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快樂的六一作文

時間:2023-05-20 08:55:48 兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】快樂的六一作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂的六一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】快樂的六一作文7篇

快樂的六一作文 篇1

  今天我太高興啦,因為今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

  一大早,化完妝,我們就去學(xué)校體育館跳舞。臨上場時,我對自己說:“一定要跳好啊。”于是我們就面帶微笑,跟著音樂跳了起來。我們先是跪著的,當(dāng)音樂播放到“花落知多少”的時候,我們就站了起來。我們甜甜地微笑著,美美地跳著……音樂剛一結(jié)束,全場就響起了熱烈的掌聲。

  真是一個幸福快樂的.六一兒童節(jié)。

快樂的六一作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校提前過六一,而且還有非常多的活動,隨便玩1。我一進(jìn)校門,就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來,里面還有熱氣球,到了教室,窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶,黑板上畫著精美的圖案。

  老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡,我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了,先去做泡泡水,問科學(xué)老師要了個裝泡泡水的.瓶子,然后開始做泡泡水。在一個盆子里面放滿水倒一些洗潔精,然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰的瓶子里,這樣泡泡水就做好了,拿著泡泡水到老師那簽個字就可以了。

  我還去看了他們套圈,排了很久的隊,老師就說三年級的不能玩,我只好走開,真失望。我還想去玩釘彩扣,可是人太多,很久都輪不到我,我就沒玩了,又來到另外一間教室,他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中,吹過去,掉了又要重來,我看別人很快就吹過去了,可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了,這下最后去了變臉普,普室里沒有面具了,這回我沒有勇氣了,只好離開,我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子,我們先舉行踢毽子比賽,男生和女生比,最終男生贏了,女方輸了。最后我們舉行搶凳子,不過我沒參與,在旁邊看他們玩。

  午休后我們開始分發(fā)零食、玩具、文具,這些就是家委會阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課,老師讓我們拼積木。

  這一天,我們玩得可開心了,最后帶著精美的禮品滿載而歸。

快樂的六一作文 篇3

  星期五,我們時代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來到天都城校區(qū),參加“炫彩童年,我是主角”慶“六一”活動,歡度這個屬于我們的節(jié)日。

  “炫彩童年,我是主角”活動內(nèi)容豐富,有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等,展現(xiàn)出了每個同學(xué)的特長。我報名參加了足球?qū)官悾豪蠋熀蛷埨蠋煱盐液土硪恍﹨⒓幼闱驅(qū)官惖耐瑢W(xué)分成四組,進(jìn)行了熱身運動——跑兩圈,接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門,最后進(jìn)入正題——足球?qū)官,兩隊一場,我一開始當(dāng)守門員,接住了一個對方的'任意球,但又被緊追而來的對方主攻給射進(jìn)了一球,隊長把我和他的位置換了一下,我成了后衛(wèi)。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去,你追我趕。結(jié)果,一個不溜神,對手一名球員帶球沖了進(jìn)來,我連忙防守,一腳把他腳下的球給踢掉了,隊友們也很默契,馬上接住了我的傳球,直沖對方球門,一腳射門,耶!球進(jìn)啦!但裁判的哨聲吹響了,表示本輪比賽結(jié)束了,我們以1:2落后,但我們一樣快樂。同時,在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負(fù)。接下來,勝的兩隊爭奪冠亞軍,敗的兩隊爭奪季軍,我們敗的兩隊到最后打成了0:0,只能進(jìn)行點球大戰(zhàn)一決高下,但大家水平相當(dāng),竟然又打成了平手,最終以并列第三告終。

  該吃中飯了,也許是體力消耗太大的緣故,我覺得今天的飯菜特別地香。對了,我還一口氣干掉了三杯西瓜,厲害吧!這真是個快樂難忘的“六一”。

快樂的六一作文 篇4

  每一個節(jié)日,都會帶來歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。

  當(dāng)這個“六一”兒童節(jié)時,媽媽問我:“想去哪里玩?”,我并沒有說我要去游樂場玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。

  老實說,通遼的確沒有什么令人神往的圣地,不過,森林公園,一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

  我和媽媽首先來到紅色假山,那個紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因為革命烈士浴血奮戰(zhàn),保衛(wèi)祖國,守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

  我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費了九牛二虎之力終于爬了上來,假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的.油綠,真是美不勝收。

  這時,我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類存在的價值。此時,已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來,溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來,太陽并沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

  坐在回家的公交車上,我感到無比的寧靜,雖然沒有花費金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂,因為大自然與人是和諧的,這真是一個快樂的“六一”。

快樂的六一作文 篇5

  今天是五月三十一日,“六一”提前過。過“六一”的感覺真好。

  早上,我們先升國旗,再給新入隊的小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,然后再聽少先隊代表發(fā)表感言。

  游園活動開始了,我很激動,感覺心都要跳出來了;顒佑泻芏喾N:有夾玻珠、夾氣球、套圈圈、點鼻子、抽獎、投球……“先玩什么好呢?嗯!先玩乒乓球吧!”只用把乒乓球扔到桶里就行了,真簡單呀!說起來容易,做起來難,整整扔了三個球我都沒扔中一個。太難玩了,我不要玩了!那就玩抽獎吧,這可比扔乒乓球容易多了。可是,得的糖也太少了——只有一顆!算了,得找個得糖多的游戲吧。找到了,夾玻珠。應(yīng)該不會那么容易吧?算了,豁出去了!就算讓我排很長的隊和大哥哥比賽,我也要玩這個游戲。。繘]有吧?隊,排得像一條長龍,對手都是比我高一個頭的大哥哥。老天爺呀!我怎么那么命苦呀!嗚嗚嗚……..說真的',我沒有哭啦!終于輪到我了,一定要得到多多的糖!哈哈,嘿嘿……大家都對我刮目相看,我不僅夾得多,最后一個我還搶了大哥哥呢!

  一個上午下來,我得了好多糖。放學(xué)后,我還得了個蛋糕!傲弧眱和(jié)真有趣呀!

  三

快樂的六一作文 篇6

  今天我好開心啊,因為今天我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演。

  在演出的前一天的上午,同學(xué)們一聽到下課鈴一響,就馬上練自己排練的節(jié)目。同學(xué)們個個高興地不得了,一蹦一跳的,當(dāng)然,我也有節(jié)目,也很開心。

  我和同學(xué)們盼了“一千年”終于盼來了六一文藝匯演,上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑了出來,紛紛坐在自己指定的位子上。大隊輔導(dǎo)員宣布完以后,文藝匯演就開始了。

  首先是一年級的,他們合唱的是《abc》,可好聽了……接著,是三年級的了,她們這些女孩子穿的衣服都是一樣的,手里拿著漂亮的扇子,在哪里像蝴蝶妹妹一樣在翩翩起舞,可好看了。終于輪到我了,我和我的`一個好朋友在哪里唱歌,當(dāng)我們唱完時,同學(xué)們,老師們都說好,都拍手鼓掌,我和好朋友看了,就像吃了蜜一樣甜,可高興啦,然后是……

  今天的文藝匯演我好開心啊,小朋友們,你們開心嗎?

快樂的六一作文 篇7

  今天是個令人興奮、高興的日子,是同學(xué)們期盼已久的日子,也是每個班級經(jīng)過不懈努力,為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來了吧?沒錯,今天就是“六一”兒童節(jié)!

  踏入學(xué)校的大門,熱鬧的氣氛撲面而來;蔚藍(lán)的`天上飄著幾朵落單了的白云,似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步;陽光火辣辣地烤著大地,同學(xué)們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著板凳,有的拿著準(zhǔn)備的水果遞給大家,有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。

  我們都坐在院子里,等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開始。突然,主持人拿著話筒,走上了舞臺,讀起手里的臺詞。我無聊透了,突然,也不知道主持人說了些什么,只知道節(jié)目開始了。

  我注意力集中起來,聚精會神地觀看起節(jié)目來。每個班級表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈,有的是樂器演奏,還有的是合唱等。我看了一會兒,心想:為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢?讓我甚至還打起了哈欠,沒什么意思啊。突然,我看到眼前的節(jié)目,精神為之一振。是什么節(jié)目呢?原來是武術(shù)表演,我想起自己以前也練過武術(shù),可惜后來再沒練過。我對武術(shù)看得入了迷,手掌都快拍麻木了。開始是學(xué)生們打拳,打一拳就大吼一聲,看的同學(xué)們連連叫好。接下來他們退場,兩個年級稍大一點的同學(xué)翻著跟頭,手里拿著棍入場了。他們倆耍起棍來,“啪啪”一點兒也不比孫悟空差,太精彩了!最后,武術(shù)教練手拿大刀入場,各種高難度動作,一個字:“酷”、兩個字:“真酷”、三個字:“酷呆了”。武術(shù)表演結(jié)束了,學(xué)校里響起了震耳欲聾的掌聲?磥,同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。

  還有一個節(jié)目也令我過目難忘,就是一個搞笑節(jié)目,全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”,老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來裝扮成小矮人,做出各種搞笑的動作,令我們哈哈大笑。

  這個“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶,同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里,讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍!

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