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有關(guān)歡慶六一作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的歡慶六一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡慶六一作文 篇1
“六一兒童節(jié)快到了,太棒了,太棒了!”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來到了教學(xué)樓下。我們排著整齊的隊伍來到操場上,準備舉行歡慶六一的慶典活動。首先校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,并祝我們節(jié)日快樂。接下來是頒獎儀式,最后是我們大家都十分期待的文藝節(jié)目表演了。
第一個是民樂社團的表演,他們演奏的音樂婉轉(zhuǎn)、悠揚,時而悲傷,時而喜慶,時而平淡,時而高昂,好聽極了。接下來是舞蹈社團的表演,首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水,他們活潑可愛的樣子真是好看。還有一個舞蹈,這個舞蹈的`主跳是劉心怡,他像一個花心,許多花瓣將她緊緊地包圍著,隨著一聲急促的音樂,花瓣迅速的打開,緊接著又迅速的合攏,動作整齊的跟一個人一樣。舞蹈剛一結(jié)束,操場上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時,輪到團體操表演了,三、四年級表演了打花棍,大家動作整齊,節(jié)奏一致,非常精彩。其他的社團的表演也非常好看,非常有趣。整個上午,我們都沉浸在一種歡樂、幸福之中。
這就是我們過得有趣而熱鬧的六一兒童節(jié),期待明年更精彩。
歡慶六一作文 篇2
今天,班主任宣布:明天班里組織慶!傲。一”聯(lián)歡會,同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時,班里雷鳴般的掌聲響起來,大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過生日還高興日子!
第二天,鬧鐘沒響,我就起床了,穿上自己心愛的衣服,興高采烈地來到學(xué)校,班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書法,有的變魔術(shù),還有的講笑話……好熱鬧呀!
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧,賀炳森拿出一個盒子,他向四周同學(xué)展示一下,盒子里空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲;我知道魔術(shù)是假的,只是動作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的'充滿智慧的“六一”兒童節(jié),她將永遠印在我的腦海里,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。
歡慶六一作文 篇3
六一”是小朋友們最喜歡的節(jié)日。
為了歡慶“六一”,學(xué)校里舉行了“五月的鮮花聯(lián)歡會”。里面有家長、學(xué)生、老師。有的`表演騎馬舞,他們像靈活的小兔子一樣蹦蹦跳跳地表演。我在全神貫注地看著,接下來是“小軍人”們在吹單簧管、長笛。他們吹的是《西班牙斗牛士》。這時,觀看的人們都看入神了,還有的唱《我的未來不是夢》。打架子鼓的人眼疾手快,震撼全場。他們揮舞著彩旗、氣球等,很受觀眾歡迎。
這次的“六一”,我過得非?鞓罚
歡慶六一作文 篇4
辛勤耕耘結(jié)碩果,桃李芬芳又一年。5月31日上午,我們澛港小學(xué)舉辦了一場別開生面的“20xx澛港小學(xué)‘慶六一’大型文藝匯演”活動。
一大早,我穿著整潔的校服來到學(xué)校,只見操場正中搭起了一座美麗的舞臺,參加表演的同學(xué)都換上了華麗的服裝,化上了漂亮的妝容,每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福而又快樂的笑容。
莊嚴的`升旗儀式后,活動開始了。首先表演了幾支舞蹈,分別是健美操、民族舞和拉丁舞,只見舞臺上的同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍一起舞動,動作整齊而又規(guī)范,表演得非常精彩。第四個節(jié)目由學(xué)校的美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀,只見老師們個個都穿著漂亮的旗袍,撐著橙色的油紙傘,跟隨著“江南夢”的優(yōu)美旋律,從舞臺上緩緩走過,美麗而又動人,贏得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。
豐富多彩的節(jié)目一一呈現(xiàn):歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等,給全校師生們帶來了無限的歡樂。
古色古香的漢服秀,給大家?guī)砹艘粓鰝鹘y(tǒng)文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演,讓大家感受到了戲曲的藝術(shù)魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默,引起了全場觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了,只見小演員們個個精神抖擻,自信滿滿,伴隨著歡快的“Good time”音樂節(jié)奏翩翩起舞,青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。
活動繼續(xù)進行著,整個學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋里,同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏,久久回蕩……
歡慶六一作文 篇5
“六一”是兒童最美好的節(jié)日,我們都愛過“六一”兒童節(jié)。今天就是“六一”兒童節(jié)了,讓我們好好地來慶!傲弧卑!
今天早上,我高高興興地來到學(xué)校,看見教室已經(jīng)布置好了。吊燈上掛著五彩繽紛的彩帶,窗戶上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫著“六一大家露一手“,上面還畫著一個小朋友在說:“六一的禮品是什么呢?”也許他也想收到很多禮品吧。
“六一”慶祝會終于開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術(shù)……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數(shù)魔術(shù)了。說奇怪也不奇怪,說不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一塊白布蒙上,一揭開卻是一杯清水。這是怎么回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上,楊老師也給我們送來了禮品,是紅領(lǐng)巾。它不是新的,是楊老師連夜親手洗的,望著那鮮紅的紅領(lǐng)巾心里實在有些感動,老師您送給我們的是最好的'禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。
這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂,還給了我鼓勵和希望。
歡慶六一作文 篇6
今天上午,我們學(xué)校開展了慶!傲弧被顒印
我先參加的`是“貼鼻子”的游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗,樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時,我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去,居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖,又去參加“投球”游戲了。
歡慶六一作文 篇7
我們早早的就到了學(xué)校。因為我們要在校門口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學(xué),我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們,直到同學(xué)們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學(xué)們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒!,就是橫排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。
一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么時候!我原本想到另一個班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰(zhàn)勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的.班級的游戲······
歡樂的“六·一”節(jié)過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復(fù)習(xí)中,我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴,緩解緊張的復(fù)習(xí)。
歡慶六一作文 篇8
兒童節(jié)到了,學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二(1)班的學(xué)生來到了我們的教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時,雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,學(xué)生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的`打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的學(xué)生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
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