歡度六一作文

時(shí)間：2024-06-19 21:56:53 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】歡度六一作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的歡度六一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】歡度六一作文六篇

歡度六一作文篇1

　　“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。

　　站在小院里，聽(tīng)著校長(zhǎng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。接著，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

　　一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂(lè)乎。

　　看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。

　　輪到我了，我?guī)涎壅�，“一，二，三，四，五”轉(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的`小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。

　　賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。

　　這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。

歡度六一作文篇2

　　“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)，是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、笑逐顏開(kāi)，就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師，也露出了笑臉。

　　學(xué)校開(kāi)展的游戲，吸引著同學(xué)們的眼球。“高手投球”對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟；“夾玻璃珠”可就難了，我拿筷子的方法是錯(cuò)誤的.呀！這都怨上帝，賜予我的不是一雙巧手�。　疤魬�(zhàn)高難度”跟其他游戲都不是我的對(duì)手，紛紛成了我的手下敗“將”！

　　我又去玩了“貼鼻子”，貼鼻子的規(guī)則：看著黑板的臉三秒鐘，用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，將紙鼻子貼在指定的位置，完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我心里暗暗想。教室里長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍似的，人擠得泗水不通，好在我搶到了第一位。我默默地注視著黑板上那張滑稽的臉，足有三秒鐘，用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，手里拿著紙鼻子。只見(jiàn)眼前一片黑暗，怎么辦？我憑著自己的記憶，小心翼翼地往前走著，把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應(yīng)該就是這兒，沒(méi)錯(cuò)，就是這兒！還沒(méi)等我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道：“哇！”原來(lái)，我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花，這時(shí)，我有些得意忘形了，拿著紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣，說(shuō)：“還讓不讓別的同學(xué)玩的！”我聽(tīng)后有些尷尬，但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉(zhuǎn)身，才走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了，我也笑得合不融嘴。

　　陽(yáng)光普照著，樹(shù)葉搖曳著，花兒綻放著。“六·一”兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，但愿天天都可以歡度“六·一”。

歡度六一作文篇3

　　6月1日，高安路第一小學(xué)為了慶�！傲弧眱和�(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫(huà)動(dòng)物的活動(dòng)。

　　老師剛發(fā)下手套，同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套，模仿小動(dòng)物的動(dòng)作學(xué)著做了起來(lái)，他們有的擺起了孔雀的造型，有的擺起了蛇的造型，做得真是不亦樂(lè)乎！過(guò)了一會(huì)，老師把顏料發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們把炫彩棒拿在手中，他們一邊做著動(dòng)作，一邊畫(huà)著。不一會(huì)，一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

　　在藝術(shù)表演中，五（9）班的7位同學(xué)給我們帶來(lái)了引人注目的啦啦操表演，演出剛開(kāi)始，全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上，優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

　　接著，氣勢(shì)不凡的鼓號(hào)隊(duì)也不甘示弱，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的拿著鼓，有的拿著號(hào)，鼓手一邊踏著整齊的步子，一邊有節(jié)奏地敲鼓，他們整齊一致，同學(xué)們紛紛叫好。

　　口琴隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)一起上場(chǎng)，大家都想聽(tīng)聽(tīng)兩種樂(lè)器的美妙旋律�？谇訇�(duì)員們手拿口琴，雙手靈巧地在嘴邊移動(dòng)，發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。口風(fēng)琴的隊(duì)員們一只手托住琴，一只手在鍵盤(pán)上彈出了同樣美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈，她穿著華麗的傣族民族服裝，她的手放在頭上，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌，臺(tái)下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

　　接下來(lái)，來(lái)自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊?guó)的國(guó)粹——京劇。只見(jiàn)她們身穿紅色艷麗的具有中國(guó)特色的服裝，字正腔圓的唱功博得了在場(chǎng)所有人的掌聲和鼓勵(lì)。

　　接著，我們學(xué)校的合唱隊(duì)開(kāi)始表演了，同學(xué)們安靜了下來(lái)，忽然，音樂(lè)響起了，他們面帶微笑，徐徐動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩。這時(shí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起舉起雙手，隨著音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越熱烈，達(dá)到了高潮……合唱隊(duì)的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

　　最后，金孔雀舞蹈和小品表演，讓我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中結(jié)束了這次慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。

歡度六一作文篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

　　早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W�！坏浇淌依铮l(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的'掌聲，張老師接著說(shuō)：

　　“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲�！� 老師交代了一下游戲規(guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲”，雞蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”，林晨迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“ 傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲。” 鵝蛋立即跟著林晨往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

　　這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

歡度六一作文篇5

　　六一節(jié)，是我們的節(jié)日！六一節(jié)，是快樂(lè)的時(shí)光！六一節(jié)是大家狂歡的日子！

　　今天，為了慶祝六一節(jié)，我們?cè)诎嗬锱e行了六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

　　首先，舉行的是冷餐會(huì)。大家紛紛帶來(lái)了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的餅干……

　　伴著悠揚(yáng)的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！大家舞的舞，跳的跳，開(kāi)心極了！讓我印象最深的還是，五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

　　他們先出場(chǎng)介紹，自己扮演的是誰(shuí)。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺(tái)；王睿從了上去，有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺(tái)中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘��！說(shuō)起話來(lái)，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

　　這時(shí)候，朱昕?jī)x和王之也的`“表演”也差不多該結(jié)束了！她們兩個(gè)，在黑板上畫(huà)畫(huà)。她們一會(huì)兒畫(huà)著精美的禮物盒，一會(huì)兒畫(huà)著美麗的花朵，一會(huì)兒又畫(huà)著快樂(lè)的孩子們……在圖畫(huà)的中間，鑲嵌著五個(gè)大字，“六一狂歡節(jié)”，當(dāng)我們?nèi)嗫吹搅诉@幅圖時(shí)，感到特別的激動(dòng)。

　　六一節(jié)——我們的節(jié)日！

歡度六一作文篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。

　　張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號(hào)的第一個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的'聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。

　　“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢？”

　　“電風(fēng)扇！也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到�！彼敛华q豫地說(shuō)。

　　我心中暗想：我會(huì)抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰(shuí)？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。

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