【精品】快樂六一的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂六一的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂六一的作文 篇1

　　今天，我和爸爸去公園玩。因?yàn)榫褪橇�一兒童�?jié)，爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。

　　來到公園我好開心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車，哇，玩碰碰車就是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過，飛快地把碰碰車的`油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著，不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的車子好像就是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒，當(dāng)就是，我心里就高興要就是每次考試都得雙百，該多好�。�

　　六一兒童節(jié)我好開心��！

快樂六一的作文 篇2

　　六一節(jié)到了，爸爸帶我去田里玩，走著走著，爸爸發(fā)現(xiàn)了一條蜥蜴。

　　我說要把它抓住，它就跑得無影無蹤，我們就在田里找呀找，終于在麥桿下找到了，我們就追著它跑，慢慢的，它就沒有力氣了，我們就把它趕到鋤頭上，爸爸用手抓住它的脖子，把它放在瓶子里，帶回家里，之后我給它換了一個(gè)大瓶子，再給瓶子上銼了幾個(gè)小洞，它在里面竄來竄去，六一真快樂呀。

快樂六一的.作文 篇3

　　在一年的365天中，有一天是我們的，那就是6月1日兒童節(jié)。今天，媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界，下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@，在玩的時(shí)候，我看到了很多有趣的東西。

　　先說上午去的奧林海世界吧，一進(jìn)去人山人海，簡直不是游泳，在那人擠人的水池里，那是泡餃子，不過，我還是勉強(qiáng)的'“游”了一會，在我們快要走的時(shí)候，一個(gè)大胖子一搖一擺的，在泳池中橫行霸道，興風(fēng)作浪，據(jù)我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是驚天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在造浪的時(shí)候，有一個(gè)小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來，不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來。小孩子的爸爸來了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。

　　從奧林海世界出來，我們又到了迎澤公園，一到公園我們就去了科技城，因?yàn)檫�有一個(gè)二歲的小弟弟，所以我們還要看著他，可真麻煩，我們決定輪流值班，半個(gè)小時(shí)是我看著，半個(gè)小時(shí)是他看著，這才玩好了。

　　從科技城出來，我們才回家，回想起這美好的一天，可真好玩！

快樂六一的作文 篇4

　　今天是5月30日，學(xué)校舉行了“慶祝六一，愛心義賣”的活動。一大早，我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象，伙伴們都在討論著即將開始的義賣活動，就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運(yùn)動員，等待著起跑的槍聲一樣。

　　吃完早餐后，我們就排好隊(duì)伍，來到了義賣的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌，熱鬧非凡。很多班級的攤位都做了精心的準(zhǔn)備，看上去真好看！我們先來到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了，兩條激動人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長桌，上面擺滿了伙伴們帶回來的義賣品。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有！有新奇有趣的玩具，有可愛的卡通公仔，各種精美的手工制作，還有不同形狀的氣球。在長桌旁邊擺放著一個(gè)三層的.書架，上面有各種不同類型的書籍，其中還有我們最愛看的《斗羅大陸》和《探險(xiǎn)故事》等。我們看到這么多的義賣品，便迫不及待地轉(zhuǎn)換了身份——售貨員。你看，伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下，不一會兒，桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時(shí)，圍在我們攤位的人越來越多了。我們也興奮極了，更加賣力地賣著東西。

　　最后，我們班全部的義賣品都賣了出去，賺到了1200多元的愛心款�？粗�這些辛苦賺來的愛心款，我們開心地笑了起來。

快樂六一的作文 篇5

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動。"同學(xué)們聽了，歡呼雀躍起來。

　　下午，聽完廣播后，游園活動開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊(duì)，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù)，共夾了11個(gè)。

　　老師獎勵(lì)我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"后，又去玩其它的.游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

　　游園活動結(jié)束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂六一的作文 篇6

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

　　滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的`姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

快樂六一的作文 篇7

　　六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

　　我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香，爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的`笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的裙子，一陣風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)擺動就像在舞蹈，歡呼著說：“歡迎你們！祝六一快樂！”

　　哇！荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦，這時(shí)我突然想起了學(xué)過的一首古詩《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　后來，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開心呀！快樂六一，六一快樂！

快樂六一的作文 篇8

　　明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請的假。我很高興，也很感動。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的.食品，買完東西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。

　　到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節(jié)。

快樂六一的作文 篇9

　　為了讓我們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出，第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動——“文化大集”。

　　首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場節(jié)目的`確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認(rèn)為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝�。�

　　接下來的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。

　　一年級的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來了，老師說那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻(xiàn)了。

　　享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。

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