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六一作文

時間:2024-09-25 05:32:30 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】六一作文匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六一作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六一作文匯編六篇

六一作文 篇1

  歲月的腳步不停地走著……春去秋來,周而復始,地球永遠在不停地旋轉(zhuǎn),而我也隨之度過了十個春秋。在這風風雨雨,朝朝暮暮的日子里,每一個歡笑、每一滴淚水、每一個故事、每一段歷程,我都難以忘懷。所以,現(xiàn)在我將停下腳步,去看看這沿途的風景。

  風中有音

  爺爺奶奶有一個很大的園子,每天早晨,爺爺都會背著手,拿著水杯,在園子里繞來繞去。然而,那個大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。

  “咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中,暖暖的陽光隱隱約約地照到爺爺?shù)纳砩,那聲音和鳥鳴聲匯成了一首動聽的交響曲。

  “嘿,老頭子……”奶奶扯著嗓子,打破了那一份和諧,奶奶對爺爺?shù)亩,僅僅是為了我們再一次重逢的心滿意足而忙碌著。

  在夕陽告別了地平線后,爺爺為我精心準備的晚餐在夕陽下顯得格外誘人,吃著吃著,心里感覺到有些內(nèi)疚,兩滴熱淚流了下來,眼前突然又浮現(xiàn)了上課時的情景。語文老師正在講臺上講著程門立雪的故事,而我在下面,聽著聽著,便迷糊了起來,也不知道想了些什么,過了一會,我猛然驚醒,只見老師早已講到下一個成語,想到這里,又流下幾滴淚水,心里感到更加愧疚了。

  光中有影

  山珍的鮮美,還意猶未盡的時候,爺爺卻溜了,緊張的我,探著腦袋四處搜尋,卻尋不到爺爺?shù)纳碛,“爺爺,去哪兒了……?”剛開口就被自己所提的問愣住了,難道爺爺在讀報?依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓,“予謂菊花之隱逸者也,牡丹,花之富貴者也,蓮,花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前,也搖頭晃腦地跟著爺爺念了起來,倏不知轉(zhuǎn)身就忘了。

  沙中有印

  每次我過生日,爸爸媽媽都只是買一個大蛋糕給我,我早就習以為常了,而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子,手絹……耍起一曲小秧歌給我看,奶奶特意的濃妝,爺爺紅綠相間的'衣服,甭提他們兩個一唱一和,扭著腰,爺爺拿著話筒那一本正經(jīng)的樣子,讓整個氛圍驅(qū)散了我心頭的云堆,我在旁邊看得樂呵呵的,總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍,而他們也很樂意奉陪,總是把我樂的直不起腰來,大家看著我這樣子,也很開心。

  思畢,落筆。童年時的陪伴,才是最長情的告白。

六一作文 篇2

  我上六年級了,這次的校運會將是我在小學的最后一次校運會,也是最難忘的一次。

  雖然我沒有參加什么項目,但我卻當上了班上的志愿者。早上,全校舉行了開幕式,21個班級相繼進場,他們精神抖擻,步伐整齊,就像一支龐大的jun隊。他們的隊長手舉班旗,班旗在風中飄揚,展現(xiàn)了我們藍波灣學校的風采。我們的班旗很漂亮,是一個亞運會的五羊標志和我們的校徽結(jié)合,上面還用楷書寫著“校運有我,精彩六一”四個大字,鮮艷而又醒目。亞運五羊標志的右上方有一個火紅的太陽。這是老師、我和幾個同學汗水的結(jié)晶。

  開幕式結(jié)束后,精彩的比賽就開始了。上午,進行了200米跑、50米跑、壘球等幾個項目。我因為沒有項目,就去幫助主持壘球比賽的老師撿球。撿壘球時一定不能“接”,必須等球落地之后才能撿。有些大力的同學把球扔得很遠,要跑到很遠的地方去撿。扔得遠的比賽完了,下一個選手卻扔得很近,我又要跑回去撿……這樣跑來跑去,再加上烈日暴曬,比參賽選手還要累。有一次,一個力大無比的同學扔了一個球,落在地上在反彈上來,我拿著塑料桶去接,沒想到這個球太大力了,我一下子沒拿穩(wěn),被桶把手的一個尖刺到了手,掉了一層皮。我不怕痛,繼續(xù)冒著烈日撿球。我的同伴也撿得很賣力,在刺眼的陽光下,我看到豆大的汗珠從他臉上流下來。他抹了一把汗,繼續(xù)在草地上奔跑、忙碌。雖然很累,但我和他仍然感覺撿球也是一件快樂的事情。

  下午,動人心弦的拔河比賽開始了!從四年級開始,各班開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。我覺得最精彩的是五年級的兩個班進行比賽。一開始,在我左手邊的那個班就爆發(fā)了,開始把繩子慢慢地往他們那邊拉。當中間的那條紅色繩子離他們那邊的線還差幾厘米的時候,繩子突然停止向左移動了,并慢慢地向右進發(fā)。慢慢地,慢慢地,繩子到了右方那條線附近,就差幾厘米了!5厘米,4厘米、3厘米!雙方運動員的臉都憋得通紅,豆大的汗珠從臉上流下來,雙腳死死地頂住地面,不讓繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿。麻繩仿佛被拉得要斷似的,加油聲此起彼伏。左邊的班級用盡全力,把繩子拉回到中間,堅持了幾秒,繩子又移向右邊。最終,右邊的.班級拼盡全力,終于獲勝了!

  我們六年級的拔河比賽終于開始,各個班的運動員都摩拳擦掌,精神抖擻,像勝利非他們莫屬那樣。先是我們六(1)班VS六(2)班,六(3)班為我們加油。發(fā)令槍打響了,加油聲也越來越響了!我們班的同學開始發(fā)力,拼命拉動繩子?墒,六(2)班的同學一個個牛高馬大,力大無比,我們也一時也沒轍。不久,六(2)班越戰(zhàn)越勇,我們班的選手有的腳抓不住地面了,整體被對手拉了過去。雖然知道不妙,但仍然沒有辦法?晌覀兟劽5牧1)班怎么會這么輕易就輸呢?于是,同學們開始發(fā)力,我們的邱老師也用力拉了起來。繩子又慢慢地向我們這邊移動。終于,我們贏了力大無比的六(2)班!真是出奇制勝!

  贏了六(2)班,我們還要和比他們更強的六(3)班進行最后的決斗。勝負決于這一戰(zhàn)。

  裁判說:“六(1)班剛比完賽,先休息1分鐘。”休息完了,也準備好了,發(fā)令槍一響,雙方都開始發(fā)力。一開始的兩三分鐘,繩子一動也不動,因為雙方的實力都是半斤八兩,兩個班斗得難舍難分。過了好久,六(3)班終于支持不住了,我們班取得了最終的勝利!

  這次的校運會,我雖然沒有項目,卻為畫班旗、和班上的志愿者隊出了一份力量,而且還在學校的象棋比賽中贏得全年級第六名的好成績,我還是快樂的。

  這是我們六年級最后一次校運會了,不久我們就將上中學,我會永遠記住這次校運會!

六一作文 篇3

  上小學二年級那年的兒童節(jié)前一天,學校彩排完慶祝兒童節(jié)的節(jié)目后,老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發(fā),讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔,打扮得漂漂亮亮地過一個快樂的兒童節(jié)。同學們個個都很高興,只有我悶悶不樂,甚至很難過。

  那年,父母都在外打工,我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由,可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學,放學也可以不按時回家。沒人管教的我整天灰頭土臉,成了個地地道道的“灰姑娘”!傲ひ弧眱和(jié)前一天,老師叮囑我們回家要洗頭洗澡,要干干凈凈、漂漂亮亮地過一個兒童節(jié),這很讓我犯難。愛打麻將的嬸嬸有事沒事總愛沖我大吼,整天黑著個臉,我不敢讓她給我洗澡洗頭發(fā),我自己也不能燒水去洗,嬸嬸會罵的。

  我打算去村口的小河邊,將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢,盡量使自己干凈點,然后過一個心中早已期盼很久的.兒童節(jié)。沒有父母陪伴的兒童節(jié)真令人傷心,沒有父母呵護的孩子真可憐。想著這些,我難過得直掉眼淚。

  路過一個同學家門口時,那個同學的媽媽正在給我的同學梳頭,動作很溫柔,表情很溫和。這可是我最常夢見的場景。我就摸了摸自己的頭發(fā),很黏乎,還有股怪怪的味道,神情更加黯淡,內(nèi)心更加失落,正準備快速走開,同學卻叫住了我,讓我過去玩。

  同學的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,也讓我過去。我不由自主地跟了過去?吹轿一翌^土臉的樣子,同學的媽媽很驚訝。問我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來玩。我話沒先說,委屈的淚先掉了下來。同學就對她媽媽說:“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她,天天打麻將,她經(jīng)常連家門都進不去。”同學的媽媽嘆了口氣,摸了摸我的臉,拉著我的手,說:“來,我給你洗澡,別害怕,我沒有惡意!蔽蚁嘈磐瑢W的媽媽是好人,從那刻起我就叫她阿姨。

  阿姨不嫌我臟,給我洗頭的時候,動作很溫柔。為我搓澡的時候,用的力道不重也不輕,動作放得很慢。洗發(fā)露、香皂的泡沫堆了我滿滿一身,芳香四溢,令我無比陶醉,我頓時開心了不少,心里有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡,邊和我說話,教我自己如何洗頭、洗澡,告訴我父母不在身邊,首先自己要保護好自己,讓我不管嬸嬸對我咋樣,都不能再對別人說,要盡量聽老師和嬸嬸的話,把學習放在第一。等我穿著同學的衣服要離開時,阿姨還特意交待:以后可以常去她那里洗澡,但要慢慢學會自己洗。放學后進不了家,可以去她那里寫作業(yè),不準再東游西晃,不可再輕易相信陌生人。那刻,我又流淚了,那是感激和感動的淚。

  又一年的“六·一”兒童節(jié)到了,我又想起那件往事。那個善良溫柔的阿姨還好吧?她以她的溫柔和愛,溫暖了一個陌生小孩的心,還教我做人處世之理。她是生活中一個很平凡的女性,但她的內(nèi)心卻無比偉大,從她的身上,看到一種精神和力量,給人溫暖和感動。也許此刻她早已忘記了我,但我還深深地記得她。現(xiàn)在,我也為人母,也正將這種溫柔和善良慢慢擴散,做讓人感動的人。

六一作文 篇4

  確乎很難再見微笑,天陰沉沉的,葉子確乎也帶有一絲傷感。

  ——題記

  當老師宣布,我們初中一年級還有一次“六一”兒童節(jié)的時候,全班同學興奮的跳起來。以為明天都可以放假(因為明天小學不用上學)。但在老師口中得知,沒有假放,而且是用放學回家時間用來玩,星期五和星期一六點多才可以回家。同學們一個個又愁眉苦臉的。不愿意留下來,說寧愿不過。我們何嘗不想過呢?但學習真的太累,太累了。老師一天到晚的布置作業(yè)。想做一些自己愛好做的事情的時間都沒有。(包括我,我無論多忙都會抽出一點時間來上小荷,發(fā)表自己的感受,不知道為什么,最近的'“廢話”特別多。)

  最后一個“六一”,同學們笑起來,已是初中生了,還過什么“六一”呀?我們都長大了。老師說:“都長大了。現(xiàn)在你們都很大了嗎?這個年齡過‘六一’非常正常。”同學們哈哈大笑,我不知道那是真心的笑還是苦笑。不管如何,我已長大了,不要“六一”了。

  記得我們在小學過的最后一個“六一”那個“六一”過得好難過,好傷心。當時不知道是真的因為是最后一個“六一”兒童節(jié),還是和好朋友斗嘴,自己扒在桌子上哭了好久好久。在驚慌之中度過了最后一個“六一”,這個“六一”過得好匆忙,好傷心。

  不管怎么樣,既然已過去了。就不要再從來了。下面我為要過“六一”和不過“六一”的同學寫幾句話。(文字很枯燥,請同學們原諒。)

  要過“六一”兒童節(jié)的同學:一個“六一”又匆匆的到來,

  是否開心,是否覺得當孩子的幸福?

  一個“六一”一個春秋。

  春秋一去不返,“六一”不去一返。

  珍惜每一個“六一”。

  一個“六一”表明你又多了一份成熟,

  多了一份友誼。

  祝大家“六一”快樂!

  不過“六一”兒童節(jié)的同學:不必眼紅,看著她們過“六一”

  我們已長大,不要“六一”了。

  她們要過六一,是因為她們還未度過一個春秋,

  而我們已度過,

  說明我們多了一份成熟,

  不必后悔當初沒有好好的珍惜。

  也許我們都是第一次沒有過“六一”,

  但不必失落,

  我們也有自己的節(jié)日——青年節(jié)。

  已走過了“六一”,不要再從走一次了,好嗎?

六一作文 篇5

  今年六一節(jié)上午,我們學校舉行了“六一”游園活動。

  與其說是游園,不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。

  我首先來到二年級屬于文類的賽場——猜謎語。謎面有簡單也有難的,我居然只猜中一個謎語,因此就只獲得了一個糖果。

  緊接著,我來到屬于武類的三年級賽場——插筷子。游戲規(guī)則是這樣的:將筷子舉到一定高度,然后放手,讓手中的筷子落在地上的空油瓶里,插進去一根得一顆糖果,每人共有5次機會。我插了5次,只進去一根筷子,因此,我也只獲得了一個糖果。

  四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊才輪到我。我乘排隊時反復練習,心想,這下理所當然能得大獎。不料,輪到我的時候,老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些,但最終我也還只得了一粒糖果。

  六年級賽場的項目格外簡單,將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內(nèi),但我好像力不從心,也只投中了一個,也獲得了一個糖果。

  五年級最為特殊,文武雙全。首先是成語接龍通門關。我一口氣接了八個,按每個詞語2顆糖果,共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖,射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個,得了兩顆糖。

  我在自己班的`賽場上共獲得十八顆糖,加上其他賽場上得到的4顆,總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比,我落后了3顆,屈居第二。雖然成績不算差,但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比,僅多了1顆。因此,我還需加油,爭取下一次有這樣機會能得到第一。

  這場文武大比拼真激烈!

六一作文 篇6

  每個人都是這樣的,小時候過生日高興,長大了過生日熱鬧,年紀大了過生日長嘆:我又老了一歲,可我過生日除了這一層,還多了一些悲傷。

  每年的六一節(jié)這天,盡管老公、同事好友為我慶生,可我內(nèi)心里卻總是很傷感。其實我最不喜歡過生日的,也怕過生日,因為怕引發(fā)我內(nèi)心的苦澀?蛇@個日子是誰也忘不了的——六一兒童節(jié),我們又是在學校里工作的。

  我是被親生母親丟棄的,在孤兒院被養(yǎng)父母領養(yǎng),為了我能名正言順成為家里的一員,養(yǎng)父母估摸著為我定了出生的年月。六一,是快樂的兒童節(jié),他們就把我的生日定在這天,大概是想我的一生快快樂樂,健康成長。小的時候,每年的六一,父母親都為我過生日,不是買新衣就是做一頓好吃的,或者帶我出去玩一玩。上小學時,“她不是她媽親生的”話,不斷地傳入我的耳朵,說多了,促使我不得不去沉思,也就依稀記起了小時候,父母親來孤兒院接我的情景。參加工作后,有一天父母親對我說,女兒,現(xiàn)在你成年人了,有件事該對你說明了。于是跟我講起了我的生世,末了母親有些指責地說,你那個親媽也不知是怎么回事,把你丟在了派出所里,連出生年月也沒留下,包裹你的布包也是舊舊的,后來那布包被孤兒院的人丟掉了,連找你親爸親媽的憑據(jù)也沒有了…… 良久,母親輕輕地“唉”了一聲,用手抹了一把眼睛,然后定定地看著我。一旁的父親摸著我的頭。我知道父母親的意思。我堅定地說,爸,媽,其實這事我早就知道了,只是我沒說罷了,我恨他們!……爸,媽,你們永遠是我的親爸親媽,你們放心,我是決不會去找他們的!

  隨著年齡的增長,養(yǎng)父母的先后離世,我越來越感到心靈的孤獨,心中早已沒有恨了,我是越來越渴望有親人!靜下來的時候,我會漫無邊際地遐想,我夢中的'那個家會是什么樣的…… 每次看到同事好友的兄弟姐妹打電話問候時情景;講述節(jié)假日他們與兄弟姐妹相聚的歡樂的場面,我很是羨慕?晌沂菑膩頉]有這樣的經(jīng)歷,也沒有這樣的體會。同事們講得熱鬧時,我只好坐在一邊默默地難受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打電話來問候或我問候他們,也可來我的家中相聚聊聊心里的話,雖說養(yǎng)父母也有親戚,不過都是我打電話給他們,想從他們那兒找點親情慰籍。我強烈的渴望親情的心情,就像目前播放的電視劇《風和日麗》里的女主角楊曉翼(馬伊俐飾演)渴望見到她親生父親一樣。每每想到這世上唯一跟我有血緣關系的就是我兒子!不禁悲從心來,淚流滿面。也有好友對我說,你現(xiàn)在可以去找你的親生父母,說不定也有兄弟姐妹。可我不想去找,當年他們把我丟下,總是有難處的。我也不想揭開這生世之謎,還是留點美好的想象吧,再說我也是在養(yǎng)父母親面前保證過的。

  今年的六一兒童節(jié),是我退休的日子,也是我的生日,同事好友正忙著下周五為我慶賀退休、過生日準備,按道理我是應該高興的,可我一點兒也高興不起來,這又觸動了我內(nèi)心的痛楚……

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