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【精品】歡度六一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的歡度六一作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。伴著歡聲笑語,邁著輕快的步伐,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
為了讓大家擁有一個(gè)歡樂十足、回味無窮的兒童節(jié),在六月一日下午,我們班開展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是交換自制書簽。張老師一拿出相機(jī),全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀!那些書簽可真是琳瑯滿目:顏色五彩繽紛,形狀各式各樣,有紅的、黃的、藍(lán)的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽,看得人眼花繚亂,大家都把自己的.書簽與別人的交換,繼而仔細(xì)地欣賞著同學(xué)的作品。
第二個(gè)活動(dòng)是看電影,這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》,講的是一個(gè)關(guān)于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中,大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,隨著劇情的發(fā)展,故事情節(jié)的曲折波動(dòng),同學(xué)們的心情也時(shí)而輕松,時(shí)而緊張。最后,我們都被這溫暖的友誼所感動(dòng),久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。
在這個(gè)兒童節(jié)里,同學(xué)們都喜笑顏開,我們不僅品嘗到了童年的甜蜜,還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情,不僅來自于電影《夏洛的網(wǎng)》,還來自于老師和同學(xué)的愛意。
歡度六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
天公作美,陽光明媚。一大早,我穿戴整齊,興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語,同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅,歡樂的像小鳥一樣。
上午八點(diǎn)三十分左右,慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部,心里十分激動(dòng),這要感謝老師和同學(xué)們一年來對(duì)我 的栽培和支持。之后,在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱,大家精神煥發(fā),步伐一致,鏗鏘有力的口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊,聲音洪 亮,順利的指揮了這次檢閱。
檢閱后,五年級(jí)的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操,三、四年級(jí)開展了陽光跳繩表演,一、二年級(jí)開展了三字經(jīng)操,各有長處,但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。
接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的.是50米跑項(xiàng)目,我信心滿懷,槍聲一響,我奮力拼搏。雖然沒得名次,但是我的同學(xué)卻對(duì)我說:“不要緊,友誼最重要, 其次才是比賽,輸了不要緊,再接再勵(lì)!蔽业男囊幌戮推届o了許多,好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天,這期間,同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場 變成了一個(gè)歡樂的海洋。
放學(xué)后,媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋。看著兩個(gè)“老小孩”和我開心地吃飯,媽媽說好像她的病輕了許多。
晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
歡度六一作文 篇3
隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場真的變成了歡樂的海洋。
早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。
隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著小號(hào),放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目;一會(huì)將小號(hào)放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的.方隊(duì)爭光,想在這次演出中大顯身手。
方隊(duì)開始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號(hào),還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心
各年級(jí)代表拿著花入場了,都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場一圈圈的跑著,為美麗的“會(huì)場”增添了色彩和生機(jī)。
所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。
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