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慶六一的作文400字（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的慶六一的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一的作文400字 1
六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。
我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫毛筆字，有的寫鋼筆字，有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的.心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺沒過一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開始，我的心靜了下來，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇�。等�?jié)目完成了，聽著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書名叫《愛的教育》。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來。
慶六一的作文400字 2
六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”！
“預(yù)備——開始！”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！
開始，每個(gè)同學(xué)手握手，走得標(biāo)準(zhǔn)一致，既快又好。可到了后來，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降！我們互相對(duì)視了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來，別的組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過神來。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn)，我們吸取了教訓(xùn)，迅速拿起半個(gè)水管（每人半根），擺了一塊，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'水槽，乒乓球在里面來回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的話，一定嚇?biāo)懒耍?/p>
終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個(gè)場(chǎng)地，進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破，但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二，但我們也是非常開心的，這成為我最難忘的事。
慶六一的作文400字 3
早上，一來到賞識(shí)作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見徐佳老師說：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。
一開始，我看見三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個(gè)大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的`方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈啊！
這真是一個(gè)開心快樂的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過“六一”。
慶六一的作文400字 4
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于要表演了。
下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到德克士門口，那里早已人山人海，有路過的行人，有家長(zhǎng)，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個(gè)空位子坐下，與同學(xué)們一起聊天。
演出準(zhǔn)時(shí)開始了，我被老師叫到后臺(tái)做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話，我也是其中的`一名，首先是我們的校長(zhǎng)講話，接著學(xué)生代表講話，輪到我時(shí)，我拿著話筒很流利地用英語向大家演講，講到最后，心里有點(diǎn)緊張，竟然有點(diǎn)打吭，好在自己隨機(jī)應(yīng)變，把演講圓滿結(jié)束了�？偟母杏X還是很好的，因?yàn)檫@篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。
接下來還有我的一個(gè)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏來了熱烈的掌聲。最高興的時(shí)候是給我們發(fā)證書，當(dāng)校長(zhǎng)把榮譽(yù)證書發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地快要蹦起來，今后我還要好好學(xué)習(xí)，說好英語，和更多的外國(guó)朋友一起交流、聊天。
今天過得真開心呀！要是天天過“六一”多好，那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過，一定非常的HAPPY！
慶六一的作文400字 5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團(tuán)帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長(zhǎng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的'同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí)，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來能考上個(gè)好大學(xué)�！�
說著說著媽媽就說：“肚子有點(diǎn)餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說 : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班，七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué)，八點(diǎn)鐘英語，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書法”同學(xué)們聽到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了�！蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀�，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來呀!
慶六一的作文400字 6
盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項(xiàng)游戲吧！
我們又來到激光槍對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì)，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)，我們按三對(duì)三公平對(duì)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對(duì)手，太棒了！
最后一站來到一個(gè)布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的.好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我成功了！這個(gè)項(xiàng)目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒白過。
慶六一的作文400字 7
今天，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地來到湖南省青少年活動(dòng)中心。
這兒可熱鬧啦！歡呼聲、笑聲、歌聲，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。
我先找到簽到處簽到，再去活動(dòng)區(qū)玩游戲。
活動(dòng)區(qū)里最引人注目是草編昆蟲和動(dòng)物。這些昆蟲和動(dòng)物栩栩如生，像真的一樣！還有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入進(jìn)蛇口里插得越深，蛇口咬得越緊！
最好看的是3D畫。我抓住網(wǎng)子的手柄，媽媽給我拍一張照片，從相機(jī)里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D畫還有蕩秋千、椅子……讓你大飽眼福。3D畫是經(jīng)典的藝術(shù)，非常逼真、立體感很強(qiáng)，看完3D畫后我想對(duì)藝術(shù)家說：“你們太有才了！做出這么漂亮的作品！”
最好玩的是滾鐵環(huán)。左手拿著鐵環(huán)，右手握一只鐵鉤鉤住鐵環(huán)，推著鐵環(huán)向前走。開始鐵環(huán)不聽我指揮，我練了幾遍之后，它就慢慢地聽我指揮了。滾鐵環(huán)是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)人的耐心，考驗(yàn)了我的平衡技巧。
我還參加“快樂丫米日”，吃了美味可口的.冰淇淋。在跳蚤市場(chǎng)，挑選了我最心愛的書。
今天，我太開心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么難忘啊，這快樂的“六一”兒童節(jié)！
慶六一的作文400字 8
送走五月的最后一天，迎來了六月的第一天。而這一天也是我們專屬的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
清晨，送去涼爽的微風(fēng)，迎來了響午炎熱的太陽(yáng)。但是，同學(xué)們依然不懼怕這毒辣的太陽(yáng)，下午兩點(diǎn)全校各班努力地堅(jiān)持演出。所以，這一天的表演也十分耐人尋味！第一個(gè)節(jié)目出場(chǎng)的.是五年級(jí)，主題是《我驕傲，我是中國(guó)人》。他們洪亮的聲音仿佛震撼了大地。他們的一言一語都講述了中國(guó)人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。
一個(gè)個(gè)節(jié)目落幕了，終于輪到我們上場(chǎng)。我們班級(jí)朗誦的是：《沁園春雪》，這是偉人毛澤東寫的詩(shī)句。自從聽到五年級(jí)那氣壯山河的聲音后，我們每個(gè)人都充滿了能量，似乎要把我的聲音沖破云霄。每當(dāng)朗誦到最后一句時(shí)，我們都拼盡了全力，喊出屬于我們六年級(jí)最強(qiáng)悍的氣勢(shì)！贏得了觀眾的熱烈掌聲。
這次的“六、一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)六年生活中最后一次，雖然有一種酸酸的感覺，但我的視線不能永遠(yuǎn)停留在今天，而是要把視線放在明天的明天……這樣才能有進(jìn)步，有所建樹！再過一段時(shí)間，我們就要離開母校，踏上新的里程碑。
最后，我還是真心希望下一次的“六、一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來，去欣賞祖國(guó)各地兒童節(jié)演出的節(jié)目吧！
慶六一的作文400字 9
“六一”兒童節(jié)這天，我們百花文學(xué)社全體社員歡聚在學(xué)校操場(chǎng)上，隆重舉行慶�！傲弧痹�(shī)歌朗誦活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)在同學(xué)們的熱烈掌聲中拉開了序幕。首先是四(1)分社的社員朗誦詩(shī)歌《六月》、《假如我是詩(shī)人》，他們雄壯有力、優(yōu)美整齊的朗誦聲，把同學(xué)們都帶入了詩(shī)的境界里，在場(chǎng)的人欣賞到美妙的詩(shī)歌后都陶醉了。接下來的相聲、舞蹈、撒克司吹奏表演等節(jié)目都繪聲繪色，特別逗笑。別看一、二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小，可表演起來像專業(yè)演員一樣，還挺認(rèn)真的呢!他們謝幕后，大家才回過神來熱烈鼓掌、哈哈大笑。
更精彩的表演當(dāng)然是我們的主打節(jié)目。于是我們班的社員特意為大家朗誦詩(shī)歌——《啊，神奇的微笑!》，雖然我們現(xiàn)在還不是專業(yè)詩(shī)人，但是我們每個(gè)人都很認(rèn)真的投入到詩(shī)歌的意境中了，盡量把詩(shī)人所抒發(fā)的'思想感情，用我們的心聲表達(dá)出來了。我們的朗誦贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲，也把慶祝會(huì)推向了又一個(gè)高潮。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)有趣。我在這個(gè)活動(dòng)中感受到這個(gè)“六一”特別有意思。
熱烈的慶�；顒�(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
慶六一的作文400字 10
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是一個(gè)充滿歡樂、充滿活躍的節(jié)日。
今年的六一節(jié)，我們班布置得非常精致、漂亮。教室的墻上、窗戶上、門上，都掛上了多式多樣的`彩色氣球，天花板上掛上了五彩繽紛的裝飾品。真是一個(gè)舞蹈廳啊！我們都開心極了。在欣賞著、議論著。
上午我們就在教室的舞廳里表演舞蹈，葫蘆絲、拉丁舞、唱歌、郎誦等。每一個(gè)節(jié)目剛停，就響起了雷鳴般的掌聲。整個(gè)舞廳洋溢在歡樂之中。不知不覺地一個(gè)上午就過去了。
下午老師和家委會(huì)給我們買了很多好吃的東西，青豆、瓜子仁、香蕉、西瓜，還有我最喜歡吃的大蛋糕，而蛋糕也是花式花樣的�？粗蠋熞粋�(gè)人在給我們分蛋糕時(shí)，我正在想：如果能來幾個(gè)家長(zhǎng)就好了，這樣老師不用這么辛苦，這么累，而且家長(zhǎng)也嘗嘗好吃的東西。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生一起分享我們的節(jié)日，那該多好��！期待明年的六一家長(zhǎng)能一起參加。
這一整天我們很快樂，也很幸福。看表演，吃美食，其樂融融。最重要的是還有許多同學(xué)都學(xué)會(huì)分享了。老師還告訴我們：“東西要大家吃才香甜”。
真期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”早點(diǎn)到來啊！
慶六一的作文400字 11
呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開心呀！不光因?yàn)橐偶�，還因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒進(jìn)校門，就看到操場(chǎng)上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來，我就加快腳步來到教室認(rèn)真地讀起課文。
終于，老師來了，老師讓我們站好隊(duì)，帶著我們下了教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著……
耶！表彰大會(huì)開始，我可真激動(dòng)�。〉谝豁�(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急，什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演��？
終于，開始節(jié)目表演了，主持人走上臺(tái)報(bào)目：“下面請(qǐng)我校的`合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì)結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�。 �
慶六一的作文400字 12
6月1日，正是我夢(mèng)寐以求的一年一度的兒童節(jié)，可不，今天一大早，老師就已經(jīng)在布置場(chǎng)面，畫出了一個(gè)沒有鼻子的小丑，原來我們班舉行“幸運(yùn)貼貼貼”。
老師說了聲“可以玩了”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地排起了長(zhǎng)隊(duì)。首先第一個(gè)登場(chǎng)的同學(xué)慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉(zhuǎn)圈，右轉(zhuǎn)圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個(gè)步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的是，他竟徑直向電視屏幕走去，惹得后面的同學(xué)哄堂大笑。在老師的引導(dǎo)下，他終于找對(duì)了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么貼到耳朵上去了呀，他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學(xué)，我就登場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完圈之后，方向很快就找準(zhǔn)，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開始猶豫不決，到底是上面一點(diǎn)，還是再向右一點(diǎn)。猶豫了一小會(huì)兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其余的'同學(xué)八仙過�！黠@神通，有的直接貼上去，有的比劃了幾下，還有的用手抹了一點(diǎn)粉筆灰，發(fā)現(xiàn)了小丑的位置，從容地貼了上去。
這次我們教室舉行的游戲真有趣呀，我也見識(shí)了同學(xué)們?cè)谟螒蛑杏龅嚼щy，各顯神通聰明的精神。
慶六一的作文400字 13
“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會(huì)場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類似的`節(jié)目后，心中的不安更被放大了�？粗鷤冋R的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會(huì)兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對(duì)視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái)，我還沒找準(zhǔn)位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺(tái)，想起先前幾個(gè)星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。
一場(chǎng)畢，收獲了無數(shù)的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒有說不足，因?yàn)槲覀冎肋@一次我們做到最好了。
六一，來了！
慶六一的作文400字 14
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會(huì)活動(dòng)，我們班把這個(gè)活動(dòng)取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個(gè)名字是因?yàn)�，這個(gè)活動(dòng)上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組，但我還是拿了中國(guó)菜——我爸爸燒的.紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因?yàn)槲矣质怯涌腿耍忠其N西式飲料——西米露。
一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會(huì)兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯(cuò)，這個(gè)評(píng)價(jià)引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時(shí)候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長(zhǎng)時(shí)間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表?yè)P(yáng)我，說這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天，我做了一次服務(wù)員，體會(huì)到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動(dòng)。
慶六一的作文400字 15
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的'精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
慶六一的作文400字 16
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先小琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了小揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的.彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場(chǎng)。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
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