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難忘的六一作文

時(shí)間:2024-09-17 14:44:16 兒童節(jié) 我要投稿

精選難忘的六一作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的六一作文合集十篇

難忘的六一作文 篇1

  今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  上午,我好奇又興奮,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們密密麻麻,連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳,討論個(gè)不停,都很期待今年會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢?他們有的高興地跳起來(lái),有的笑呵呵的神采飛揚(yáng),還有的伸著脖子靜靜的等著演出開(kāi)始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽(yáng)一樣火熱。

  這時(shí),屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”,終于活動(dòng)要開(kāi)始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,熱情地鼓起掌來(lái),今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛(ài)的武術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的掌聲一浪蓋過(guò)一浪。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的`演出結(jié)束了。

  今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實(shí)也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場(chǎng)”的機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。把我的歡樂(lè)也要帶給媽媽,學(xué)校的“跳蚤市場(chǎng)”真熱鬧。我一進(jìn)大門(mén)就見(jiàn)大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ),精致的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過(guò)去看兩眼,當(dāng)然我們自己班級(jí)的店鋪也不賴,有賣(mài)玩具的,賣(mài)書(shū)的,還有賣(mài)雜貨的。應(yīng)有盡有啊,我左看右看,心里想著:“到底給媽媽買(mǎi)個(gè)什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時(shí),我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來(lái)放耳邊聽(tīng)了聽(tīng),里面好像在唱歌,真好聽(tīng),店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂(lè),我聽(tīng)完覺(jué)得這個(gè)適合我媽媽,她一定會(huì)喜歡,于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了這個(gè)海螺。

  晚上,當(dāng)我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí),媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺(jué)這真是一個(gè)難忘的“六一”!

難忘的六一作文 篇2

  “六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。

  下午,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

  別看一.二年級(jí)的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽(tīng)著《小螺號(hào)》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,印度舞的表演婀娜多姿,觀眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。

  還有我們的精彩舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。一上場(chǎng),掌聲就響個(gè)不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來(lái),在臺(tái)上無(wú)比快樂(lè),大家跳呀,跳呀,把紅紅火火的祝福送給人們。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。

  《便宜沒(méi)好貨》的`小品,讓我們懂得了一個(gè)做人的道理!犊创髴颉返母杪暎褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。二年級(jí)小同學(xué)演了《練字歌》并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出“慶祝六一”的毛筆字,一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國(guó)書(shū)法啊!

  場(chǎng)上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻,信心百倍,都想在這次活動(dòng)中大顯身手.一展風(fēng)采。

  活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家,人才濟(jì)濟(jì)。

  !六一節(jié),你給我?guī)?lái)快樂(lè),。』顒(dòng),你讓我快樂(lè)無(wú)窮。美麗的童年生活,我永遠(yuǎn)懷念你。

難忘的六一作文 篇3

  一年一度的兒童節(jié)就要到了,同學(xué)們都盛裝打扮,興高采烈,因?yàn)檫@是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

  這個(gè)項(xiàng)目是在我們的'希望中開(kāi)始的。首先,唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿活力、聲音洪亮的合唱團(tuán),為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后,舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,《小白船》節(jié)目越來(lái)越精彩。很快,我們班追夢(mèng)天使就要上臺(tái)了,我又緊張又激動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)ブ付ǖ奈恢米鰷?zhǔn)備。我和石領(lǐng)舞,我們的準(zhǔn)備是雙腿跪在地上。幾天前,我的兩篇作文,,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天,但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔(dān)心傷口會(huì)再次裂開(kāi)。果然,我一跪下來(lái),腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙,差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻,我想起了媽媽的一句話:孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng),不管有多痛苦都要忍,笑著結(jié)束這場(chǎng)秀。于是,我咬著牙睜開(kāi)眼睛,卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí),我微笑著和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結(jié)束后,我看到媽媽眼里有淚,爸爸對(duì)我豎起大拇指,老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這真是一個(gè)難忘的六月天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

難忘的六一作文 篇4

  今天是個(gè)特殊的日子,許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”,看到這里,你一定會(huì)說(shuō)道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說(shuō),正是此日。

  學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動(dòng)又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的'事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說(shuō)只要去勞動(dòng),自己動(dòng)手做一樣食物,蓋一個(gè)章,就能享受美食。聽(tīng)罷,我便沖進(jìn)工作臺(tái),開(kāi)始幫家長(zhǎng)們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè),起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會(huì)兒碰到杯子,一會(huì)兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過(guò)一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái),接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來(lái),“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

  剛走出教室,我就聽(tīng)到有人說(shuō):“三班的棉花糖很棒,大排長(zhǎng)龍呢!”聽(tīng)到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

  剛到五年三班門(mén)口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊(duì)伍已經(jīng)排到門(mén)口了,這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于輪到我了,只見(jiàn)眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類似于鍋的容器中,然后啟動(dòng)機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會(huì)兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個(gè)人陶醉在其中。

  不一會(huì)兒放學(xué)了,我們大家都對(duì)六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍,而接下來(lái)又面對(duì)的是期末考試,“哎,再見(jiàn)了,六一,我們下一次再見(jiàn)吧!”

  雖然已走出校門(mén),但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一,因?yàn)槊藁ㄌ沁沒(méi)吃完呢!

難忘的六一作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,真開(kāi)心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了,將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!啊——我好激動(dòng)呀!

  20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪(她也被評(píng)為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的'眼睛,我的心跳是越來(lái)越快,仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái),他接過(guò)證書(shū),依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書(shū),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō):“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好的!”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(zhǎng)一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

  看著她那對(duì)我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來(lái),露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書(shū)時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。。 @可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!

難忘的六一作文 篇6

  上午,我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛,老師和同學(xué)們共同歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目,有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等,參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

  我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演,也包括我們班的.張昊喆和趙澤琦,看到他們上臺(tái)表演,我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了,他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍,拍上托著一個(gè)非常柔軟的球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,他們開(kāi)始翩翩起舞,時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起,球便飛到空中,落下來(lái)的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,速度非?,球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái),同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

  還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì),我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢,他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲,歌聲整齊、悠揚(yáng),讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。

  時(shí)間快得很過(guò),我們的節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè)的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心!這個(gè)六一兒童節(jié),是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節(jié)日。

難忘的六一作文 篇7

  盼啊!盼。 傲弧眱和(jié)終于到了。

  那是去年“六一”的事了。那天下午,我們?nèi)=M織娛樂(lè)活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類;二(1)班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了,我們班級(jí)分成四組,我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著隊(duì),!終于輪到我了,手拿套圈,我的.手有些打顫,我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎,由于我用力過(guò)猛,不但沒(méi)有投中,而且套圈還飛出了好遠(yuǎn),我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個(gè)套圈投了出去,又是沒(méi)有投中。我著急了,第三次、第四次我都沒(méi)有投中。這時(shí),我的心里難過(guò)極了,因?yàn)槲铱吹皆S多同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時(shí),我感到我得到的不是什么巧克力,而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

  接著,我來(lái)到二(2)班,這里正在激烈地進(jìn)行著吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時(shí),我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說(shuō):“夾珠子比賽,沒(méi)問(wèn)題!我在幼兒園就玩過(guò)!”我信心百倍。可不知怎么回事,難道是珠子更滑,還是筷子不聽(tīng)話,那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開(kāi)始了套圈的比賽?墒牵乙淮我矝](méi)有成功,看著別的同學(xué)興奮地拿著獎(jiǎng)品,我難過(guò)地流下了眼淚。

  這時(shí),我的好朋友葉蕾走到我的面前,說(shuō):“迪迪,為什么不高興。 ,我說(shuō)難過(guò)地:“我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品!彼f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類比賽!

  開(kāi)始下棋時(shí),我的心情很復(fù)雜,總是擔(dān)心自己會(huì)輸,可越是擔(dān)心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話:做任何事都要保持心情平靜,自己戰(zhàn)勝自己,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!我靜下心來(lái),認(rèn)真地下了起來(lái)終于我贏了!接著,我連續(xù)贏了幾盤(pán)。我高興的看著我的獎(jiǎng)品,臉上露出了成功后喜悅的笑容。

  這真是一次有趣而快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰(zhàn)勝自己,充滿自信,才能夠獲得成功!

難忘的六一作文 篇8

  六一兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在議論著六一游玩計(jì)劃,有的同學(xué)說(shuō)去長(zhǎng)白山,有的同學(xué)去凈月潭,我卻不敢吱聲,因?yàn)榘职謰寢尶偸悄敲疵,我也不敢有什么奢望。六一的早晨,爸爸竟然回?lái)了,興匆匆地對(duì)我說(shuō):“閨女,爸爸帶你去范家屯我同學(xué)家,好嗎?”我心里想:誰(shuí)知道范家屯是什么鬼地方?但我嘴上卻說(shuō):“好啊,爸爸你真好!”我心里又想,總比把我自己悶在家里強(qiáng)。我坐在爸爸的副駕駛的位置上,爸爸的車(chē)“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上,我興致勃勃地欣賞著路邊的“風(fēng)光”,不時(shí)出現(xiàn)幾棵高大的楊樹(shù),倒也是郁郁蔥蔥,偶爾也會(huì)看到某個(gè)農(nóng)戶家門(mén)口有一株大榆樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲的,還很好看。終于到了爸爸的同學(xué)家,我連忙蹦下車(chē),一只大黃狗攔在門(mén)口,沖著我汪汪叫,我嚇得掉頭就跑。后來(lái)一位叔叔出來(lái),趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領(lǐng)我去看小狗崽,一個(gè)個(gè)小家伙,毛絨絨地非常可愛(ài)。我喜歡一只小黑狗,就把它抱在懷里。叔叔也說(shuō)送給我?墒前职謪s說(shuō)什么也不答應(yīng)。叔叔說(shuō)留吃飯,我由于心情不高興,就急著回家。在回家路上,無(wú)論爸爸說(shuō)什么,我都一聲不吭。中途,爸爸突然下車(chē),說(shuō)送給我一個(gè)禮物。我心里憤憤地想:哪里會(huì)有什么好禮物,又不是小狗。我一抬頭,爸爸竟然爬上一棵大榆樹(shù),爸爸瘦瘦的'身子就像猴子一樣,我不禁笑了。咔嚓一聲,爸爸竟然掰斷了一個(gè)大樹(shù)杈。爸爸把大樹(shù)杈裝進(jìn)后備箱。我很好奇,但是也忍住不問(wèn)。車(chē)子停在了我們樓下,爸爸大聲說(shuō):閨女,爸爸請(qǐng)你吃美味。爸爸邊說(shuō),邊從樹(shù)上摘下像樹(shù)葉子一樣的東西往嘴里吃,邊吃邊說(shuō):“榆樹(shù)錢(qián),真好吃,好多年沒(méi)吃過(guò)了。”我忍不住也摘下一片來(lái)吃,又澀又苦,我連忙吐了出去。我不禁大怒,“六一、六一這是什么六一?禮物禮物,這是什么禮物?”奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái),也拽了一片津津有味地嚼著。“唉,你不知道,你爸爸小時(shí)候就是吃這個(gè)長(zhǎng)大的啊”。我急忙問(wèn)奶奶原因,聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事后,我一陣心酸。突然之間我不再抱怨,突然之間我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)兒童節(jié)很有意義。教師點(diǎn)評(píng):文章貴實(shí),抒情貴真,成長(zhǎng)貴在反思。這三點(diǎn)都具備的文章當(dāng)然是上上佳作。相關(guān)文章推薦:難忘的“六一”500字操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ),鼓樂(lè)齊奏,不絕于耳,教室里熱鬧非凡,煥然一新,原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。操場(chǎng)上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來(lái):很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)表演了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上臺(tái),手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂(lè)的起伏,持續(xù)不斷靈活地閃動(dòng)著,湊成了絢麗多彩的奧運(yùn)五環(huán),如同一朵朵綻開(kāi)的鮮花。臺(tái)下這邊又是一位位生龍活虎的同學(xué)在表演著跆拳道:他們一會(huì)兒擺出馬步,一會(huì)兒揮舞著拳頭……一個(gè)個(gè)精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢(shì)。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演令人目不暇接。最令我們難以忘卻的則是最后一個(gè)節(jié)目。老師和同學(xué)在臺(tái)上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災(zāi)區(qū)人民朗誦詩(shī)歌。全校的操場(chǎng)上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺(tái)。朗誦完后,同學(xué)們高舉牌子,激昂地高喊:“汶川加油!中國(guó)加油!”臺(tái)下的老師和同學(xué)也感慨萬(wàn)分,也跟著情不自禁地高呼:“汶川加油……”緊接著,同學(xué)們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時(shí),老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。我們懷著興奮而激動(dòng)的心情,又度過(guò)這個(gè)難忘的六一。

難忘的六一作文 篇9

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們打扮得漂漂亮亮,一個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)檫@是我們升入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

  節(jié)目在我們的盼望中開(kāi)始了。首先,合唱團(tuán)的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了大合唱,他們精神飽滿,聲音洪亮,為同學(xué)們做出了榜樣。接著,是舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,《小白船》……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。很快,我們班的追夢(mèng)天使要上場(chǎng)了,我又緊張又激動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下,到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞,我們的準(zhǔn)備動(dòng)作是雙腿跪在地上。前幾天,我的.兩個(gè)膝蓋摔破了,雖然休息了幾天,可是傷口還沒(méi)有完全愈合,真擔(dān)心傷口又裂開(kāi)。果然,我剛跪到地上,腿就劇烈地疼痛起來(lái)。我兩眼一熱,差點(diǎn)哭了。這時(shí),我想起了媽媽的話:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論多疼都要忍住,必須笑著表演完節(jié)目!庇谑牵乙е,睜大眼睛,硬是沒(méi)讓淚水流出來(lái)。音樂(lè)響起,我微笑著和同學(xué)們完成了整個(gè)表演。表演結(jié)束后,我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚水,爸爸朝我豎起了大拇指,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這真是個(gè)難忘的六一節(jié),因?yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

難忘的六一作文 篇10

  我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了,每到此時(shí),我們都會(huì)舉行各種豐富多采的節(jié)目來(lái)慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如:講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞,等等...... 其中我讀二年級(jí)時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘!

  記得那一天,大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的在一旁做忠實(shí)的觀眾,大家玩得不亦樂(lè)乎。 突然,班主任羅老師給我們來(lái)了個(gè)小插曲:讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的登臺(tái)表演節(jié)目。 “。—(dú)自表演節(jié)目?我還從沒(méi)在大庭廣眾之下表演過(guò)節(jié)目呢!”一向膽小的我頓時(shí)被嚇得呆若木雞,“誒!還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝,到你了!”突然,一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思,哦,原來(lái)已經(jīng)輪到我了,我的頭皮頓時(shí)一陣發(fā)麻,“沒(méi)辦法,‘死就死了,’上吧!”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.向“舞臺(tái)”走去,此時(shí)我仿佛就是一個(gè)被綁上刑場(chǎng)的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動(dòng)最光榮》。 終于,漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了,表演結(jié)束了,我想同學(xué)們聽(tīng)到我發(fā)黃的歌聲后,一定會(huì)傳來(lái)一片嘲笑聲的,可“舞臺(tái)”下傳來(lái)的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對(duì)我的勇氣給予了莫大的鼓勵(lì)。此時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲都會(huì)在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。

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