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【精品】過六一作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的過六一作文9篇,歡迎大家分享。
過六一作文 篇1
“煩——”這是我說的,因?yàn)槊總(gè)“六一”都過得沒意思,不是寫作業(yè)就是做習(xí)題,每天只能做題做題,唉,什么時(shí)候能夠過一個(gè)我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節(jié)。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。家長們都穿上一件隱身衣,來到一個(gè)兒童不準(zhǔn)進(jìn)入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動跑,每到一站,就會有人下車。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的游戲,如果有外國人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的'人就能聽懂每個(gè)人說的話了。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)。因?yàn),一年只有一次“六一”兒童?jié),這也太少了,如果每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié),那該多好呀!
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”兒童節(jié)時(shí),我們什么作業(yè)都沒有,什么補(bǔ)習(xí)班都沒有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。
我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”時(shí),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節(jié),這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業(yè)、做課外題。
過六一作文 篇2
六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。
早上,我一踏進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒,慶;顒娱_始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時(shí),整個(gè)操場沸騰起來了,各個(gè)節(jié)目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時(shí)光總是短暫的,快樂的`“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。
過六一作文 篇3
六一兒童節(jié),是每個(gè)兒童最快樂最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日,把自己最擅長的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。
記得我剛讀一年級下冊時(shí),第一次參加學(xué)校的六一活動,至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)場景時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上,我懷著異常激動的心情,腦海里不禁想到我穿著漂亮班服,站在舞臺上給全校師生表演的.情景。一到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著喜悅的表情,好像比過年還要高興。
我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后,老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子,對著自己照來照去,感覺自己今天特美,心中樂滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說:”你真愛臭美!拔覜]答理她,繼續(xù)照起鏡子來,心想到我今天一定要努力,好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師的期望。
校園進(jìn)行曲響了起來,我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場,走到自己的位置坐了下來,安靜地觀看著其他班的表演,我感覺他們都很不錯(cuò)個(gè)個(gè)精神抖擻,動作標(biāo)準(zhǔn)一致。
到我班了,我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個(gè)操場坐滿了老師和同學(xué)還有部分家長,心里既高興又緊張。音樂響起,我們隨著動聽的音樂跳了起來,臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。我的心中更有了自信
,動作更加流暢自如。不一會節(jié)目結(jié)束了,我心里的大石頭終于落下來了。回到座位,我仔細(xì)地欣賞著其他同學(xué)的表演。
時(shí)間過的真快,不知不覺整個(gè)節(jié)目結(jié)束了。離開操場我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我,我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節(jié),我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下,表演得更精彩、更有趣。
過六一作文 篇4
咦?今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦!原來是“六、一”兒童節(jié)到了,大家都忙著化妝,準(zhǔn)備好道具,能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏,當(dāng)然還有小品。午后,我們化好妝,走向表演場地。2:00整正式開始,第一個(gè)節(jié)目是五年級同學(xué)帶來的:《我驕傲,我是中國人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的.經(jīng)典詩歌朗誦:《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著,發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音,也許是太興奮的原因吧!
最讓我開心和激動的非抽獎環(huán)節(jié)了,只見一位老師將手伸進(jìn)抽獎箱里,只見拿出一張紙,老師說是4號。這時(shí),我蹦了起來。4號不就是我嗎?我中獎了!雖然只是三等獎,但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù),我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然,還有許多的節(jié)目也十分精彩,引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了,但我們的心依然還在激動著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié),我們過得十分快樂。
過六一作文 篇5
今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),所以十分高興。
上午上課,下午是讀書節(jié)的活動,大家可以買賣圖書,賣的人要繳5%的稅。下午,我瞞著老師帶了七十元錢,和五本絕了版的圖書——我家 的.書都是絕了版的精品書。
來到學(xué)校,等活動開始時(shí),我先把書擺在攤子上,不過5分鐘,我的兩本書就變成了錢。又五分鐘過去了,我一本也沒賣出去,老師叫我去推薦一下自己的書,我又出發(fā)了可一本也沒賣出去。沒辦法,只有去買書了。剛開始,我在同班同學(xué)那買了幾本自己認(rèn)為比較好的書,之后,我又去了其他同學(xué)那里看了看,嘿!那的書還不少呢!我又選了幾本好書,在我的話中就是“精品中的極品”
這就是“買賣”,我今天買的書還真不少,當(dāng)中還有幾本是超級的“精精精……精品書”,賣了兩本“好舊書”,真是太值了!
過六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。往年的六一,女兒都是在姥姥家度過的。而今年從五一開始我們一直沒有休息。終于在六一前,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話,讓大家調(diào)休一天,好好休息一下。
一大早,蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中,同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開心不已。
下午,我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動。四時(shí)正,Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動現(xiàn)場——麥嘉利蛋糕店,我也隨同前往。
在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí),Willow帶著孩子們玩起了游戲,一方面活躍現(xiàn)場氣氛,另一方面也讓大家練習(xí)一下口語?春⒆觽兺娴萌绱送度耄参瞬簧偃饲皝碛^看。
在大家的'萬分期待中,工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚,立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開始制作。
兩只小鳥
Willow講解游戲規(guī)則
找朋友
這時(shí),Willow請出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動開始。
只見蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色,在蛋糕的周圍擠了一圈,看看有點(diǎn)歪了,就又用粉色和藍(lán)色校正了一下,看起來好了很多。
然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器,在蛋糕上寫下了“happy”的字樣,代表自己的心情很快樂,接著用粉色在上面寫下了自己的英文名字“Candy”,又在旁邊畫了幾道波浪線,寫了“六一快樂”四個(gè)漢字。最后,在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花,放上珍珠果和巧克力,完成!
怎么樣?happy吧
瞧!多認(rèn)真的蛋糕師!
看著自己的勞動成果,蕾蕾很開心,端著讓W(xué)illow看,聽到老師的稱贊,高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......
跟老師告辭后,蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家,在這個(gè)特別的日子里,送上自己的一份心意,表達(dá)自己的孝心!
過六一作文 篇7
今天,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。剛進(jìn)教室,我被眼前的景物驚呆了:一條條五彩繽紛的彩帶極有規(guī)律的盤繞在兩條交叉的繩線上,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點(diǎn)上,在陽光的'照耀下,閃閃發(fā)光。五顏六色氣球也不甘示弱,一個(gè)個(gè)掛在窗戶上和電風(fēng)扇上,氣球上的那一張張笑臉,就像孩子們的笑臉!敖裉焓鞘裁慈兆影?教室怎么打扮的這么美。 蔽疫呄脒呣D(zhuǎn)頭一看,黑板上的四個(gè)醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦!原來今天是我們的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們都到齊了,大家就坐在自己的位置上,各個(gè)歡聲笑語,等待著學(xué)校組織的文藝節(jié)目……
時(shí)間到了,老師打開電視,大家立刻拿出自己帶的吃的東西,邊吃邊看著精彩的文藝節(jié)目。有歌舞,有大合唱,有跆拳道節(jié)目……大家看的津津有味,吃的肚子只喊飽,真是既飽眼福又飽口福。
文藝節(jié)目結(jié)束后,老師組織我們自己表演節(jié)目,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)吹葫蘆絲,有的同學(xué)講故事,有的同學(xué)出謎語讓其他同學(xué)們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節(jié)……
快樂總是短暫的,就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次“六一”兒童節(jié)。
過六一作文 篇8
一年一度的六一來臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動開始過六一兒童節(jié)作文300字過六一兒童節(jié)作文300字。
我們來到大操場,這里有很多主持活動的`老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我
又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時(shí)
候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮――有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗
告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動,真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!
過六一作文 篇9
這是爸爸送我的“神秘”玩具。
它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的'。磁力棒有四種顏色,分別是:紅、 黃、 綠 、藍(lán)。它們細(xì)細(xì)長長的,大約兩厘米長。
磁力棒有兩極,有時(shí)候可以吸得很緊,就像兩個(gè)好朋友,想拉也拉不開,有時(shí)候想把它們連接卻又怎么也連不起來,就像兩個(gè)仇人見面一樣。真是太奇妙了!媽媽告訴我:“磁鐵有南北兩個(gè)磁極,同名磁極會相互排斥,異名磁極會相互吸引。”我頓時(shí)恍然大悟。
我可以用磁力棒拼成各種小動物;還可以拼成鐵軌 、飛機(jī)、 火車等交通工具。
我對這盒磁力棒真是愛不釋手,它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動手能力,而且還豐富了我的課外生活。
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