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快樂的六一作文(14篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的快樂的六一作文,歡迎大家分享。
快樂的六一作文1
作者:李銀博
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。
我們吃完早飯,來到操場,張校長宣布了六一游園開始,我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當時我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過了一會,老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強和魏龍彪是一個組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會,終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻,和兩個別的班的,還有趙子瑜。
比賽開始了,我們都專心致志的'聽著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個離我最近的凳子坐了下來,一直到最后,我的腿都麻了,我和一個別的班的女生比,鼓聲還沒停,她都開始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒有停,是我們太緊張了,宋強和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎券,宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏得獎券最多的一次!
快樂的六一作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié),這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來到了學校,看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學樓前還擺著幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂”。8:30分,老師就帶領(lǐng)我們做好準備,排著整齊的隊伍走進大教學樓的大廳,剛剛邁進大門一步就連續(xù)聽到驚訝興奮的聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛著藍色和白色氣球編織著大鯨魚,周圍都是各種卡通造型,就像走進了動畫般的'世界一樣!
我和同學們都歡呼雀躍著,正當我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時,老師帶著我們來到班級指定地點坐好,同學們已經(jīng)準備好了,參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手,比賽采用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡直不費吹飛之力,取勝后別提多高興了。興趣賽結(jié)束后,我們班的同學都收獲不少,得到了各種小玩具,同學們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好,老師把一個漂亮的大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃著水果和各種好吃的,真是幸福的轉(zhuǎn)圈圈了!
時間過得真快,活動結(jié)束了,我們班的同學說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂!”這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
快樂的六一作文3
每年的六月一日,是國際兒童節(jié),也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過的十分地開心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物,還參加了學校的慶;顒。
這次活動的主題是“奔跑吧,童年”。我覺得這個主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎?經(jīng)過5月24日的合唱比賽,我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個消息后,同學們都鼓足了勁兒,為了這次表演不出意外,更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家,同學們一有空就練習舞蹈動作,記歌詞。十分認真努力。
節(jié)日當天,我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對我說:“妍妍,節(jié)日快樂!”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過愛心早餐,媽媽為我盤好頭發(fā),爸爸就送我來到指定的點化妝。這時,幫我們化妝的家長已經(jīng)忙開了,正在幫同學們化妝;醚b后,我們排著整齊的`隊伍進入學校。在表演前夕,大家還在認真地練習。
“功夫不負有心人”, 我從臺下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺后老師、同學們都投來了贊揚的目光。
這個兒童節(jié)是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因為我們班的表演節(jié)目在當天出了彩,還因為讓我學會了感恩。我感謝老師的無私奉獻,感謝同學的努力、團結(jié)、付出,還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
快樂的六一作文4
明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。
清晨,空氣顯得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶?諝庑迈r鳥兒叫,盼望春天早來到!
到了學校,同學們興奮不已,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話,最后一項就是文藝表演,我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌聲,和讓人聽了哈哈大笑的相聲,操場上洋溢著歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈,演唱是上一年級的小朋友,歌曲是感恩的心,同學們聽后,都想起了四川大地震的故事,我想:那些失去爸爸媽媽的小朋友,不怕風浪,像一只勇敢的海燕?墒俏覀儸F(xiàn)在過著像公主一般的生活,不愁吃也不愁穿,可有得同學還是生在福中不知福。同學們我想對你們說:“我們大家以后要珍惜大好時光,好好學習,成為祖國的棟梁之才,把我們的.祖國健的更美好!
時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,可是,今天那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的相聲,令我遲遲不忘,我期待著下一個美好的六一。
快樂的六一作文5
六一兒童節(jié)是快樂的,六一兒童節(jié)是自由的,六一兒童節(jié)是狂奔的,六一兒童節(jié)就像一個小精靈用了一個小小的.魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。
六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長的一聲:“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始在英華園里找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎券,獎券可以換獎品。
我拿著樓長給我們發(fā)的獎券去兌換獎品,我首先換了個棒棒糖,然后吃著棒棒糖去玩游戲,然后就去玩游戲在路上我碰見了苗家興,于是我就對苗家興說:“要不咱倆合作吧!”他一口就答應(yīng)了,我和他來到九班的游戲場所,他們的游戲是抽獎,我們來這就是為了碰碰運氣,等了大半天,才等到了我們,首先是我抽獎,我抽了一張紙,上邊寫著——少壯不努力,老大徒傷悲。沒中,然后是苗家興抽,他一抽就中了個大獎,他拿著那個獎券,去換了個零食,換完把零食送給田老師。他就和我分開了。
然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來,再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進了最后一個杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個老師給了我一張獎券,我就拿著獎券去換東西吃,換了個獎券。
這是最后一次了,所以我在這個六一非?鞓贰
快樂的六一作文6
今年的六一兒童節(jié),宋村鄉(xiāng)的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目,我們當然也有節(jié)目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候,一切都已準備妥當,電腦擺好了,投影儀打開了,燈光都已關(guān)閉,全場給人一種神秘的感覺,。
終于同學們都到齊了,宋村鄉(xiāng)小學的同學們好奇的地盯著臺上,生怕錯過任何一個細節(jié)。隨著舞臺燈的亮起,就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題,引得臺下同學們捧腹大笑,最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學們早已笑翻了天,看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準備好的.一疊撲克牌,接著從臺下請了幾萬位同學為幸運兒,讓他們隨即說出牌的數(shù)字。隨后臺上的同學們排著隊從牌最頂上抽取一張牌,果然臺上同學們一起翻牌給觀眾看時臺下頓時發(fā)出一陣熱烈的掌聲,他們拿的牌與周濤所說的正好一致,臺下的宋村鄉(xiāng)小學同學們更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時的驚訝,美好的時光總是短暫的,這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。
快樂的六一作文7
今天,我們迎來了我們盼星星,盼月亮的六一節(jié),早上,我激動的六點就起來了呢!一來到學校,朝大廳走去,只見大廳里擺放著許多老師的作品,有的是照片,有的則是小報啊,作文啊,等等。
一上樓,就看見許多班級的.同學都在忙著布置教室,我心想:會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問,我朝著教室走去……一進教室,發(fā)現(xiàn)我們的教室并不是像我們想象的那樣,掛滿了彩帶,沾滿了氣球,這讓我覺得挺掃興,后來,我發(fā)現(xiàn),我們的教室有我們的個性,不像其它教室一樣,千篇一律。就在這時,音樂響起來了,我們知道,這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學生和區(qū)優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個,一個是康穎姍,一個是胡豫,雖然只有兩個,可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后,大隊長宣布了一些項目后,就由姚校長開始頒獎了......
頒獎儀式結(jié)束后,我們回到教室,開始了我夢寐以求的“泥巴樂”,我準備做一個笑臉,把它做成跟餅一樣的形狀,首先,我準備好一個陶泥,挖出一小塊,揉成圓團,再把它壓扁,就變成圓片了,不過,我壓的時候,得掌握好力度,要不然,就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時,就用工具把它的邊邊角角修飾好,再在上面畫上圖案。
可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,不過,我也在這里尋找到了快樂,希望下一個六一節(jié)快快到來!
快樂的六一作文8
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光,六一兒童節(jié)開始了。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉,好想在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂!币宦飞详柟饷髅,微風飄飄。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。學生們面帶笑臉,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。
到了下午,學校進行了買賣圖書的活動,讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒,就有兩個同學來到了我的書前,看了看,我激動的說:“要買嗎”,買一本書送一張貼畫,于是,他們買了一本書,我高興極了,因為這是我賺到的第一次錢,接著,陸陸續(xù)續(xù)有同學來我這買書,沒人的時候,我也不閑著,也到同學的.鋪子前了面買了幾本書,又以比較高的價錢賣了出去,這樣又賺到了一點錢,就這樣,一直買到放學時,我一股腦將全部書以超低價賣了出去,于是我就高興地回家了。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文9
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我迫不及待地來到學校,沖進302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球,漂亮極了!
過了一會兒,李老師拿著游園卡走來了,等她給我們發(fā)完卡片,并讓我們玩過302班和301班的游戲后,我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過程中,讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲,游戲規(guī)則是在十幾條線內(nèi)穿過,但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時候,我看見葛暢扭動著胖胖的身體一連碰到了幾條線,我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線里鉆,可是沒走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動起來。接著我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動著身體向前走著,還時不時地停下了,終于我逃離了這個難關(guān)。
上午的13個游戲結(jié)束后,吃了午飯,一個個精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的'、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料,享受著快樂又美好的時光。
光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節(jié)就這么快要結(jié)束了,我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學們一起歡歌笑語,期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學們一起度過快樂時光。
快樂的六一作文10
六一,是我們小朋友最快樂的日子,學校布置的很美,教室也成了一片歡樂的海洋。
今天,我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了,有套圈,夾玻璃球,飛鏢……同學們都排起了好長的隊伍。
最好玩的就是釣魚游戲了,我們用的道具十分有趣,魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣,有肥嘟嘟的章魚,有五光十色的金魚,有可愛的比目魚……魚的.上頭都有一個用鐵絲做成的小圈,就用魚鉤鉤住,收魚線就可以了。當輪到我時,我有點緊張,手有些發(fā)抖,拿著“魚桿”甩來甩去,心里七上八下,“魚”就是不聽我使喚,一會兒溜到東,一會兒溜到西。這時程澤民告訴我,做任何事不要緊張,要沉著,這時我做了一下深呼吸,心才慢慢的平靜下來,我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條“大鯉魚”,不一會兒,“魚兒”終于上鉤了,我開心極了!我們還玩了很多游戲,品嘗了各班級的美食,還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物!
今年的六一,過得好開心,好快樂!
快樂的六一作文11
“畢哩哩,畢哩哩……”是誰的歌聲這么美妙?原來,是我們二一班的同學們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義,我們學校舉辦了豐富多彩的活動,有書法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因為我是小指揮。
5月31日,這一天陽光明媚。校園里歡歌笑語,(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風的吹拂下,彩旗隨風舞動。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來到操場上,郝校長在臺上致辭后,少先隊舉行了入隊儀式。一年級的小學生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心。
不一會兒,該我們唱歌了,大家的.心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場了。我充滿激情、力量的指揮,贏得了老師和同學們佩服的眼光。同學們懷著激動而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國,祖國,我們愛你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的水平,取得了全校老師和同學們的好評……
每個年級的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后,校長給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎狀。我心里甭提有多高興了!我們度過了一個快樂的六一。
快樂的六一作文12
六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開心,最令我難忘的節(jié)日。
爸爸也回來陪我過了,一大早我們就去了動物園,我看到了很多動物,有大象,老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹皮一樣,我還喂了蘋果給它吃,它的鼻子把蘋果吸住,快速的送進嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。
我又來到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的包子,我想喂給他吃,媽媽說:“不能隨便給它吃,怕吃出問題,小駱駝好像聽懂了我們的`對話,失望地走開了。
在動物用里不僅觀賞了好多動物,還學到了很多關(guān)于動物園的知識。后來我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學著樣子畫,但是不太像,爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來,這下比之前畫的好多了,看來本領(lǐng)不是一天兩天就會有的,是靠平時的積累。
一天很快就結(jié)束了,是我最開心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
快樂的六一作文13
五月三十日周四,我早早的起了床,換上一條白色網(wǎng)紗裙,比平時早半個小時到了學校。這是為什么呢?原來呀,這天可是我們學校舉行六一匯演的日子呢!
來學校幫忙的同學媽媽還幫我和跳舞的同學們化了妝,大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅,那眉毛好像柳條一樣彎。
八點半的時候,我們?nèi)W生在老師的帶領(lǐng)下整齊列隊,有序的坐在后操場準備觀看節(jié)目。我和同學們表演的節(jié)目是《詠鵝》,其他同學都穿著統(tǒng)一的嶄新的表演服,整齊地排成兩排站在臺上吟唱。我們像十只可愛的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的'節(jié)目,來慶祝我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)的到來。
第二天,是家長開放日。很高興爸爸來了學校,參觀了我們的特色課堂、大課間,作品園地等。我在課堂上還表演了課文內(nèi)容《大象的耳朵》,我和幾個同學扮成小動物,家長們看到我們生動的表演都哈哈大笑。
第三天,我還參加了舞蹈學校組織的“慶六一,迎端午”包粽子活動和游戲。我是第一次包粽子,我認真的學包了十二個粽子。在游戲中我遇到了我的同學朱紫煜,我們水果隊和動物隊對戰(zhàn),最終我們水果隊贏了,得到了小獎品,有得玩又有玩具,別提多開心!
這個六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過得很充實。以后回憶起來,肯定還會覺得特別有意思。
快樂的六一作文14
六一對于每個兒童來話,都是快樂的日子。而我也不例外。
在六一的那一天,媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串,那烤串真可以稱得上色香味俱全。緊接著,媽媽帶我吃了臭豆腐,炒酸奶,等等美食。吃完美食,我對媽媽說:“媽媽,我們接下來去玩游戲吧。”媽媽說:“好啊。”首先我們玩的當然就是碰碰車。媽媽問我:“需要我陪你嗎?”我說:“不需要,我自己可以!眲傞_始的時候我都很小心地握著方向盤,一會左扭,一會右扭?墒窃谖冶蛔驳哪且粍x那間,我就覺得被撞也非常好玩嗎!于是我就開始勇敢的'撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開始的時候,我的內(nèi)心又緊張,又害怕。因為光憑他的名字,海盜船,你就可以知道,它一定是一個非常刺激。所以我就有點不敢上。媽媽開始用激將法。把我氣的上去了。只聽一聲響,海盜船就開始搖晃起來了。當時我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著媽媽說:“以后再也不要玩這個了!眿寢寣ξ艺f:“你要細細感受喲!蔽野凑諎寢尩囊馑,發(fā)現(xiàn)其實也蠻好玩的嘛。 然后我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的游戲。
這個六一兒童節(jié)真特別,真是讓我流連忘返。
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