六一兒童節(jié)作文（優(yōu)選14篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的.，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心��！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天就是六一兒童節(jié)了，是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節(jié)老師會準備什么游戲呢？
到了學校，我大步流星地走向教室，一進教室，場面還真熱鬧，有的在和好朋友說話，有的`討論著今天的游戲，有的在拿作業(yè)……過了一會兒，老師走了進來，說道：“今天就是兒童節(jié)了，學校準備了很多游戲……”
讓我印象最深的游戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿氣，然后在尾端系上一根繩子再系在腳上，和同學互踩。游戲開始了，當同學向我進攻時，我突然往旁邊一躲，那個同學踩空，摔了個大跟頭。他爬了起來，又忽然向我沖了過來，我知道，他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當他沖到我身邊時，我猛的轉過身，對著他的氣球一腳踩下去，只聽“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿著快樂和自豪。
六一兒童節(jié)的時光是短暫的，但是這次六一兒童節(jié)卻永遠留在我心中。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的`六月里，迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，一些學生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。
最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的.，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們去買蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結果發(fā)現(xiàn)錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的時候所有的小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應該買小吃的�；丶乙院筮�被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應該誠實，不應該總想著自己。
六一兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。我們學校組織了各種各樣的活動，有詩歌朗誦、舞蹈表演、游園活動等。
游園活動很有趣，它是游戲和英語相結合玩的。我們這一小組先去了盲人摸象，摸到大象某個部位就說出它的英文;然后又去了酷狗套圈館，套中有顏色的瓶子并說出顏色的英文;再去了阿拉丁釣魚館，用魚竿釣一個牌子，并說出上面畫的'人物的英文名稱;最后，去了我喜歡的泰迪熊彈子房，這個游戲是用筷子從盤子里夾出彈珠放到另一個盤子里，夾的時候不能用手碰彈珠，也不能讓彈珠沿著盤子滾到另一個盤子里，只能用筷子夾起來才行。雖然我費了好大得勁也只夾到一個彈珠，但是我也很開心。
今天的活動真有趣，我們過了一個開心快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇6
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的`“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的�！傲弧辈幌裰星锕�(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)。學校為了慶祝這一天，舉辦了各種比賽。
比賽包括：一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力-就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個就是我們表演了，啊!現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說艷芳吧!她跳了165下差點超過了三年級的記錄�？晌也盘�85下，咳!
第三個節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的`男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪?
第四個節(jié)目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，啊!五年級的女生可真默契啊!啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學生。
這真是一次有意義的六一兒童節(jié)，我期待明年的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇8
上午，學校組織召開一年一度的六一表彰會。大會很熱鬧，我們高聲齊唱國歌。新隊員入隊，他們帶著鮮艷的紅領巾，莊嚴地向隊旗宣誓。二至六年級的.學生也跟著趙老師莊嚴地呼號。廠里的叔叔為我們送來了精美的慰問品，我們高興極了。
接下來，我們激烈的運動會開始了。第一項是接力賽，我是第一個，我想我一定要獲得第一名。哨聲一響，我像離弦的箭沖了出去。通過我們的努力，我們取得了第一名的好成績，我們高興得跳了起來。
我們度過了一個歡樂的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇9
今天，是六一兒童節(jié)。老師我想對您說：我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的'大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。
六一兒童節(jié)作文 篇10
送一個“雨”字給老師，因為他就像春雨一樣滋潤著我們；送一個“霧”字給老師，因為他的性格就像濃霧一般讓人難以捉摸；送一個“風”字給老師，因為他的歌聲像微風，輕輕的在空中渺渺回蕩……
今天是可以無拘無束，讓我們很放縱的日子——六一兒童節(jié)！
同學們自己精心準備的節(jié)目表演完了，就輪到我們“逼”老師們送給我們禮物了！
老師送給我們一首《知足》，并給我們講述了我們面對現(xiàn)在這安逸的生活要知足，不要貪得無厭。老師是我們的.數(shù)學老師，忠厚老實。送給了我們一首《天使》。他唱得很輕，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老師呢，扭扭捏捏的，任全校師生怎么表示熱烈歡迎，就是死活不肯唱，臨陣脫逃！
童年，是一生中最美好的時光，是最值得回憶的時光，而這卻是我的童年中最后一次愉快地和老師、同學們一起度過六一節(jié)了。讓我們一起揮一揮手，不是告別，而是期待……
六一兒童節(jié)作文 篇11
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的'就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了�！蔽乙豢�，才發(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風還沒插電源。
一開始，有個同學怎么也不敢唱。后來，我想了個辦法，我對他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會，怎么唱得好呢？后來，我們重復唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文 篇12
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的`紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節(jié)作文200字》。
六一兒童節(jié)作文 篇13
如果我是六一兒童節(jié)的負責人的話，我就在那天讓全校老師都來當學生，過過我們的日子：生字和生詞一個五十遍，看語文老師的手酸不酸；數(shù)學老師的強項是數(shù)學，那么數(shù)學題應該難不倒她（他），不過為了把氣氛搞得強烈一點，我會把世界上四面八方的奧數(shù)冠軍請來，和數(shù)學老師PK。
讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味；體育老師，我要把奧運會的所有冠軍都請來，和體育老師跑。體育老師會不會由于害怕嚇哭了呢？老師們啊﹗你們?yōu)槭裁匆图议L站同一邊呢？而不是和我們這些小朋友站一邊呢？如果我是六一兒童節(jié)的負責人的話，我會讓所有學習不好的學生當上班級干部來領獎。我知道，學習不好的同學習地都非常善良，非常純潔，只要老師們稍微對他們放松那么一點點，他就會馬上進步。
如果我是六一兒童節(jié)的'負責人的話，我會在一個正式的場合宣布：“今天是小孩子們的節(jié)日，就讓他們痛痛快快的玩一天吧，反正也是讓大家開心高興！”
六一兒童節(jié)作文 篇14
我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了，今天，我們學校開展了慶“六一”系列游園活動。
活動開始了，同學們都興高采烈地去參加活動，我和李國洋、羅子聰?shù)热艘膊桓事浜�。我們先去玩吹蠟燭，輪到李國洋了，只見李國洋深深地吸了一口氣，然后猛地一吹……哈哈，竟然一根也沒有吹滅，我還以為能全部吹滅呢！輪到我了，因為剛才李國洋沒有吹滅，我覺得很好笑，這一笑，笑得我力氣都沒有了，結果也是一根也沒吹滅，真遺憾！還好，老師給了我們安慰獎。
后來，我們還參加了插筷子、夾玻珠等游戲，，雖然這些活動只給我?guī)砹藘深w巧克力、一顆可可糖和一些果凍，但活動的.過程給我?guī)砹四敲炊嗟目鞓罚?/p>
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