快樂的六一作文

時間：2023-07-25 13:49:18 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一作文15篇(精選)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一作文15篇(精選)

快樂的六一作文1

　　六月一日是兒童節(jié)，也就是一年中我們孩子最開心的時候。這一天我過得非�？鞓�。

　　早晨一走進校園，到處洋溢著歡歌笑語，我頓時感受到濃濃的節(jié)日氣氛。一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，首先由我們敬愛的許校長講話，接下來是精彩紛呈的節(jié)目表演。我有幸被選為小演員，代表三年級表演了舞蹈《大家一起來》。輪到我們上場了，所有人的目光都投到了表演者身上，我既激動又緊張，我們每個人盡力把每個動作做到位，排好隊形，過了一會，不知不覺的，這個舞蹈已經(jīng)結(jié)束了，博得同學(xué)們的熱烈的掌聲。我在舞臺上還沒待夠呢！現(xiàn)在想起以前每天中午都不能休息，那辛苦的樣子，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩。有優(yōu)美的古箏合奏，有精彩的舞蹈表演，還有幽默的歌舞劇表演……每一個節(jié)目都令我感到新奇、有趣，給我們帶來一場視聽盛宴。

　　精彩的節(jié)目結(jié)束了，下面該進行令人期盼已久的`游園活動了。我去玩了插國旗、擠眉弄眼、金雞獨立、眼力挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂……其中，我最喜歡玩金雞獨立的游戲，一開始，去老師那領(lǐng)沙包，再把沙包放在頭頂上，單腿走，盡量不用手摸，來回兩趟，再從在罐頭里抽出紙條，紙條上寫得什么，獎品就是什么。還有一種游戲也很好玩，那就是擠眉弄眼，先拿一塊餅干放在眼睛旁邊，我不停地擠眼睛、弄眉毛。最后，餅干終于吃完了！每一個小游戲都是老師們精心設(shè)計的，還準(zhǔn)備了小獎品。一會兒，我就收獲滿滿了。

　　這個六一可真開心，我不僅收獲了小禮物，還收獲了勇氣和快樂！

快樂的六一作文2

　　今天一早我們?nèi)移鸫埠髱е鴾?zhǔn)備好的行李出發(fā)了，因為今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽到我去長隆歡樂世界玩。媽媽提前在長隆酒店訂了一間狩獵家庭房。

　　我們不一會就到了酒店，開好房間一進屋我好開心啊。因為房間里有一個上下鋪的兒童床，我在房間玩了好長時間，一會上去一會下來，媽媽說我像個猴子竄個不停。

　　晚上我們?nèi)タ戳舜篑R戲表演，大馬戲真的很好看，里面有魔術(shù)，雜技，馴獸表演，我感覺大象表演最好看，看著一個個大笨象非常靈活的做著各種表演。還有一個表演就是在一個大籠子里有五個人在里面很快的騎著摩托車，太驚險了，我問媽媽這樣不會撞上嗎？不危險嗎？媽媽說他們都是經(jīng)過訓(xùn)練的專業(yè)人士，才可以做成這個樣子。普通人是不可以的。對了那五個人在一個圓籠子里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的就像是搖獎機在搖獎，很好玩。

　　第二天一早我們一家來到白虎餐廳吃早餐，原來白虎餐廳里真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴著三只正在睡覺的大白虎。吃過飯后我們來到了香江野生去看各種動物，我們先去了自駕游區(qū)里面的動物可真多�。∮邪谆�，長頸鹿，斑馬，馬來貘等等。我們把車窗都打開了一只巖羊還過來添了爸爸的手，一只跳羚咬了外公的手，我拿著相機給各種動物拍照，黃狼和家里的狗長的.真像啊，爸爸說狼就是狗的祖先。還有馬來貘真的是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來西亞的國寶呢。

　　到了晚上我們離開了動物園回深圳了。但是我還是有點沒有玩夠，我要和媽媽商量周末的時候再去。我的快樂六一就這樣結(jié)束啦！

快樂的六一作文3

　　“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有綜藝舞臺秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂極了。

　　“六一”兒童節(jié)的第一場慶�；顒邮蔷C藝舞臺秀，這場活動節(jié)目精彩紛呈，振奮人心。上午九點整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，頓時激情動感的音樂響起來，迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺，我又激動又興奮，看見臺下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，個個都用期待的眼神望著我們。前奏

　　響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊員都配合得無比默契，悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶�；顒�。

　　“六一”兒童節(jié)的第二場慶�；顒邮黔h(huán)保秀，這場秀創(chuàng)意無限，獨具特色。當(dāng)激情四射的音樂奏起時，低段同學(xué)帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學(xué)或兩個，或三個，撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學(xué)戴著各式各樣的'奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊嘆聲。

　　這兩場活動都十分精彩，給同學(xué)們帶來了無限的歡樂，為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語，這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

快樂的六一作文4

　　我們的每一個學(xué)生都有一個快樂的六一兒童節(jié)，難忘的六一兒童節(jié)，有意義的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，更標(biāo)志著我們祖國的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。我們的每一天都在期待著六一的到來，我們的每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

　　光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節(jié)又到了，今天我高高興興地來到了親愛的母校，看到了大家的臉上都洋溢著笑容，一個個學(xué)生的眼睛都閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

　　快快樂樂的六一兒童節(jié)是豐富多彩的。我們學(xué)校是這樣安排的，上午有許許多多的節(jié)目表演，下午各班游園活動。

　　啊！上午的表演開始了，先上場的是“羅漢拳”，只聽到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結(jié)束了，真是跟老師說的一樣，他們還沒練多久呢!第二個上場的是“啦啦操”，他們的每一個動作都很嫻熟，贏得了震耳欲聾的掌聲。第三個是滾鋼叉的表演，這個節(jié)目就無話可說了，那是什么表演呢，當(dāng)然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的`，只見音樂響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著我們又一個又一個的高難度的動作表演，啊，我們的表演又結(jié)束了。最后是我們校園的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無比的陶醉。

　　上午的表演好精彩啊，剎那間，來到了下午。各班的游園活動開始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內(nèi)夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個又一個的游戲，一場接一場的游戲。今天的的確確是好開心哦。

　　唉唉唉！最后一個六一就這么過去了，我想我到了初中，會想念這最后的一個六一兒童節(jié)的。

快樂的六一作文5

　　六·一節(jié)注定是一個快樂的日子。上午還沒放學(xué)，老師就給了我們一個驚喜：沒有作業(yè)。于是，我和伙伴們商定好了，下午要去濮上園玩。

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒跟著我們，我們像花兒一樣......”下午我哼著歌，和約好的同學(xué)一起坐車來到了濮上園的大門口。大門口立著的兩個茶壺，不住地噴出清澈的水，像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來。

　　我們先去玩了攀登架�；锇閭兌紶幭瓤趾蟮嘏懒松先ィ乙膊焕��？粗_下離自己越來越遠的`地面，我不禁生出一絲畏懼�！澳隳苄械�，別的同學(xué)都爬上去了，你也能爬上去的�！蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過一道木樁時，害怕心理還是占據(jù)了上風(fēng)，我不得不又“原路返回”。看著已經(jīng)成功爬下來的伙伴，我有點望塵莫及。但我沒有灰心，我順著旁邊的滑梯，一點一點地爬了上去，雖然速度比蝸牛快不了多少，最后還是成功了，伙伴們都鼓掌為我歡呼，我心里也有了一絲成就感，好快樂��！

　　接著我們?nèi)チ撕＿吷碁�。那有一個游泳池，我們光著腳，在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水，換來了無限的歡樂。我們坐在水里的大石頭上，唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，好快樂啊！

　　最令我難忘的是那次漂流。當(dāng)我們坐上小氣艇時，傳送帶把我們“推”進了河里。身后的放水管里流出寬急的水，“嘩——嘩——”聽了都讓人膽顫。我剛系好安全帶，小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的，把小艇推得一點都不穩(wěn)當(dāng)，一會兒撞在了左邊的巖壁上，一會兒裝在右邊的巖壁上，一會兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇，把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想：這水也太調(diào)皮了吧，我們頭一次來，它就給我們這樣一份見面禮，不過，既然是激流勇進嗎，它這么做也是為了提高人的勇氣。突然，我打了一個激靈，原來是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來，仿佛還在水上漂流著，好快樂啊！

　　我和伙伴們在濮上園度過了最快樂的六·一節(jié)，希望下一次的六·一節(jié)快點到來。

快樂的六一作文6

　　今天本來是不用去上學(xué)的，因為今天是“六.一”兒童節(jié)，是每一個兒童夢寐以求的節(jié)日，可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂地去上課了。

　　一進大門，我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會開展活動？結(jié)果還真如此。( )

　　我本來想先在“斗趣樂園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天，一個也沒猜出來。這時，聽到門外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開始了，快來參加了�！蔽乙宦牎岸放！�，就在想：是不是兩個人頭對著頭一起“斗牛”呢？到了比賽場地，我才知道，“斗牛”是兩個人一組，面對面地站著，雙后放在背后。老師在每個人的背后都夾有一個字，誰先看到對方背后的字，誰就贏了。

　　比賽開始了，我左右進攻，都沒看到，我不敢休息，不停地移動腳步，瞅準(zhǔn)機會就去看，可總是差那么一點兒。我們兩個人雙眼都緊緊地盯著對方，腳步不停地移動，我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀，躲呀，最后，對手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個獎券。

　　之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運木材”。我和李夢曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著的'圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續(xù)參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運到另一張桌子上的紙船，贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著一根吸管，用吸管運鑰匙扣，這個可不容易，需要參加比賽的幾個人一起配合好才能獲勝。

　　接下來，我又去猜謎語，直到活動結(jié)束。

　　這次的“六一”活動我玩得很開心。

快樂的六一作文7

　　我過過許多節(jié)日，比如：端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……，但是，令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

　　六一節(jié)這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來了。

　　我們第一個節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫，我們的`班長就毫不客氣地走上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉(zhuǎn)三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領(lǐng)巾才知道，自己畫到嘴上去了。

　　第二個節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當(dāng)我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這么厲害！霍思遠能戰(zhàn)勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流著，其他組的隊員也都砸倒四個，終于該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個�！芭�！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭了光！

　　最后一個節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過后，老師說：“時間到�！彼腥送Ａ讼聛怼＝�(jīng)過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！

　　六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非�？鞓�！

快樂的六一作文8

　　今天是六一兒童節(jié)，對于這一天我已經(jīng)期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起床了，就等著爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過了有一會兒，電話突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開心極了，平時愛拖拉的我，飛快地跑了出去。

　　爸爸看到我說：“兒子，你想到哪里去玩��？”我回答道：“爸爸，我想去動物園，可以嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以啦！”我開心得不得了。

　　天哪！到了動物園，我這一看，好多的家長和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當(dāng)時的場景驚呆了。

　　動物里小動物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的.家——猴山。多有趣的門牌號��！有幾只小猴子在嬉戲玩耍，其中有一只毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過去，看著它那聰明可愛勁兒，好想把它抱在懷里。

　　再往前走是狼的家，狼被關(guān)到了籠子里。它那藍色發(fā)光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我說，它被關(guān)起來是因為怕它傷害到游客。走著走著又來到了孔雀的家，孔雀就特別溫柔啦，有著優(yōu)美的身姿。孔雀開屏的那一剎那，吸引了所有人的目光，美極了！

　　這些小動物的神態(tài)都太有意思啦！千奇百怪的�？赐晁鼈�，我突然有些難過起來，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然里生活。從動物園走后，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂！真希望天天都過六一兒童節(jié)，哈哈！媽媽說了，只要我好好學(xué)習(xí)，天天都過六一兒童節(jié)。我得努力嘍！天天過六一！

快樂的六一作文9

　　一年四季有那么多節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂的—————這就是“六一”。

　　吃完早飯，我背著書包高高興興地去上學(xué)。路上，花兒沖我微笑，樹兒向我招手，鳥兒給我唱歌。到了學(xué)校，我剛進教室，老師就笑著大家說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我領(lǐng)你們做游戲，讓你們玩?zhèn)€夠，狂個夠，爽個夠！”“耶！”大家的歡呼聲簡直要把屋頂給掀開了。

　　游戲一：尋寶

　　老師一聲令下：“開找！”同學(xué)們便飛也似的奔向操場，立刻展開了地毯式的大搜尋。瞧，一個個都像偵探一樣低著頭，彎著腰，尋找著蛛絲馬跡，更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽，同學(xué)們仔仔細細地尋找著，不放過任何地方：草坪中、磚頭下、石縫里、大樹上。我找找找，我翻翻翻。我費了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條，打開一看：哇！上面寫著二等獎：香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎，這是我有史以來吃過的最美味的青豆。

　　游戲二：打口袋

　　我和王璞站在兩邊，其他人站在中間。只見口袋滿天飛舞，一會兒從東飛到西，一會兒從西飛到東，可場上的人卻不見少。之后，我們倆改變了戰(zhàn)術(shù)，一會兒高拋，一會兒低打，令他們防不勝防，許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時，“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了，我拿著口袋，瞄準(zhǔn)王勝鋒，給他來個“爆頭”，口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋，可沒想到口袋竟不爭氣地掉在他手中，來了個“爆頭接球”。他這一“壯舉”，贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。

　　游戲三：警察抓小偷

　　老師當(dāng)法官，我們幾個男生當(dāng)警察，其余人全部當(dāng)小偷。游戲開始了，我們立刻展開了這次抓捕大行動。小偷拼命地跑著，警察緊追不舍。“抓到了！”“抓到了！”隨著喊聲，便有幾個“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊，聯(lián)手奮戰(zhàn)，小偷一個個都落入了法網(wǎng)。“法官”最后判決如下：警察押送小偷回教室做游戲。哈哈！

　　游戲四：貼鼻子

　　“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃像個醉漢似的，走上講臺，腳跟還沒站穩(wěn)，拿著鼻子不管三七二十一就貼，可愛的娃娃立刻成了獨眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵說悄悄話呢！同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉！一個個不但沒給娃娃“整容”，反而倒“毀容”了。這回看我的`，我拿著鼻子閃亮登場了，小心翼翼地一貼，不偏不倚，正好貼中！頓時，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　游戲五：擊鼓傳花

　　鼓點“咚咚”地響著，紅花不停地傳遞著，我們的心也怦怦地跳著。終于，鼓停了，花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔，隨后站了起來。他竟竟竟表演繞口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齒伶俐，真讓同學(xué)們“大跌眼鏡”！隨后，鼓點時而響起，時而停，紅花時而傳遞，時而落，同學(xué)們表演的節(jié)目異彩紛呈：有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……

　　游戲六：組句子

　　老師將全班人分四組：一組寫人物，一組寫地點，一組寫神情，一組寫事件。寫完后組成的句子是這樣的，你聽：“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦�！薄跋痰俺恕诨鹧嫔健吲d地——吃飯�！薄懊珴蓶|——在操場上——笑著———跳芭蕾舞�！薄粋€個搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　接著，老師領(lǐng)我們還做了許多有趣的游戲：有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚……

　　“六一”我們的節(jié)日！今天我們最快樂：用一個字形容“爽！”，兩個字“真爽！”，三個字“太爽啦！”

快樂的六一作文10

　　今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動，同學(xué)們個個勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻花。

　　精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。

　　洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。

　　隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長稱號和親子攝影獎。

　　第三個節(jié)目是充滿生機的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。

　　第四個就是來自學(xué)校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學(xué)們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……

　　熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的`歌曲。

　　咦?這是什么聲音?“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學(xué)會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

　　在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。

　　一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開始進行下面的活動。

快樂的六一作文11

　　時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了！

　　教室里掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對我說：六一兒童節(jié)快樂！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的`火花。

　　六一活動開始了，隨著動人的舞蹈，我們順利進入游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲叫摸石過河，它的游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位開始游戲，第一個人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當(dāng)磚塊不夠時將用腳踩過的第一個磚放到自己面前，繼續(xù)行走，依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開始過河，直到所有成員成功過河后，游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續(xù)過河。游戲的勝負由完成游戲的時間決定。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒有了笑臉，一臉無精打采的樣子；有的同學(xué)沉默不語，一副若有所思的樣子；還有的同學(xué)臉上寫滿了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會兒就開始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個個精神十足。仿佛在參加一個極其重要的比賽似的。這時班主任一聲令下開始。一剎那間，站在第一個當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來形容他們。

　　時間過得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動就這樣結(jié)束了，真希望下一次的六一活動快快到來呀！

快樂的六一作文12

　　這個“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現(xiàn)欲超強的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂!

　　這個“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你!一個勇敢的同學(xué)踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔�.樣子，全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。

　　這個“六一”我真快樂!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!

　　這個“六一”我真快樂!

快樂的六一作文13

　　每一個節(jié)日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。

　　當(dāng)這個“六一”兒童節(jié)時，媽媽問我：“想去哪里玩？”，我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。

　　老實說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

　　我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，守護家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

　　我還爬上假山的'頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。

　　這時，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍，但是，依然有著它獨特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

　　坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。

快樂的六一作文14

　　今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。

　　我們學(xué)校6年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶�！比缓竽莻€大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以�！彼钟脛偛诺奈芤淮�，牛奶就一下子變成了白開水！

　　我們還去了歡樂谷。

　　下午2：00，我們?nèi)チ撕�。那里正在舉行劃船比賽呢！我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開始游泳了，接著我們?nèi)チ税茨Τ�，那里你一做下。就會感覺背很舒服，那里有一個小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的'地方，我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來，被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來，而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了，最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了，今天我很開心！

　　總之，今天我很快樂！拜拜！！快樂六一，真是太快樂了。