歡度六一作文

時(shí)間：2023-08-25 07:43:54 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文14篇【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的歡度六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡度六一作文14篇【精品】

　　歡度六一作文篇1

　　這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

　　“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的`記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

　　六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！

　　今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見(jiàn)三(1)班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。

　　今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　歡度六一作文篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的'歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

　　歡度六一作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，最后一個(gè)六一兒童節(jié)也隨之而來(lái)，默默而去。如果，花瓣落了花蕊還在；如果，葉子落了，枝頭還在；如果，果實(shí)熟透落了，根莖還在；如果，我們要走了，心卻停留了……童年是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?yōu)樗鎏戆榍�；童年是一棵�?jiān)強(qiáng)的樹(shù)，我們?yōu)樗碓瞿廴~；童年是一部美妙的舞曲，我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一，我們伴著歲月，一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　六一兒童節(jié)是我們兒童自己的`節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們最開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。這一天我們的校園非常的熱鬧，每個(gè)班都有別具一格的游園活動(dòng)。我們每玩一次，都會(huì)按你的成績(jī)，獲得相應(yīng)的積分，積分?jǐn)€夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動(dòng)有：夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過(guò)水、有接球……其中，令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的規(guī)則：“在三十秒內(nèi)，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分。”很多人都會(huì)覺(jué)得要夾到這么多才能得到一分，我也是一樣，但一上手，就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得了三分，因?yàn)槲見(jiàn)A了二十多顆，并知道了個(gè)秘訣：“夾小的物體時(shí)，最好下手快一點(diǎn)。其次，在投乒乓球進(jìn)盆時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)——第一次投太遠(yuǎn)，第二次投太近，第三次投進(jìn)去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個(gè)游戲，第一次給了我驚喜，第二次給了我驚嚇。這一個(gè)個(gè)有趣的游園活動(dòng)讓我有所感悟：不要自以為是，有時(shí)候看似簡(jiǎn)單之事并非所想完美，遇到事情不要太過(guò)于害怕，不要失去信心，也不能太驕傲。

　　古人云：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年富則國(guó)富，少年窮，則國(guó)窮；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們的努力為我們搭起了通向祖國(guó)頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，也一直伴隨著我們的成長(zhǎng)：我們是共產(chǎn)主義的接班人，向著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)著向前……

　　歡度六一作文篇4

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”到來(lái)了！各年級(jí)表演完節(jié)目后，開(kāi)心的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了！

　　我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置，我?guī)У氖且粋€(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣?xùn)|西。我一開(kāi)始就讓楊志昊先幫我叫賣，我在旁邊看著，但不一會(huì)兒，我自己就去逛了。因?yàn)槲覍?duì)槍很感興趣，所以，我一般就只看槍。突然，我看見(jiàn)了一把嶄新的槍，樣子挺帥、挺酷，我就問(wèn)：“你這把槍多少錢(qián)？”賣東西的小孩伸了兩根手指頭，“二十？”他搖搖頭，“兩塊？”他又搖搖頭，我于是不耐煩地問(wèn)道：“你這把槍到底多少錢(qián)？”“二百！”他也不耐煩地回答，我一聽(tīng)這個(gè)天文數(shù)字，便問(wèn)道：“你能便宜些嗎？”他搖搖頭，我連話也沒(méi)再說(shuō)就走了，碰到了閆昕，我對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)三四年級(jí)的小孩兒，他賣的一把槍，你猜標(biāo)價(jià)多少錢(qián)？二百！”閆昕也說(shuō)到：“這小孩子也是的，跳蚤市場(chǎng)吧，來(lái)個(gè)天文數(shù)字，想讓誰(shuí)買？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我回到了我的攤兒前，楊志昊在那兒正和六年級(jí)的同學(xué)講價(jià)錢(qián)，楊志昊一見(jiàn)我過(guò)去，就急忙問(wèn)我：

　　“你的籃球能不能便宜些，人家都覺(jué)得太貴�！�

　　我問(wèn)：“那他們想要什么價(jià)？”

　　“一元�！�

　　“兩塊不行嗎？”

　　“你看這皮都快掉了，就一塊吧！”

　　“那好吧。”

　　我把籃球賣給了他們，頓時(shí)，覺(jué)得心里暖洋洋的，不管多少錢(qián)賣出去的，這可是我在跳蚤市場(chǎng)賣出的.第一件物品！我收了錢(qián)，又去別的地方看了看，因?yàn)槲蚁爰橙∫稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場(chǎng)上做得更好！

　　隨后，我以兩塊錢(qián)的價(jià)格又賣出了一付軍棋，是一個(gè)老師買的。還有一個(gè)裝著奧特曼光盤(pán)的足球影碟包，也以兩塊錢(qián)賣出去了。想到?jīng)]東西賣了太沒(méi)意思了，我就打算去其它地方買一個(gè)東西再轉(zhuǎn)賣出去！就這樣，我買了一個(gè)一塊錢(qián)的小槍，以一塊五賣出去了，賺了五毛，我非常高興，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光也變得溫柔了，感覺(jué)像飄在天空上一樣。

　　就這樣，倒數(shù)第二個(gè)“六一兒童節(jié)”以歡樂(lè)告一段落，馬上就要迎來(lái)六年級(jí)的緊張生活，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，為我們美好的明天加油！也讓我們祖國(guó)的明天更加輝煌！

　　歡度六一作文篇5

　　6月1日的陽(yáng)光燦爛，6月1日的野花美麗，6月1日的兒童節(jié)快樂(lè)...一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了！

　　在六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的老師特別批準(zhǔn)我們?cè)趦和?jié)的下午舉辦一個(gè)美食節(jié)，為我們慶祝六一兒童節(jié)。你知道，這個(gè)美食節(jié)和以前的美食節(jié)不一樣，這次我們要和幾個(gè)好朋友一起“開(kāi)店”！怎么樣？它夠特別嗎？只要任何一家“商店”收到的優(yōu)惠券最多，它就會(huì)從“市場(chǎng)管理員”(老師)那里得到另一個(gè)神秘的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　下午，我早早來(lái)到教室。哦，我的上帝！我看見(jiàn)教室后面的黑板上畫(huà)著一張非常漂亮的黑板報(bào)紙“慶祝六月一日”。我看見(jiàn)我的“店員”向我招手，連忙走過(guò)去，放下東西，和他們擺攤擺菜。不一會(huì)兒，學(xué)生們都擺好了他們的“商店”攤位和美味的食物。環(huán)顧四周，��！桌子上有無(wú)數(shù)美味的菜肴。可樂(lè)雞翅、桂花糕、辣雞爪、冷黃瓜、炸雞腿...看起來(lái)眼花繚亂，不知所措，就能吸引你肚子里貪婪的蟲(chóng)子。

　　“我們可以開(kāi)始做生意。”在“市場(chǎng)管理員”的命令下，各個(gè)商店的采購(gòu)人員開(kāi)始互相拜訪，東方說(shuō)“啊！你看起來(lái)不錯(cuò)！味道怎么樣？”西1“你這太好吃了！再給我十個(gè)！”非�；顫�！嘿！我們的商店在營(yíng)業(yè):一位客人問(wèn)，“這塊桂花糕多少錢(qián)？”“兩元！”我喊道。“來(lái)吧！”說(shuō)著，遞出一張兩元券，“小文！拿錢(qián)來(lái)！”我正忙著大喊大叫�！鞍。�(lái)吧！”小文笑吟吟地接過(guò)錢(qián)，拿起一塊桂花糕，放進(jìn)包里，遞給客人:“先生，這是你點(diǎn)的.桂花糕�！笨腿四弥鼭M意地離開(kāi)了我們的商店...很快，我們的生意越來(lái)越好。過(guò)了一會(huì)兒，我們攤位上的食物基本上是空空，只剩下一些蛋糕和飲料。然而，我們裝錢(qián)的盒子里裝滿了無(wú)數(shù)的東西。我們很開(kāi)心。

　　兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，美食節(jié)就要結(jié)束了。但是我們?nèi)匀恍枰謇砗蛿?shù)錢(qián)。"四個(gè)職員數(shù)錢(qián)，三個(gè)職員打掃房子."聽(tīng)了“營(yíng)銷經(jīng)理”組建一個(gè)好團(tuán)隊(duì)后，我們開(kāi)始了我們的工作…“是的！我們贏了！”因?yàn)槲覀兊摹疤鹈坌∥荨壁A了3587元。每個(gè)人都忍不住打電話來(lái)。最后，我們得到了“市場(chǎng)經(jīng)理”的獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖。我們每個(gè)人都非�？鞓�(lè)。

　　在6月1日這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘和快樂(lè)的事情是這個(gè)有趣的活動(dòng)，它也讓我受益匪淺:父母掙錢(qián)不容易，所以我們必須體諒他們。

　　歡度六一作文篇6

　　六一，是一個(gè)多么歡快的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么幸福的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么喜慶的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么美妙的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個(gè)人的臉上洋溢！在這個(gè)日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時(shí)刻到來(lái)！在這個(gè)日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動(dòng)。

　　首先，z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都情不自禁的'露出了甜美的笑容。接下來(lái)錢(qián)勝講的笑話令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。b同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時(shí)，灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗，d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

　　接下來(lái)我們一起做了古詩(shī)接龍和成語(yǔ)接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥(niǎo)’”、“做六個(gè)俯臥撐，做時(shí)說(shuō)六個(gè)‘六一兒童節(jié)快樂(lè)’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來(lái)，詩(shī)朗誦小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦表演。接下來(lái)，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個(gè)數(shù)字或是哪個(gè)同學(xué)。

　　接下來(lái)有一個(gè)很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目，但還是笑嘻嘻的。

　　XX鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級(jí)活動(dòng)中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂(lè)的，六月是繽紛多彩的！

　　歡度六一作文篇7

　　為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動(dòng)！

　　期盼已久的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的項(xiàng)目玩?zhèn)€遍！我們先來(lái)到了“趕小豬”的地方簽上了隊(duì)名，便開(kāi)始游戲了，我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了，他拿著棒子，準(zhǔn)備就緒，瞧！一副勝利的'樣子，早把別人的氣勢(shì)“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點(diǎn)，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接著，另外4位小朋友也陸續(xù)上場(chǎng)了。在這期間，作為領(lǐng)隊(duì)的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”，為我們小組獲得粘紙。

　　我拿了一個(gè)球，繞過(guò)一個(gè)個(gè)“木樁”障礙，再一個(gè)三步上籃，耶！進(jìn)了！我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球，得到了兩張粘紙，拿著戰(zhàn)利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個(gè)游戲區(qū)。

　　我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒的項(xiàng)目可真多��！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來(lái)！”是誰(shuí)在叫我們�。堪。≡瓉�(lái)是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺�！我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過(guò)去。介紹完了游戲規(guī)則，就開(kāi)始了！我和胡則藝本來(lái)不想?yún)⒓樱赊植贿^(guò)施謹(jǐn)，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開(kāi)始跳了。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，可在返回時(shí)被拌了一跤，這時(shí)，胡則藝追了上來(lái)，最終一起到了終點(diǎn)，施謹(jǐn)又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。

　　室外的游戲玩好了，該去室內(nèi)玩了！

　　我們來(lái)到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒(méi)有一個(gè)人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來(lái)是那位家長(zhǎng)沒(méi)有給我的頭巾弄好，有一個(gè)空缺，正好被我利用上了，哈哈！

　　時(shí)間過(guò)得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級(jí)，結(jié)束了這次愉快的“六一”活動(dòng)！

　　歡度六一作文篇8

　　六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎？

　　這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái)，四個(gè)小主持人才上臺(tái)報(bào)幕�！暗谝粋€(gè)節(jié)目，不，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！”臺(tái)下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂(lè)停在高潮處，幾乎臺(tái)下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽(tīng)！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢！你們肯定沒(méi)有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的`多的是！”……接下來(lái)，又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界，捧腹大笑。如：“快樂(lè)啦啦操”，一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女��！“電子琴重奏”，七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑�！皩�(duì)面的游戲看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的游戲很精彩……”

　　“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè)回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著，雙眼久久地凝視著臺(tái)下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，便敏捷地?cái)[動(dòng)著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說(shuō)過(guò)，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾?yè)P(yáng)起來(lái)，你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計(jì)就計(jì)，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

　　換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班�！肮硌�！……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)�！澳闶呛畏窖�，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對(duì)不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái)，演出已全部結(jié)束。

　　這次“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟矗吓_(tái)表演容易嗎？

　　歡度六一作文篇9

　　陽(yáng)光躲到哪里去了？我極目遠(yuǎn)眺尋找陽(yáng)光。這里，沒(méi)找到；那里，還是沒(méi)找到……對(duì)了！陽(yáng)光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校和與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。

　　上午的四節(jié)課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習(xí)了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級(jí)跳的都是流行音樂(lè)，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說(shuō)跳的是健康操，我覺(jué)得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的`健康操，細(xì)細(xì)觀察我們的健美操，大家舒展開(kāi)來(lái)的動(dòng)作，總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注，我想，這不僅是因?yàn)榇蠹叶枷氲玫饺熒暮迷u(píng)，也期待那張獎(jiǎng)狀，更重要的是，大家都渴望著自己能擁有強(qiáng)健的體魄。我相信，如果大家都能堅(jiān)持、認(rèn)真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì)不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語(yǔ)怎么可能會(huì)有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？

　　當(dāng)然，在全校17個(gè)班級(jí)跳的17種健康操中，還有許多值得稱贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級(jí)兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的“洗刷刷”體現(xiàn)出了洗澡的快樂(lè)，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現(xiàn)出了自己的天真可愛(ài)，帶給了大家一種樂(lè)觀的人生態(tài)度---有時(shí)會(huì)叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來(lái)看看與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的舞蹈，哪里三年級(jí)的同學(xué)們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，再配上我們觀眾的歌聲，更體現(xiàn)出了母愛(ài)情深和我們對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　平常我們辛苦了四節(jié)課的時(shí)間在今天就過(guò)得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著下午和鳩坑鄉(xiāng)同學(xué)們一起開(kāi)展的班會(huì)活動(dòng)。下午的班會(huì)活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂(lè)器、說(shuō)相聲、演小品，節(jié)目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著那種青春的魅力，那股六一節(jié)的氣息，那種屬于我們的幸福！

　　歡度六一作文篇10

　　六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，今年的六一，是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印，特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”，與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”�；ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天，國(guó)旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進(jìn)寬敞的校門(mén)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿，迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn)，一位位同學(xué)身著民族服裝，整齊地排在大廳門(mén)口迎客，還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發(fā)嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門(mén)，別具匠心。走進(jìn)班級(jí)，教室里也是不同往常，展示臺(tái)更大了，同學(xué)們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué)，他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影，讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的'蠟燭，從此世上將會(huì)多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！

　　隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng)，終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了攤位，和同伴們結(jié)隊(duì)而行，來(lái)到了“鬧市區(qū)”，我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭，做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……

　　特殊的“六一”，特殊的“活動(dòng)”，特殊的“孩子”，讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘！

　　歡度六一作文篇11

　　星期三是六一兒童節(jié)，也就是我們的節(jié)日。

　　上午8點(diǎn)30分，學(xué)校小樹(shù)林進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾迎風(fēng)揚(yáng)，錦繡人展風(fēng)采”的主題題目。各班表演了自編、自導(dǎo)的六一節(jié)目：有歌舞、有小品、有相聲、有朗讀、有課本劇、有擊劍、有跆拳道…。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目令人目不暇接，應(yīng)接不暇，專心致志，歡笑連連。

　　其中，演最好的是歌舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也就是我表演的節(jié)目之一。音樂(lè)響起，六位舞蹈小姐跟著節(jié)奏，一步，二步，三步，越來(lái)越進(jìn)入角色，那樣的力度像運(yùn)動(dòng)員打羽毛球，像小鳥(niǎo)在飛翔舞動(dòng)，

　　歌聲很細(xì)心，聽(tīng)著聲音，就像講故事似的，腰部稍微動(dòng)一動(dòng)，就知道她有投入到歌聲里面，進(jìn)入一個(gè)童話世界。歌聲多美妙，多舒服，舒服的像一個(gè)枕頭躺在上面，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)也是快樂(lè)的，膽子的動(dòng)感像小蟲(chóng)蟲(chóng)在撓你！慢慢地和音樂(lè)融為一體了。那歌聲感動(dòng)了大家，柔美的`舞蹈吸引了大家。歌聲有強(qiáng)有弱，有細(xì)有脆，像三位小花仙在唱歌。舞手們，手臂有力，扇肩膀挺直，那蘭花指就像鋼琴上的小姑娘，多柔美，多有感情啊！有種說(shuō)不出的感受與興奮。那些觀眾也在認(rèn)真的聽(tīng)，看，無(wú)數(shù)的雙眼盯著10位表演者，心里還是有點(diǎn)兒小緊張。我控制自己，不要害怕，不要緊張，于是給了自己一個(gè)美麗的微笑！

　　表演完，暴雨般的掌聲迎面撲來(lái)。我們膽量又曾上了一層。下臺(tái)后，肚子里的石頭終于放了出來(lái)。

　　我的心目中還有一個(gè)最好的表演——合唱《日出日落》。這個(gè)節(jié)目也有我在之一。那和歌舞完全是兩碼事，遙遠(yuǎn)距離有桃花千里遠(yuǎn)呢！分別有3個(gè)聲部。高聲部幾十只小鳥(niǎo)清脆的叫著，中聲部不高不低，低聲部是幾十個(gè)號(hào)子一樣吹著。那聲音真是沒(méi)有第二樣子。

　　隨后，在教室里吃美食。蛋糕，雞翅、涼菜、雞塊、薯片……。，各個(gè)節(jié)目都多姿多彩，眼花繚亂，讓我照花了眼睛！全部我都吃了一點(diǎn)，肚子里有一架彩虹升上空了。不好，肚子疼，啊！要上洗手間了！

　　哈哈，六一真好玩，要是每天都這樣就好了！不過(guò)我又總結(jié)了一個(gè)道理：六一節(jié)并不是什么都不去干家務(wù)，要知道他們的辛苦，所以，那天下午我?guī)蛬寢屖找路恕：呛牵?/p>

　　歡度六一作文篇12

　　這次的六一節(jié)過(guò)的非同尋常，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校度過(guò)的，學(xué)校的一切活動(dòng)都是圍繞我們開(kāi)展的。讓我們?cè)诨顒?dòng)中度過(guò)了非常有意義的一天。

　　首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級(jí)到五年級(jí)，原來(lái)卡片是用來(lái)記錄你闖關(guān)的結(jié)果。假如你三年級(jí)的關(guān)過(guò)了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級(jí)闖關(guān)。

　　我先玩了三年級(jí)的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動(dòng)都不動(dòng)死盯著椅子。最終，我贏了，高興的'跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級(jí)的“泡泡糖”游戲。大家一起問(wèn)：“粘什么？”老師說(shuō)道：“粘腳背�！贝蠹壹娂娮h論起來(lái)：怎么粘啊？難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過(guò)我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來(lái)了。哦！過(guò)關(guān)了。到一年級(jí)的游戲了，畫(huà)鼻子可不是簡(jiǎn)單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時(shí)黑乎乎一片，在走的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)就會(huì)撞到桌椅�！鞍�！”我痛苦地叫道，“又撞到了�！焙髞�(lái)我又玩了四年級(jí)的游戲。最后我來(lái)到五年級(jí)，天啦！我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。我心想這些便利貼應(yīng)該是煩惱吧，沒(méi)煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來(lái)。咦，身上怎么覺(jué)得有東西呢？原來(lái)在我想的時(shí)候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開(kāi)始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來(lái)的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因?yàn)槲彝P(guān)了�？梢猿楠�(jiǎng)品了！回到教室，我把手伸進(jìn)袋子，抽到了2號(hào)。我連忙打開(kāi)2號(hào)盒子，哇！好可愛(ài)的小猴！我可喜歡啦！活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家都拿到了心儀的獎(jiǎng)品。

　　今年六一的活動(dòng)真讓人流連忘返！我一定會(huì)記住這美好的時(shí)光！

　　歡度六一作文篇13

　　在繁華喧囂的日子里，

　　六月告別春風(fēng)的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透

　　純潔無(wú)比的心小心翼翼地綻開(kāi)，翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟。

　　舞臺(tái)上粉黛濃妝的天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著，

　　滿樹(shù)都是鮮艷的故事。天空湛藍(lán)如水，

　　是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕，捂住自己激動(dòng)的眼睛？

　　盼呀，盼呀，我小學(xué)階段的第一個(gè)六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)�？梢赃@么說(shuō)，一年三百六十五天中，我最開(kāi)心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。

　　為了迎接兒童節(jié)，我特地穿上了一件非常精神的運(yùn)動(dòng)裝，高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們高興得像吃了一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場(chǎng)面中，原來(lái)大家都在準(zhǔn)備做游戲呢。

　　游戲活動(dòng)正式開(kāi)始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲，于是我拉著好朋友周宇桐來(lái)到了吃蛋糕比賽的擂臺(tái)上。因?yàn)槲矣X(jué)得男生吃東西的速度應(yīng)該比女生快一些的'緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務(wù)。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：耳聽(tīng)走路。我聽(tīng)見(jiàn)周宇桐在指揮我要避開(kāi)障礙物：先向左走！

　　好險(xiǎn)哪！彎下身子！

　　小心前面的椅子！雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時(shí)間，我就干脆跳了過(guò)去。就在我雙腳落地的時(shí)候，哨聲響起了，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看：��！椅子被我撞翻了，再看看別的小組，都已經(jīng)開(kāi)始吃蛋糕了。我急忙跑回起點(diǎn)，重新開(kāi)始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環(huán)節(jié)中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績(jī)。我們蹦呀、跳呀，別提多開(kāi)心了！接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。

　　到了下午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了南京紅山動(dòng)物園觀看動(dòng)物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚(yú)背上游泳，聽(tīng)到了一段八哥的對(duì)話可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請(qǐng)我看了一場(chǎng)電影——《賽場(chǎng)大反攻》。

　　愉快的一天結(jié)束了。臨睡前，我對(duì)屋里所有的玩具說(shuō)了聲：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　歡度六一作文篇14

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

　　歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂[注: 歡樂(lè)愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。]。

　　節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。]般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的'海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

　　晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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