六一的作文

時間：2023-08-28 08:41:56 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文6篇(熱)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文6篇(熱)

六一的作文篇1

　　“六一”是每個兒童所期盼的一天，“六一”節(jié)目是每個兒意精心準備的，然而，節(jié)目表演的背后一定會有些難忘的事。

　　“馬上就要六一了，每個班都要排節(jié)目，如果感興趣你們可以自己排節(jié)目！”老師說了這句話后，我心里一直都繃著一根緊張的弦，不敢松懈。

　　我們的排練一開始會有一些個人的私心，因此發(fā)生矛盾，但慢慢的我們學會了互相關(guān)照、互相理解。在開始排隊形的時候，我們每人都會有自己的想法導(dǎo)致我們無法正常排練，一連鬧了整整一個上午，我心里特別慌：怎么辦？還有一天就要表演了，而且明天我還要去學校唱歌排練！怎么辦？我忍不了了，于是，就去她們家找。終于，在我努力下，把人集齊了，可她們有些人都無法進入當中，有些人在看著電視，有些人在寫著作業(yè)，有些人于是，我和黃夢琪決定：“如果明天誰沒有在我們倆這里過關(guān)，誰就不可以吃飯，因為只有明天一天了！”她們聽了個個排好隊形，練著舞。

　　當然，還會有一些時間等問題，但，讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學校和劉伊涵她們一起排唱歌，那時，覃茜她們也過來了，我練得好好的，覃茜就跟我大聲說：“向敏，你好了嗎？你快一點，我們到這里等你很久了，我們的舞蹈還沒排完！”我聽了，眼中的淚珠不停地打轉(zhuǎn)，我忍不了了，我立即蹲下身子，用雙手臂捂住臉，這時，黃夢琪走過去了，她對我親切地說：“沒事，我陪你在這！”我的`心頓時，被黃夢琪的那句話愈合了，我在心里說：沒事！做好自己的選擇，加油！我又重新站了起來，跟她們一起唱。

　　又過了一會兒，我們準備在教室里練一下，可黃夢琪她也她也好像生氣了，不知為何，她們走出了教室，在我排練的時候，好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了！我在里反復(fù)出現(xiàn)了這句話：我怎么了？你們可以說呀，而且我陪你們的時間還不夠嗎？天天陪你們，而我只是有時間的時候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來，心中一直有一種無法接受的痛。

　　排練結(jié)束了，我本以為黃夢琪她們早就回去了，可是沒想到，她們竟在校門口等我，我開始害怕起來，害怕不知道怎么面對她們，心里總覺得自己誤會她們了，我沒有去說話，只是自己走了，可走著走著她們對我說了一聲“對不起，”我的心愧疚，小聲地說：“對不起，我也有不對的地方！”我又重新回來了。

　　這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。

六一的作文篇2

　　內(nèi)容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一..

　　星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的.甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內(nèi)務(wù)。

　　開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

　　這個游戲叫做“珠行萬里”，這個游戲的規(guī)則是：

　　教官拿著球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開始比賽。

　　下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪�，我們看了《澳門風云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。

　　晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準備洗漱睡覺。

六一的作文篇3

　　為了迎接"六一"兒童節(jié)的到來，我們學校舉行了一次趣味活動。

　　下午，我們一年級的同學集中在操場上玩"螞蟻運物"。"穿針引線"的游戲。

　　首先玩的是"螞蟻運物"。比賽開始了，每班都選出幾位選手。一個個選手都精神抖擻，信心十足，每個人都想得第一。隨著裁判員的一聲令下，一只只"小螞蟻"背著食物爭先恐后地向終點沖去。一路上，有的`"小螞蟻"爬得非常快，有的"小螞蟻"沒走多遠背上的食物就掉了，他們有急忙爬回來裝東西，還有的"小螞蟻"非常厲害，一口氣就把食物運到終點。兩旁的啦啦隊拼命地喊"加油！加油！"整個操場成了歡樂的海洋。

　　三點半，活動結(jié)束了，大家戀戀不舍地回家了。

六一的作文篇4

　　今天是六一兒童節(jié)。仔細回想，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)想不起我過的最后一個兒童節(jié)是什么時候的事情了。

　　時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我就長成了一個二十二歲的大姑娘。（呵呵，怎么那么像小時候?qū)懽魑哪?)可我的心理年齡卻好像沒長多少，因為我發(fā)現(xiàn)，我總是不能很好的適應(yīng)我周圍的環(huán)境，不能跟我周圍的人很好的交流，他們總把我當小孩子看，郁悶！所以，上大學的時候我努力使自己快快的成熟起來，但總不成功。從那之后，我就破罐子破摔的走到了今天。

　　剛才在網(wǎng)上看到了很多回憶童年的'東西，有童年經(jīng)常見的文具，像自動鉛筆盒，那時候班上誰要是有一個自動鉛筆盒，好不神氣呢！還有那種可以變換圖案的尺子，草莓形狀的橡皮。。。好像一下子回到了小學時代。

　　還有小時候經(jīng)常吃的雪人雪糕，無花果，果丹皮。。。小時候這些東西對我來說，充滿了無限的吸引力。

　　這些東西，有的還可以在街上再看到，有的可以在別人的藏品里見到，可是，我的童年卻只能透過一張張的照片來仔細回憶了。不過，值得欣慰的是，走過二十二年之后，找到了一個疼我的人。我想，我們會依偎在一起，慢慢回憶我們各自美好的童年！

六一的作文篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。

　　今天同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。

　　活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的`校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。

　　時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了......