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六一游園活動(dòng)作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六一游園活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一游園活動(dòng)作文 篇1
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng),每個(gè)班的同學(xué)和老師,還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的,每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后,我拿著蓋章的紙,從一(1)班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一(2)班的游戲最有趣,是“正話反說(shuō)”。我走到一張桌子前,那位家長(zhǎng)說(shuō):“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”“園公!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。她又問(wèn)我:“春眠不覺(jué)曉呢?”
我想了一會(huì)兒,說(shuō):“曉覺(jué)不眠春!薄昂芎!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比劃來(lái),比劃去,才吞天吐吐地說(shuō):"霜上是疑。。。。。。哦,不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是。。。。。。霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我蓋上一個(gè)了章。接著,我又拿著紙來(lái)到一(3)班。呀!一(3)班可就難了,先要在紙盒里抽一張紙,紙上寫著什么字,就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字,她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完,我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。
唉,沒(méi)辦法,我只好提醒她說(shuō):“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“那你來(lái)幫她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過(guò)了,但還想來(lái)一次,就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次,我抽到的是“快樂(lè)”這兩個(gè)字。哈,這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!”我再一次通關(guān)了,蓋了一個(gè)章。接下來(lái),我還去了其他地方,玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!
六一游園活動(dòng)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得2分;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得最高分5分。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的`最后面耐心等待。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫上大大的5分,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
六一游園活動(dòng)作文 篇3
哈哈,哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡笑聲,哦!原來(lái),今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說(shuō):“明天就是你們一年一度的兒童節(jié),老師在這祝:“你們節(jié)日快樂(lè)!蹦銈兠魈鞙(zhǔn)備好三樣你們愛(ài)吃的零食來(lái)學(xué)校,與你們的同學(xué)們共同分享!蓖砩衔液蛬寢屓コ校袅诵乔虮,薯?xiàng)l和一包呀土豆。
第二天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走到教室門口,看見(jiàn)昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí),顯得異常熱鬧和漂亮了。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛(ài)的兒子,面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后,章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂(lè)以后,我們就開(kāi)始分享各自零食,大家吃得非常開(kāi)心。
我們?cè)诎嗌戏窒硗晔澄锖,游園活動(dòng)才真正開(kāi)始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票,大家開(kāi)心的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球,結(jié)果沒(méi)有投中。接著,我和我的鐵哥們——鄧楷,一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背,然后小心翼翼一步一步地走著,忽然,鄧楷脖子可能酸了,扭動(dòng)著他的脖子,可意外就要姓了,夾在我們后背的汽球不聽(tīng)我們的指揮,它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫:“鄧楷你搞什么呀?小心呀!”但是,這意外還是在我們互相配合,默契地把汽球重新挽留在我們的后背,就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步,小心翼翼地闖關(guān)了。于是,我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了,黃思睿那兒的水中吹乒乓球,鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開(kāi)開(kāi)心心的拿著這五張游園票,順利地完成這次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的'經(jīng)歷,又精彩又快樂(lè)。
“六一”快樂(lè)無(wú)比的“六一”,這是我們每個(gè)兒童心里最難忘,最快樂(lè)的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美好的的回憶,也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代一定會(huì)好好珍惜的。
六一游園活動(dòng)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們都格外的興奮,因?yàn)槲覀兘K于過(guò)上屬于自己的節(jié)日了!
學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,決定今天上午不上課了,舉辦游園活動(dòng),讓我們放松心情盡情玩!
游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級(jí)都出一個(gè)游戲,讓全校的同學(xué)來(lái)玩。林老師還發(fā)了一張卡,每完成一個(gè)游戲,林老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)章,蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支,蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),加上如此有趣的游戲,我都快要等不及了,趕快開(kāi)始吧!
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我先看了看卡片,一共16個(gè)游戲,我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的,是吹乒乓球,名字太復(fù)雜,我都忘了,就是把四個(gè)杯子倒?jié)M水,放一個(gè)乒乓球在上面,然后吹過(guò)去,我根據(jù)前幾個(gè)同學(xué)的教訓(xùn),總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),很快就完成了。接下來(lái)就是用筷子夾玻璃球,這很考驗(yàn)?zāi)愕摹翱曜庸Α,我是左撇子,不過(guò)平常用筷子很多,自然就熟練了,不出20秒,我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球,趣味擲準(zhǔn),打保齡球等,都很有意思,但是難度似乎小了點(diǎn),我們高年級(jí)的`玩起來(lái)真沒(méi)勁,可是看著那些小孩子們開(kāi)心的玩著,我也為他們的成功感到高興。玩著玩著,我一看,我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè),我就要達(dá)到目標(biāo)了!可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,當(dāng)我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后,第十五十六個(gè)就再也沒(méi)玩。人太多了,排了半天還是領(lǐng)獎(jiǎng)的,最后兩個(gè)只好不做了。
一上午的游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,我雖然沒(méi)有都玩遍,但已經(jīng)體會(huì)到了其中那無(wú)窮的快樂(lè),通過(guò)看那些小孩子們玩,我明白了有不怕失敗不怕重來(lái)的心態(tài)是多么的重要,我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。
我們的節(jié)日真快樂(lè),有趣的游園活動(dòng)現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……
六一游園活動(dòng)作文 篇5
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的`,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,林老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判林老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
六一游園活動(dòng)作文 篇6
6月1日下午。燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得整個(gè)校園顯得更美了,今天,同學(xué)們的心情也格外開(kāi)朗,因?yàn)榻裉煲荒暌欢鹊挠螆@活動(dòng)又來(lái)了!
我走進(jìn)教室,看到桌椅圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,黑板上寫著‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著我的好朋友,找到一個(gè)適合我們身高的地方坐下。
老師組織我們到操場(chǎng)上,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,回到教室,真正的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我當(dāng)然是繼續(xù)和我的好朋友一起玩。
我們來(lái)到貼鼻子游戲的隊(duì)伍里排隊(duì),終于要換我了,誰(shuí)知道前面插入一位同學(xué),高興的心情頓時(shí)消失。算了!不是說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’。我無(wú)奈地等著,輪到我了,班長(zhǎng)拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛,我轉(zhuǎn)了幾圈,往前摸索,手上還拿著磁鐵,心想:他們都沒(méi)有放到準(zhǔn)確位置,我可以嗎?我要相信自己!班長(zhǎng)在旁邊幫我講了一下位置:“左左,再向右一些,上……“我確定好,磁鐵固定了,把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),把眼睛微微張開(kāi)一些,看了一下,驚訝地叫了一聲:”?“我連自己都有些不敢相信,我居然放到了剛好的位置,我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物,就去參加其他活動(dòng)了。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),來(lái)到猜字謎處,我開(kāi)始尋找,字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會(huì),直到我看見(jiàn)X號(hào)字謎“歪尾巴羊長(zhǎng)的'得丑”我思考了一下,靈光一閃,對(duì)管理的人問(wèn)道:“X號(hào)歪尾巴羊長(zhǎng)得丑是不是羞,害羞的羞!惫芾韱T看了下答案說(shuō):“對(duì)了”我沾沾自喜,活動(dòng)過(guò)得還挺順利的,領(lǐng)也不少獎(jiǎng)品。
今天過(guò)得真開(kāi)心,我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動(dòng),讓我數(shù)不勝數(shù),也是最特別的一次六·一游園活動(dòng),以前老師組織的都是一個(gè)一個(gè)來(lái),這次卻是想玩什么活動(dòng),真是有開(kāi)心又特別的一次六·一!
六一游園活動(dòng)作文 篇7
今天上午,我們舉行了我校第一次“六一”游園活動(dòng),我們都覺(jué)得很新鮮,但同時(shí),也有的為沒(méi)排上隊(duì)而遺憾。
早上我一來(lái)學(xué)校,就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息。開(kāi)始我不知游園是什么意思,但聽(tīng)了張老師的解釋,我明白了,就是很多班級(jí)在室外舉行一些游戲,我們?nèi)ネ鎯,一共有十六關(guān),每人要發(fā)到一張游園卡,只要順利闖完十六關(guān),就能獲得獎(jiǎng)品,如果順利闖完十三關(guān),就能獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,如果闖完八關(guān),就能獲得“斗士獎(jiǎng)”。
開(kāi)始游園了。首先,我玩了“點(diǎn)炮仗”,我用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子拴上一根香,我剛要擺好,就點(diǎn)著了,我輕而易舉的'就蓋上了章。
然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球運(yùn)到目的地。我出發(fā)了,到中間時(shí),我的乒乓球快掉了,但還是前面的周瑞琪幫了我的忙,給我扶了一把,我輕而易舉的過(guò)了這一關(guān)。
給我印象最深的,就是趣味投籃了,有五次機(jī)會(huì),必須進(jìn)三個(gè)球,我們都很緊張,心里都在想著,一定要進(jìn)!一定要進(jìn)……我看了前幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),感覺(jué)有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫,他站在線后面,雙手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈,又彈了回來(lái),但王赫不灰心,又投了一個(gè)……終于,在倒數(shù)第二球時(shí),他進(jìn)球了,同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻,王赫爆發(fā)了,他使勁兒一投,但球偏了,王赫氣的把球往地上狠狠的一摔,氣呼呼的走了。
到我了,第一球,我想試試球的輕重,于是,我便閉著眼投了一個(gè),竟然進(jìn)了,不可思議呀!我又投第二個(gè),令我高興的是,又進(jìn)了。到了第三個(gè)球,我把它往地上一摔,球自己就彈到了籃筐里,但是,剩下的兩個(gè)球兒,我都沒(méi)進(jìn),真是“杯具”呀!
這次游園,我們覺(jué)得很難忘,畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…
六一游園活動(dòng)作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉辦了六·一活動(dòng)。我早早到校與同學(xué)們有說(shuō)有笑地走到廣場(chǎng)。校長(zhǎng)講完話,我們就給一年級(jí)的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了,忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼,只見(jiàn)他手忙腳亂地?cái)[弄著紅領(lǐng)巾,嘴里還不停地叨叨著:“怎么系來(lái)著?怎么系來(lái)著?怎么系來(lái)著?”過(guò)了大約五六秒,突然說(shuō):“我想起來(lái)了!”結(jié)果時(shí)間就到了。他只好悻悻地跟著隊(duì)伍往回走。
集體活動(dòng)一會(huì)就完事了,我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘!我們是要賣食物的!為了這次活動(dòng),我們前期可是分工準(zhǔn)備了很久,張佳璐負(fù)責(zé)吃的,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備杯子和勺子等。
找到我們自己的攤位,擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶,準(zhǔn)備好零錢,開(kāi)賣!
一開(kāi)始,大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引,于是我決定不顧形象地大喊,以此招攬顧客。我清了清嗓子,大喊道:“炸鮮奶!炸鮮奶!”“5毛一個(gè)!便宜又好吃!”“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”……
我喊了幾聲,果然有用。后來(lái)張逸帆又去拉顧客,不一會(huì)兒,40塊炸鮮奶就賣完了。我們數(shù)了數(shù)掙的錢,有18元。18÷3=6,我們每個(gè)人6元分了,就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn),買了幾本書,參加了幾個(gè)活動(dòng),真是有趣?上У腵是時(shí)間老人走的太快,游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了。我返回我們班級(jí)的陣地上,和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動(dòng),并且?guī)椭覀兙S持秩序和清掃垃圾,我可是很自豪的哦!
整理完畢,走的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣燒烤的人說(shuō),他們賺了610元,不過(guò)他們是一直賣,犧牲了玩的時(shí)間,并且都是家長(zhǎng)在做,孩子沒(méi)有真正體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)能力,還拉近了同學(xué)們之間的感情,我非常喜歡,同學(xué)們也很喜歡。
六·一真好!
六一游園活動(dòng)作文 篇9
今天,學(xué)校舉辦一年一度的兒童節(jié)游園活動(dòng)。老師提前把游園票發(fā)給我們,讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來(lái),再把游園票涂上漂亮的顏色。每個(gè)班級(jí)都很精心準(zhǔn)備了有趣的游戲和禮品,我們期待極了。
下午,游園活動(dòng)開(kāi)始了,有許多好玩的游戲,如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過(guò)河”等等。其中我覺(jué)得最有趣的是二年級(jí)四班的“快樂(lè)守門人”。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué),坐在墊子上,把許多禮品放在兩條腿之間,守門人的眼睛被布蒙住了,他的腳不時(shí)蹬向前方,雙手在交叉揮來(lái)?yè)]去。參加游戲的'同學(xué)需要在不碰到守門人的手和腳的前提下拿到禮品,這樣就成功了。我覺(jué)得看上去很好玩,就和同學(xué)一起排隊(duì),這時(shí)輪到我同學(xué)了,限時(shí)30秒,結(jié)果很快他的手就被守門人碰到了,他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了,大家都在叫游戲太難了。
在排隊(duì)時(shí),我一直觀看其他同學(xué)游戲的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)守門人揮手和蹬腳中間是有空隙的,要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),果斷出手,還是可以成功的。輪到我上場(chǎng)了,我緊張極了,一直在尋找合適的時(shí)機(jī),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我不想那么多了,以迅雷不及掩耳的速度伸手,果然拿到了一盒抹茶巧克力,大家都為我歡呼,“太棒了,這是二年級(jí)四班最好的禮品了”,我非常開(kāi)心。
我還玩了好多游戲,游園結(jié)束時(shí),我回到班級(jí),同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。
這次游園活動(dòng)有趣極了,同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié),我希望明年的活動(dòng)更精彩,更有趣。
六一游園活動(dòng)作文 篇10
“耶!”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室,咦?這是在干什么呀?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢!
這個(gè)星期三上午,我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是:每人拿3個(gè)圈,對(duì)著瓶子套,套中1個(gè)得3分,全部套中得10分。我是工作人員,負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室,我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓?lè)!大約做了一小時(shí)的工作人員,第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是,我拿著游園記分卡,一蹦一跳地跑出教室,我拿起她的記分卡一看,呀,她也有許多項(xiàng)目沒(méi)玩,于是,我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚(yú)躍龍門、四(5)班打保齡球后,我們手拉著手走進(jìn)了四(6)班——“螃蟹搬家”!绑π钒峒摇钡囊(guī)則是:兩個(gè)人背靠背,雙手往后拉,工作人員把一個(gè)籃球放在中間,兩個(gè)人要相互合作,不能讓籃球掉到地上,順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四(6)班教室,背靠著背,雙手都往后拉,握住對(duì)方的手,一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間,我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始,我們的腳步還挺均勻的,可到了后來(lái),馬*的腳步越來(lái)越快,我整個(gè)人都倒在了馬*身上,我感到籃球在我的馬*的.腦袋之間不停地滾動(dòng),只要輕輕一碰,它隨時(shí)都可能掉到地上,我著急地想:哎呀!這可怎么辦呀!如果馬*再保持這樣的速度,籃球一定會(huì)掉下來(lái)!于是,我便用頭頂住籃球,不讓籃球掉下去。終于,馬*停下了腳步,我也松了一口氣,心有余悸地對(duì)馬*說(shuō):“唉喲!你剛剛走那么快干什么?籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了,嚇?biāo)牢伊!”緊接著,我們又去玩了四(2)班走“梅花樁”、六(2)班“我心飛翔”、六(1)班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲,溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一游園活動(dòng)作文 篇11
那是二年級(jí)的時(shí)候,“六一”這天,我們學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)有貼鼻子、運(yùn)乒乓球、夾彈子、運(yùn)籃球、你投我接、猜謎語(yǔ)。貼鼻子很有趣,老師先把一個(gè)小丑畫在紙上,再用吸鐵石把畫好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來(lái)玩,就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái),拿著鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上,有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上,大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎(jiǎng)品,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要貼到臉上就行了。
運(yùn)籃球也很有趣,這個(gè)游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背,把籃球夾在中間,像螃蟹一樣橫著走,難度較大,兩人的步伐稍不協(xié)調(diào),籃球就會(huì)掉下來(lái),以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進(jìn)行。這兒人很多,但秩序很好,排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍,從講臺(tái)一直到后面的.墻壁。我站到隊(duì)伍最后。沒(méi)輪到我時(shí),我就“觀戰(zhàn)”。有一場(chǎng)是我們班常天宇和一年級(jí)小朋友“對(duì)陣”。我想:和這么小的同學(xué)對(duì)壘,李天昊肯定會(huì)贏。誰(shuí)知那個(gè)小同學(xué)太厲害了,只見(jiàn)他一雙小手握著筷子,神情自若,不慌不忙,一個(gè)一個(gè)地把彈子從水中夾出來(lái)。相比之下,李天昊倒顯得有點(diǎn)手忙腳亂,反而輸了。我想:常天宇啊常天宇,你被這么小的同學(xué)打敗,多么丟臉呀!
還有一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”更好玩。是兩個(gè)大哥哥在比,一個(gè)哥哥夾起一個(gè)彈子放進(jìn)對(duì)方的盆里,再夾起一個(gè)又放到了對(duì)方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了,我和本班同學(xué)周佳豪比。周佳豪比我大兩歲,能力比我強(qiáng)得多。因此我非常緊張,比常天宇好不了多少,手有點(diǎn)發(fā)抖,心中像揣了只小兔,“怦怦”亂跳,有時(shí)已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動(dòng),又落進(jìn)水中。所以和周加豪打了個(gè)平手。老師給我們一人一個(gè)棒棒糖。
這次游園活動(dòng)真有趣,我們玩得好開(kāi)心!
六一游園活動(dòng)作文 篇12
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊'表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
六一游園活動(dòng)作文 篇13
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
六一,是我們兒童的節(jié)日,是無(wú)批評(píng)日,是我們兒童最快樂(lè)、最難忘的一天!
這一天之中,最讓我難忘的還是要數(shù)六一游園了。在操場(chǎng)上,張校長(zhǎng)宣布六一游園開(kāi)始后,我便和我的同學(xué)一起去找項(xiàng)目玩。我們先到了一個(gè)扔乒乓球的的游戲,只要站在距離一米左右的'地方,把乒乓球扔進(jìn)盒子里就能得一張獎(jiǎng)券,這是我和孫佳程的“第一張券”,郝洋到現(xiàn)在還沒(méi)有一張獎(jiǎng)券呢,真是為他擔(dān)心。后來(lái)我們找到了一個(gè)叫“手疾眼快”的游戲,游戲規(guī)則是:“只要在十秒內(nèi)夾起三個(gè)就能獲得一張獎(jiǎng)券”,我們?nèi)吮汩_(kāi)始了挑戰(zhàn)。誒呀,可真是難夾,球上面都是水,很難夾起來(lái),可是我堅(jiān)持不懈,終于夾上來(lái)了四個(gè),郝洋可是玩這個(gè)的能手,一下子在十秒之內(nèi)就全夾了起來(lái),他一下子就得了兩張張獎(jiǎng)券,真是“不鳴則已,一鳴驚人”,郝洋又來(lái)挑戰(zhàn),終于我們一共得了六張獎(jiǎng)券,那是我們已經(jīng)饑渴難耐了,我們想換一瓶老汽水喝,我們急急忙忙的跑到兌換點(diǎn),可是老汽水已經(jīng)換光了。誒,真是悲催,沒(méi)辦法,我們只好買一個(gè)“旺旺碎冰冰”,竟然要兩張券,真是黑,我們又買了好多東西,只剩下一張券了,我們辛苦掙來(lái)的獎(jiǎng)券,都被我們吃到肚子里了。我們只好分開(kāi)行動(dòng),最后到求知園亭子集合。我到了我姐的班級(jí),他們班級(jí)的項(xiàng)目真是一個(gè)掙券的好辦法,游戲規(guī)則是:“套圈,只要套中一個(gè),就可以得到一張獎(jiǎng)券!蔽铱尚﹂_(kāi)了花,開(kāi)始排隊(duì),可是什么事情都不像想象中的那么容易,快要到我時(shí),竟然到了時(shí)間,不能玩了,我便趕緊去到兌換點(diǎn),兌換東西,那時(shí)什么都快沒(méi)有了,我們只好買了奶糖。
回到教室,我不禁感慨道:“六一游園真是有意思!可這并不是為了讓我們吃小零食,而是為了讓我們知道干什么事都要付出才有回報(bào)!
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