【優(yōu)】六一作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　告別了過(guò)去，就要有迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處，勇敢擁抱未來(lái)�！�—題記

　　最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

　　那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花依然芬芳，樹(shù)木依舊青翠，天空依然湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來(lái)：最后一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

　　進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè)工具……老師說(shuō)了下流程：早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過(guò)節(jié)日，下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。

　　看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來(lái)：一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的遺憾，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補(bǔ)上……

　　到了自己過(guò)節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很快樂(lè)，或許在這一刻，很多人想要這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)停止吧……

　　到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂(lè)，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的'戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來(lái)了，笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門(mén)口笑著，樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

　　而我的心似乎和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：如果，時(shí)間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來(lái)越小，笑容依在，只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……

　　再見(jiàn)了，最后的“六一”;再見(jiàn)了，我的孩子氣;再見(jiàn)了，我的小伙伴們;再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了，我的童年。然而，告別了那些以后，該迎接未來(lái)了，該懂事了吧……

　　回到家后，我找了首歌聽(tīng)，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽(tīng)到這首歌后，感觸良多……

　　當(dāng)告別了過(guò)去后，就要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。告別并非失去，而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線(xiàn)吧……

六一作文 篇2

　　前天是六一，也是對(duì)于我們初一（3）班同學(xué)來(lái)說(shuō)的最后一個(gè)六一。在那天，我們舉辦了一些活動(dòng)來(lái)紀(jì)念它。

　　首先是班主任倡議的雙人單足跳躍比賽。可惡，我的搭檔竟追求速度，拖得我在后面直“嗷嗷”，可他居然說(shuō)我這么做有損于班級(jí)榮譽(yù)……大哥誒，這本來(lái)就是在班里的比賽，就一個(gè)班……何來(lái)有損班級(jí)榮譽(yù)之說(shuō)？我看是他顧及個(gè)人面子，想找個(gè)臺(tái)階好下去吧？

　　之后在教室里舉行的各種活動(dòng)都是班干部們“秘密謀劃”的。為什么說(shuō)是“秘密謀劃”呢？因?yàn)檫@是她們私底下決定的。說(shuō)的深?yuàn)W點(diǎn)，就是他們對(duì)前日的活動(dòng)不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，守口如瓶；說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是連老師都不知道她們想了些什么活動(dòng)……活動(dòng)開(kāi)始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，這種讓一點(diǎn)都不知道手語(yǔ)的童鞋去猜手語(yǔ)，哪能猜得懂��？不行……這招太賤了……難怪不讓老師知道……

　　啊，總算是到了最開(kāi)心的時(shí)刻了——吃生日蛋糕嘍！沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是生日蛋糕。六一是孩子們的節(jié)日嘛，說(shuō)它是孩子們的第二個(gè)生日也不為過(guò)嘛！不過(guò)，可憐一下出生在六一的各位童鞋，只有一個(gè)生日，出生在2月29號(hào)的童鞋還有兩個(gè)生日哩！說(shuō)起來(lái)這蛋糕估摸著有三十寸左右吧？看起來(lái)咱班干部肯定出血了不少，少說(shuō)也有四五張老人頭，嘖嘖嘖……開(kāi)吃啦，咳咳，不是……對(duì)我的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是開(kāi)玩啦！八嘎……我現(xiàn)在才嘗到電視劇里那些被蛋糕攻擊的人的苦衷。天吶，太黏了吧？洗手間�。。。�！……好不容易洗干凈了臉上被同學(xué)糊住的奶油，還沒(méi)干呢，又是一波攻擊……三度攻擊，天吶，我活不下去啦！�。∵�好，還有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的'確，味道還是很~~好的嘛！可惜啊，這么好的一蛋糕，被糟蹋成這樣……

　　放學(xué)了，活動(dòng)也結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我想班里的所有同學(xué)都應(yīng)該退去了孩子氣，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的青少年了。

　　是的，就像這次活動(dòng)的主題“告別童年，迎接青春”一樣，最后一個(gè)六一，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)！

六一作文 篇3

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

　　我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝�怎么過(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著節(jié)目的開(kāi)始。

　　舞臺(tái)上寫(xiě)著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字，還系滿(mǎn)了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的`，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

　　同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩。這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！

　　特別熱鬧的是舞蹈節(jié)目。舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。

　　節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢(mèng)想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！

六一作文 篇4

　　上小學(xué)二年級(jí)那年的兒童節(jié)前一天，學(xué)校彩排完慶祝兒童節(jié)的節(jié)目后，老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發(fā)，讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔，打扮得漂漂亮亮地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興，只有我悶悶不樂(lè)，甚至很難過(guò)。

　　那年，父母都在外打工，我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對(duì)的自由，可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學(xué)，放學(xué)也可以不按時(shí)回家。沒(méi)人管教的我整天灰頭土臉，成了個(gè)地地道道的“灰姑娘”�！傲�·一”兒童節(jié)前一天，老師叮囑我們回家要洗頭洗澡，要干干凈凈、漂漂亮亮地過(guò)一個(gè)兒童節(jié)，這很讓我犯難。愛(ài)打麻將的嬸嬸有事沒(méi)事總愛(ài)沖我大吼，整天黑著個(gè)臉，我不敢讓她給我洗澡洗頭發(fā)，我自己也不能燒水去洗，嬸嬸會(huì)罵的。

　　我打算去村口的小河邊，將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢，盡量使自己干凈點(diǎn)，然后過(guò)一個(gè)心中早已期盼很久的兒童節(jié)。沒(méi)有父母陪伴的兒童節(jié)真令人傷心，沒(méi)有父母呵護(hù)的孩子真可憐。想著這些，我難過(guò)得直掉眼淚。

　　路過(guò)一個(gè)同學(xué)家門(mén)口時(shí)，那個(gè)同學(xué)的媽媽正在給我的同學(xué)梳頭，動(dòng)作很溫柔，表情很溫和。這可是我最常夢(mèng)見(jiàn)的場(chǎng)景。我就摸了摸自己的頭發(fā)，很黏乎，還有股怪怪的'味道，神情更加黯淡，內(nèi)心更加失落，正準(zhǔn)備快速走開(kāi)，同學(xué)卻叫住了我，讓我過(guò)去玩。

　　同學(xué)的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，也讓我過(guò)去。我不由自主地跟了過(guò)去�？吹轿一翌^土臉的樣子，同學(xué)的媽媽很驚訝。問(wèn)我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來(lái)玩。我話(huà)沒(méi)先說(shuō)，委屈的淚先掉了下來(lái)。同學(xué)就對(duì)她媽媽說(shuō)：“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她，天天打麻將，她經(jīng)常連家門(mén)都進(jìn)不去�！蓖瑢W(xué)的媽媽嘆了口氣，摸了摸我的臉，拉著我的手，說(shuō)：“來(lái)，我給你洗澡，別害怕，我沒(méi)有惡意。”我相信同學(xué)的媽媽是好人，從那刻起我就叫她阿姨。

　　阿姨不嫌我臟，給我洗頭的時(shí)候，動(dòng)作很溫柔。為我搓澡的時(shí)候，用的力道不重也不輕，動(dòng)作放得很慢。洗發(fā)露、香皂的泡沫堆了我滿(mǎn)滿(mǎn)一身，芳香四溢，令我無(wú)比陶醉，我頓時(shí)開(kāi)心了不少，心里有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡，邊和我說(shuō)話(huà)，教我自己如何洗頭、洗澡，告訴我父母不在身邊，首先自己要保護(hù)好自己，讓我不管嬸嬸對(duì)我咋樣，都不能再對(duì)別人說(shuō)，要盡量聽(tīng)老師和嬸嬸的話(huà)，把學(xué)習(xí)放在第一。等我穿著同學(xué)的衣服要離開(kāi)時(shí)，阿姨還特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢學(xué)會(huì)自己洗。放學(xué)后進(jìn)不了家，可以去她那里寫(xiě)作業(yè)，不準(zhǔn)再東游西晃，不可再輕易相信陌生人。那刻，我又流淚了，那是感激和感動(dòng)的淚。

　　又一年的“六·一”兒童節(jié)到了，我又想起那件往事。那個(gè)善良溫柔的阿姨還好吧？她以她的溫柔和愛(ài)，溫暖了一個(gè)陌生小孩的心，還教我做人處世之理。她是生活中一個(gè)很平凡的女性，但她的內(nèi)心卻無(wú)比偉大，從她的身上，看到一種精神和力量，給人溫暖和感動(dòng)。也許此刻她早已忘記了我，但我還深深地記得她�，F(xiàn)在，我也為人母，也正將這種溫柔和善良慢慢擴(kuò)散，做讓人感動(dòng)的人。

六一作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，又一個(gè)快樂(lè)的六一即將到來(lái)，說(shuō)起六一，我還真有段難忘的經(jīng)歷呢!

　　在去年的六一兒童節(jié)，我們年級(jí)組織了一場(chǎng)《哈里 波特進(jìn)校園》的六一巡回表演。有非常有幸，被本年級(jí)的活動(dòng)總負(fù)責(zé)安老師選中，光榮地成為一名小演員。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我們終于可以在六一兒童節(jié)那表演了。

　　表演開(kāi)始了，主持人剛報(bào)完幕，我和張作禹便跑出等候室，高喊：“賣(mài)環(huán)保袋啦，實(shí)用的環(huán)保袋!”等我們吆喝完，我們也找準(zhǔn)了導(dǎo)演事先給我們?cè)谖枧_(tái)上定的點(diǎn)。我用眼睛瞟了瞟臺(tái)下的觀眾，媽呀，只見(jiàn)底下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢，不禁嚇出了一身冷汗。這時(shí)候，小主持顧皓元也與此同時(shí)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他像趕集似的飛奔過(guò)來(lái)，一下子就到了我的面前，問(wèn)道：“小同學(xué)，你在干嘛?”這時(shí)候，我突然像醒過(guò)來(lái)一般，差點(diǎn)脫口而出：你說(shuō)什么?很快，我定了定神，趕緊回答：“我在賣(mài)環(huán)保袋呢，你看，這花的，多好看啊，這綠的，也不錯(cuò)呢�！蔽乙徽f(shuō)完，張作禹也跟著我附和。緊接著，又一位演員上場(chǎng)了，導(dǎo)演交給她的任務(wù)是賣(mài)黃瓜，小主持顧皓元走到她的.跟前，笑嘻嘻地與她交流，那位同學(xué)高聲回答道：“我是賣(mài)黃瓜的，在這大夏天，黃瓜既清涼又解渴，不貴，1元1跟，你要嗎?”顧皓元想要一根黃瓜，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不樂(lè)意時(shí)，便開(kāi)玩笑地?fù)屃诉^(guò)來(lái)。有一位演員上場(chǎng)了，她一邊走著，一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著報(bào)紙，與邊吃黃瓜，邊跑的顧皓元撞了個(gè)滿(mǎn)懷，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，“娃娃天文臺(tái)”探測(cè)組的同學(xué)們突然大喊起來(lái)：“別吵了，哈里要來(lái)了!”聽(tīng)到這一聲，我們都?xì)g呼起來(lái)，接下來(lái)，小伙伴們緊緊地?fù)肀г谝黄�，�?jīng)過(guò)顧皓元與哈里的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)，哈里竟奇跡般的來(lái)到我們的面前，于是，我們的“娃娃科學(xué)院”的小博士就和哈里要比試比試，誰(shuí)更能夠幫助災(zāi)區(qū)的兒童，哈里用他的魔法咒語(yǔ)，結(jié)果沒(méi)有任何變化，而小博士則告訴了我們一些地震中生存的方法，經(jīng)過(guò)表決，大家都認(rèn)為小博士說(shuō)的更有用。哈里最終留給我們一句話(huà)：科學(xué)知識(shí)比什么都有效。在暗淡的燈光下，我們目送了哈里的離去和退場(chǎng)。

　　之所以這次表演讓我記憶猶新，是因?yàn)樗�不僅僅讓我的能力得到了一定的提高，還學(xué)到了簡(jiǎn)單實(shí)用的逃生知識(shí)。非常期待今年的六一!

六一作文 篇6

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的'。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿(mǎn)臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!

六一作文 篇7

　　“六·一”提到這個(gè)節(jié)日，想必大家都會(huì)很高興，因?yàn)檫@是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日�？墒墙衲�，卻將是我們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)六一了。想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，有高興—我們已經(jīng)長(zhǎng)大了;有傷心—不能再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、相伴六年的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣……

　　在這個(gè)“六一”兒童節(jié)的幾天里，我們過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。在 6月1日的上午，學(xué)校舉行了“六一”的開(kāi)幕式，非常多的家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)校，把整個(gè)操場(chǎng)圍得水泄不通。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目相繼表演，家長(zhǎng)和學(xué)生都看得津津有味，無(wú)一不拍手叫好，稱(chēng)贊無(wú)比……

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)的時(shí)間就開(kāi)始開(kāi)展“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)了。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們的`身姿無(wú)處不在，為了取得更好的成績(jī)，他們無(wú)一不是拼盡全力，只為爭(zhēng)奪第一。跑步、壘球、跳高……應(yīng)有盡有，每個(gè)項(xiàng)目都有很多人報(bào)名參加，十有八九的學(xué)生都報(bào)了至少一項(xiàng)項(xiàng)目。不知不覺(jué)中，這個(gè)“六一”竟很快就過(guò)去了，一時(shí)間告別了“六一”，還真有些不習(xí)慣，因?yàn)槟遣恢皇亲詈笠粋�(gè)“六一”，也將是我們的童年，我們已經(jīng)不再是小孩子了……

　　這是我們?cè)谛�學(xué)里的最后一個(gè)“六一”了，我一定會(huì)將這個(gè)“六一”銘記在心，在不久的將來(lái)，我們就將步入初中生活了，不知道以后能否再相見(jiàn)呢…

六一作文 篇8

　　藍(lán)藍(lán)的天空上鑲著幾片喜慶的云朵，校園里洋溢著喜慶的笑容，因?yàn)榱�一�?jié)已經(jīng)來(lái)到！

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，今天學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“我的快樂(lè)我做主”素質(zhì)教育活動(dòng)，也就是慶六一的節(jié)目。

　　我們搬出板凳，坐在校園里看演出。老師昨天說(shuō)，今天縣領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校一起過(guò)六一，所以我們坐得很端正。當(dāng)演出快要開(kāi)始的時(shí)候，縣領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，他們坐在前排的板凳上，前面有一張桌子，桌子上面有一些水。

　　演出開(kāi)始了，有四位主持人宣布：“下面請(qǐng)欣賞……大家”這時(shí)，幾位小朋友笑容滿(mǎn)面地來(lái)到舞臺(tái)上跳舞，他們穿著衣服是一樣的，都是綠色的。我們認(rèn)真地看著，舞蹈結(jié)束了，接下來(lái)表演的節(jié)目有打快板的`，有說(shuō)相聲的，有彈鋼琴的，有彈古箏的，當(dāng)然還有唱歌的。我們仔細(xì)地看完了每一個(gè)節(jié)目，這時(shí)，校長(zhǎng)請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，縣領(lǐng)導(dǎo)跟我們熱情的對(duì)話(huà)，還給我們講了做好少先隊(duì)員的四個(gè)要求，當(dāng)縣領(lǐng)導(dǎo)走后，演出已經(jīng)接近尾聲了。終于，演完最后一個(gè)節(jié)目后，所有的演員一起到舞臺(tái)上和我們揮手告別。

　　這次六一真快樂(lè)。

六一作文 篇9

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì)。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對(duì)聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室。看，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著什么。看，有些同學(xué)期期待著活動(dòng)的開(kāi)始�？�，還有些同學(xué)正向其他人分享著什么。

　　經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì)，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚(yáng)著五六個(gè)大氣球，飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì)兒，教室面前都排滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿(mǎn)了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎(jiǎng)品。

　　六一兒童節(jié)里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待�？粗鴮�(duì)面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的'。我走上臺(tái)，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上�！肮�哈，真是天助我也�！蔽依^續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對(duì)于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著獎(jiǎng)品，高興的走了。

　　這次六一兒童節(jié)可真有趣�。�

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