六一的作文4篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
星期五，二校里舉行“歡慶六一”的活動(dòng)。為什么要舉行活動(dòng)呢？哦，原來校長想讓我們把六一過得快樂一些。
活動(dòng)在廣場上舉行，據(jù)我估計(jì)，廣場上一共有一千多人，我想，上臺的人一定很緊張。
首先表演的是《江南style》。那些人戴著墨鏡，穿著背帶褲，白襯衣，還跳著騎馬舞，觀眾都哄堂大笑。
其次是我們班王曉陽唱的'歌，她唱得那樣迷人，那樣動(dòng)聽。本來哄堂大笑的觀眾，一聽到她的歌聲，全場都變得鴉雀無聲了。她唱完了，全場掌聲雷動(dòng)。
最后是由五班表演的“精忠報(bào)國”。旗子上寫著一個(gè)大大的“岳”字，那演員威風(fēng)凜凜，最后拿出一張紙，那張紙上寫著大大的“精忠報(bào)國”四個(gè)字。
這些節(jié)目可真精彩。我喜歡六一，更喜歡六一的節(jié)目。
六一的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)放假啦！
早上吃完飯，爸爸領(lǐng)著我去河邊釣魚。我對爸爸說我們比賽吧，看看誰釣的魚最多。爸爸同意了。爸爸手把手教會(huì)我放魚餌，還給我講《小貓釣魚的故事》，教育我做事要有毅力，不能半途而廢等。
不知不覺釣了一上午，我數(shù)了數(shù)，我釣了七條魚，爸爸釣了十九條魚，爸爸說，輸贏不重要，重要的是開心和快樂。當(dāng)然是了，爸爸是大人呀，有經(jīng)驗(yàn)，但我也利用這兩個(gè)數(shù)，編了四道數(shù)學(xué)題考爸爸，爸爸也夸我是愛動(dòng)腦子的好孩子呢！看住滿滿的收獲，聽著爸爸的`表揚(yáng)，我感覺這是個(gè)最快樂的六一假期。
六一的作文 篇3
今天一大早，同學(xué)們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學(xué)校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。
操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級的學(xué)生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的.小魚，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天啊！
六一的作文 篇4
早早地聽說“南三聽濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車去玩。
到了南三旅游區(qū)，已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。一艘艘漁船已經(jīng)滿載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽比我們城里的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車，沖向海灘……我放下籮筐，彎著腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎么挖，連個(gè)螺影子都不見。我十分失望，媽媽看見了，連忙跑過去向漁民打聽。漁民笑呵呵地說：“早上漲潮是挖不著螺的，傍晚退潮才能挖螺�！�
唉，原來挖螺還有那么多學(xué)問，我們帶著遺憾回到飯店休息。
夕陽西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提著籮筐，拿著鏟子，沐浴著柔和的`夕陽，踩著柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來。只見姐姐伸手往沙里一摸，就抓起了一大把螺，說：“小緯， 快，快來這兒撿。”我沖向姐姐那邊，伸手一摸，手里抓的全是一顆顆螺！不一會(huì)兒，我摸了滿滿一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。
時(shí)間過得飛快，該回家了，我們依依不舍地離開海灘。
今年“六一”收獲真多，不但讓我體驗(yàn)了挖螺的樂趣，欣賞了大海的美，還激發(fā)了我對海生物的探究的興趣。
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