(實(shí)用)六一的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
星期六早上，我躺在床上伸了個(gè)懶腰，拿起手機(jī)一看，都快七點(diǎn)了，我今天還要參加小記者活動(dòng)——去優(yōu)美滋做蛋糕呢！
準(zhǔn)備好一切后，我背上了我的小包，和爸爸出發(fā)了！一路上，我坐在車(chē)上一直在和爸爸說(shuō)，一定要做一個(gè)漂漂亮亮的蛋糕帶給他和媽媽。
到優(yōu)美滋了！我簽完到后迫不及待地飛奔上樓，哇，有好多小記者都來(lái)了，我還看到了我的同學(xué)！
這時(shí)，一位老師把我們分成了兩組，第一組先下去做蛋糕，我在第二組，要先聽(tīng)蛋糕師的講解。
蛋糕師端著一個(gè)可愛(ài)的小黃人蛋糕來(lái)了，我們擁了過(guò)去，聽(tīng)蛋糕師講蛋糕是怎樣做成的，“蛋糕是由面粉、水、酵母、雞蛋做成的，進(jìn)行烘焙后再切塊……”講完后，我都快等不及了，好想快點(diǎn)去做蛋糕呀，等了許久，終于到我們了，我穿上了潔白的`小圍裙，戴上帽子，開(kāi)動(dòng)啦！
我和大家一起來(lái)到了樓下，找個(gè)位置坐了下來(lái)，蛋糕師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的蛋糕胚和一些巧克力，我們只要把巧克力粘在蛋糕上就ok啦！
我小心翼翼地從袋子里拿出兩片眼睛狀的巧克力，貼在蛋糕偏上的位置，接著又貼上了嘴巴、衣服、手腳，每個(gè)動(dòng)作我都特別小心，生怕把蛋糕弄壞了。終于完成了，一個(gè)可愛(ài)的小黃人！它睜著一雙大大的眼睛，笑瞇瞇地望著我，還有它那小牛仔背帶褲，配著它黃色的小身子，實(shí)在太可愛(ài)啦！
看著我的蛋糕，我心想：它吃起來(lái)，一定很甜很甜……
六一的作文 篇2
說(shuō)六一，那應(yīng)該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個(gè)起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床�？缮衔缫坏叫＞褪强礋o(wú)聊透頂?shù)谋硌�，不過(guò)下午的游園活動(dòng)拯救了我。
“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時(shí)，原本安靜的校園變得吵鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)谧h論什么呢？原來(lái)在議論下午游園活動(dòng)的事呢！“我們先去哪個(gè)班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。
首先，我是當(dāng)工作人員的.身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲的人可真多呀！還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出“啊！呀！喔！”的聲音。因?yàn)橛腥顺晒τ腥耸�，所以有人開(kāi)心有人失落。他們都迫不及待的排著隊(duì)伍，而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩�！闭l(shuí)知，一個(gè)已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來(lái)說(shuō)：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過(guò)道具不一樣而已�！蔽覀円粫r(shí)不知道怎么回復(fù)，被說(shuō)愣了。就這樣，我們班的游戲被他們說(shuō)得好像沒(méi)人來(lái)玩一樣。
那好吧！悲慘，我?guī)е涞男那殡x開(kāi)了教室，來(lái)到別的班級(jí)玩游戲。玩完一個(gè)接著玩一個(gè)，有成功有失敗。不知不覺(jué)一會(huì)兒時(shí)間，7個(gè)都玩完了耶！總覺(jué)得還沒(méi)玩夠，不過(guò)可以拿獎(jiǎng)品了，失落的心情變得快樂(lè)起來(lái)，其實(shí)老早被我拋到九霄云外。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一天的校園生活結(jié)束了，真是一個(gè)快樂(lè)的六一，包括無(wú)聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的六一！
六一的作文 篇3
六一的天真藍(lán)，六一的心情真美，六一的歌真甜！六一的我們更快樂(lè)！六一的鮮花那么香！
今天我懷著高興的心情來(lái)到校園，看到一束束氣球裝扮著歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！小朋友們也高興，臉上笑容滿(mǎn)面，像一朵朵盛開(kāi)的`水仙花！大家注目著舞臺(tái)，音樂(lè)響了，舞也跳了，我們都很開(kāi)心！舞臺(tái)下響起一陣陣掌聲！連聲說(shuō)：＂好，好�。⒃撦喌轿覀円荒辏ǎ保┌嗾故咀约旱娘L(fēng)采。
時(shí)間一眨眼過(guò)去了，我們都依依不舍離開(kāi)舞臺(tái)！那次我是多么快樂(lè)呀！
六一的作文 篇4
夏天，驕陽(yáng)似火，伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語(yǔ)，六一悄悄地走到我們身邊，揮著手和我們問(wèn)好呢！這次六一活動(dòng)，學(xué)校安排了有趣的詩(shī)朗誦節(jié)目。所有的班級(jí)都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學(xué)到的東西給大家展示出來(lái)。
我們班的節(jié)目，主旨是要快樂(lè)的上宋詞課，不要死板的`念書(shū)。我們?cè)O(shè)定了在一個(gè)宋朝的課堂上，一位嚴(yán)肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽(tīng)先生講課，但是卻更渴求在玩中學(xué)，這樣才能使我們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
表演時(shí)，老師編了一首詞配上歡快的音樂(lè)變成了一種少見(jiàn)的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動(dòng)作，整首歌就豐富起來(lái)。其次，部分同學(xué)在“課堂”上表演，大家都在此次活動(dòng)中收獲快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)。
彩排時(shí)，我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書(shū)似的，體會(huì)古人的酸甜苦樂(lè)。到我們班表演時(shí)，大家都認(rèn)認(rèn)真真，把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。
功夫不負(fù)有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會(huì)送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅！同學(xué)們，一起來(lái)期待一下吧！
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