六一作文9篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

　　隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來，我們的操場真的變成了歡樂的海洋。

　　早晨，同學(xué)們穿著整齊的服裝，來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗，200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的歡樂景象。

　　隨著義勇軍進(jìn)行曲響起，開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝，排著整齊的隊(duì)伍，依次準(zhǔn)備上場。此時(shí)，方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的'同學(xué)反復(fù)練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手；站在第一方隊(duì)中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著小號(hào)，放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目；一會(huì)將小號(hào)放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊(duì)爭光，想在這次演出中大顯身手。

　　方隊(duì)開始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號(hào)，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方，可以看出他志在必得的信心

　　各年級(jí)代表拿著花入場了，都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場方式，展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著操場一圈圈的跑著，為美麗的“會(huì)場”增添了色彩和生機(jī)。

　　所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂在其中。

六一作文 篇2

　　“六一”一個(gè)充滿歡聲笑語的名字，“六一”一個(gè)充滿活力的一個(gè)名字，“六一”一個(gè)充滿生機(jī)的名字。這個(gè)“六一”因我們而不同。這個(gè)“六一”我和弟弟一起度過。

　　弟弟一來，就迫不及待的跑進(jìn)我家，我一看見弟弟來了，我就特別高興，弟弟的媽媽說：“張翔，你是哥哥了，今天我讓弟弟和你玩，但是要記住，要看好弟弟�！蔽液芩�快的答應(yīng)了。

　　我對弟弟說“弟弟，我們來玩猜謎語好嗎？”弟弟說：“好！”我說：“什么東西不是車來卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的'快,路上坡上它全行？”弟弟有些猶豫，說：“是……是，我不知道！”我說：“旱冰鞋��！”我把我的旱冰鞋拿出來，給他看。弟弟驚嘆連連。

　　我和弟弟一起去玩，一開始我們在平地上玩，弟弟有些驕傲，自吹自擂的說：“沒有難不倒我的地方！”我聽了，帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看，剛才的神氣樣不知去哪了，剛站在最高處，就不寒而栗，他就去比較矮的地方滑。我運(yùn)用自如的滑，弟弟卻一搖一擺的滑，活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟，忍不住捧腹大笑。

　　弟弟好奇的問我：“哥哥，怎么才能滑得像你一樣好？”我說：“如果你只是想滑，而又抓不到重點(diǎn)，只能胡亂充數(shù)，學(xué)習(xí)也是一樣，要抓住重點(diǎn)，你才能提高成績�！钡艿芩贫�非懂的聽著，之后又進(jìn)入了深沉的思索。

　　這一天給我留下了永久的回憶。

六一作文 篇3

　　昨天早上，我來到了學(xué)校，看到大家都穿著五彩繽紛的`衣服，真好看!班隊(duì)會(huì)之后，我們?nèi)ヌ�古倉看電影，名字叫<<今天明天>>。故事很精彩，我還沒見過男天使呢，還有勇敢的樂樂熊!我最喜歡的角色就是樂樂熊了。

　　今天是六一兒童節(jié)，爺爺奶奶帶我和妹妹一起去喝茶。到了稻香酒家，和往常不同了，平時(shí)很多是老爺爺老奶奶，今天就變成了有很多小朋友。爺爺給我點(diǎn)了很多好吃的。稻香酒家還送給小朋友云吞湯作為六一禮物，我也有一碗，我吃得可香了。我上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)玩得真開心!

六一作文 篇4

　　盼了好久，六一兒童節(jié)終于來到了。聽說罨畫池公園為慶祝六一舉辦了活動(dòng)，我得去湊湊熱鬧的。

　　在歷史悠久環(huán)境優(yōu)美的罨畫池公園，早早的有了游人。循著嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我很快的找到了慶六一活動(dòng)現(xiàn)場。在高大的白果樹的林蔭下，密密麻麻的擺了好多好多的桌子椅子，聚集了好多好多的小朋友。在做什么呢？都有些什么活動(dòng)哦？我好奇的在邊上東瞧瞧西看看。咦，好象是在做手工，哦，是做書簽?zāi)兀?/p>

　　一位年紀(jì)不大的志愿者姐姐朝我走來，甜甜脆脆的問：“小妹妹，你要做書簽嗎？”�！爱�(dāng)然！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答了姐姐。“請隨我到這邊來！”姐姐向我招了招手說到。

　　志愿者姐姐取出一個(gè)大箱子，放在椅子上，示意我挑選一個(gè)。只見箱子里裝滿了用木頭片做成的`空白書簽，有長方形的、圓形的、六邊形的……看得我眼花繚亂，六神無主，不知道該選哪個(gè)了，拿著這個(gè)，又看到了更喜歡的。“小妹妹，不要著急，慢慢選吧！”小姐姐似乎看出了我還沒拿定主意。

　　一陣精心挑選后，我選了一個(gè)方方正正的有4厘米見方的空白書簽。我長長了吐了一口氣。原來，做一個(gè)決定真的不容易！看我選好了，小姐姐遞給我一張紙，上面是各種各樣的圖樣，老天，還要選！不過，我沒有剛才那么盲目了，我氣定神閑的選了一只正在打盹的小熊熊的圖樣。取了筆，照著圖樣開始描，邊描邊改，嘿，成了！

　　"好了，現(xiàn)在你得自己烙上去！”不知何時(shí)小姐姐又到了我身邊，遞給我一只電烙鐵，這個(gè)嘛，我是見識(shí)過的�！白�，滋滋滋”，手中的電烙鐵輕輕地沿著木片書簽上的線條劃，在一屢屢的青煙之間，一只可愛的小熊熊漸漸的呈現(xiàn)在我眼前�！安诲e(cuò)，還真不錯(cuò)！”小姐姐一邊收拾著電烙鐵，一邊夸獎(jiǎng)我。

　　我把小熊熊書簽掛在我的床頭，沒事時(shí)看看，咦，還好玩著呢！

　　這個(gè)六一，真開心！

六一作文 篇5

　　我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。

　　周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

　　學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來細(xì)講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊(duì)還是輸了，因?yàn)轶w力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽完我的`話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。

　　回到教室后，我們看了學(xué)校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開心了，就這樣在學(xué)校過完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。

　　這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因?yàn)檫@也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)！

六一作文 篇6

　　我最喜歡的六一兒童節(jié)過去了，很是戀戀不舍。

　　六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的`禮物。

　　午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次，因?yàn)橐贿吙粗�電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。

　　下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會(huì)節(jié)目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開心。

　　這真是我最開心的一天！

六一作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

　　早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

　　一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想，��！就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！

　　然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

　　我最喜歡的`節(jié)目是五年級(jí)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

　　這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

六一作文 篇8

　　今天，我們在三官廟小學(xué)舉行了“六一”文藝節(jié)。

　�。ㄎ覀儊淼饺�官廟小學(xué)的時(shí)候，）會(huì)場已經(jīng)布置完畢，兩排評(píng)委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評(píng)委，（同學(xué)們）就開始表演節(jié)目了。

　　第一個(gè)是個(gè)開場舞。演員們活靈活現(xiàn)，演得很好。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好。我在下面想：人家跳得這么好，不知道我們的.節(jié)目能獲勝不能？

　　終于，該我們表演節(jié)目了。我們迅速站好隊(duì)，走向舞臺(tái)。我們穿著整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺(tái)上，我的手還有一點(diǎn)微微發(fā)抖。過了一會(huì)兒，臺(tái)下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學(xué)在前面跳舞，我們在后面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。

　　終于演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我松了口氣，隨著隊(duì)伍走下臺(tái)。

　　在臺(tái)下（等比分的時(shí)候），我突然想起了以前訓(xùn)練時(shí)的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊(duì)伍，雖然已經(jīng)滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節(jié)）能夠好好演出，還是奮力練習(xí)。

　　人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

六一作文 篇9

　　“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行游園活動(dòng)。

　　這些游戲真有趣，有“運(yùn)送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲，那么在場的老師或者同學(xué)會(huì)給你的表格上簽名，然后寫上分?jǐn)?shù)，到了最后還可以換零食呢!

　　我首先來到“運(yùn)送彈珠”的游戲場地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線就重來，只有五十秒時(shí)間。

　　然后我去玩了“一枝獨(dú)秀”，獨(dú)秀是羽毛球拍，要用手心頂著羽毛球拍的低端，然后運(yùn)到終點(diǎn)，掉一次，扣一分。輪到我運(yùn)的`時(shí)候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運(yùn)了過去。

　　然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊(duì)伍好長呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ，我小心翼翼的保護(hù)著自己的名牌，可我發(fā)現(xiàn)，沒有人管我，我就走了進(jìn)去，結(jié)果，被圍攻，out了。

　　“六一”游園活動(dòng)可真有趣，下次，我還要玩。

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