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六一的作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
同學(xué)們,你們肯定也會(huì)有夢(mèng)想吧!今年的六一兒童節(jié),就讓我來告訴你們我的三個(gè)夢(mèng)想吧!
我的第一個(gè)夢(mèng)想是有很多花不完的錢。這樣,爸爸和媽媽就不要那么辛苦打工了,我們就可以買一輛汽車,讓全家人開著車周游世界。去法國看凱旋門,去加拿大看世界最高的電視塔,還可以幫助那些上不起學(xué)的`孩子們,讓他們和我一樣,可以背著書包去上學(xué)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是能有一個(gè)粉色的魔法棒,這樣,我就把家里變得干干凈凈。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是去南極看可愛的企鵝、聰明的海豚、游泳高手海豹等許多的動(dòng)物,想知道它們是怎樣生活的。
小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么?讓我們一起去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
六一的作文 篇2
今天是我們期待的六一兒童節(jié),也是我一生中最過的最快樂的童年。
為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽,那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲,可開心了,有盲人摸鼻。扔球。猜謎語,雖然沒有家里的電腦好玩,但是,能和自己的'朋友一起游戲一起唱歌,是我最開心的事,我會(huì)一輩子把它記在心里的。
能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺得開心嗎?
六一的作文 篇3
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......
重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的`老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個(gè)書包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站--母校.在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了.來了,廣播聲來了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠辏?六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌.
多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.
六一的作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)時(shí)水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的`男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
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