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六一的作文集合(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六一的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
一年中有好多節(jié)日,春節(jié),端午,清明等等,不過我最喜歡的還是六一兒童節(jié),因為只有這一天才是真正屬于我們自己的節(jié)日,才是真正放開玩的日子!在這一天我們可以盡情的要,重要的是不用上課!每年我們學(xué)校都會舉辦各種課外活動!
同學(xué)們每到這個時候,都摩肩接踵,這是老師見了我們這么積極,就拿我們打趣說,你們這群孩子,你們這熱情勁,要是拿出來一半放在學(xué)習(xí)上,我就很欣慰了!哈哈,我們也想,不過也得注意勞逸結(jié)合嘛!
為了迎接六一兒童節(jié),我們?nèi)喽荚诰o張的準(zhǔn)備著。但這每天的樂趣就是,飛奔到學(xué)校,然后快速取消書包。打腿就往操場跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學(xué)在根跳繩,有的.在打乒乓,還有的在跳沙坑。而我只在班里號稱飛毛腿,當(dāng)然當(dāng)之無愧是擔(dān)任班里的長跑。而且上一年我的長跑就拿了全校第一。就因為這得到老師的夸獎,今年更是干勁十足。
終于到了六一兒童節(jié),這該是我大顯身手的時候了!只見一群又一群的小伙伴都圍著兩邊,尤其的人群中,我們班主任也在旁邊觀看著?炊谠S的目光,我更是有干勁!心想今年又得拿個冠軍,一定要為我們班級爭光。
這是運動之后,一群群小伙伴站在起點線上,而我也在做著熱身運動,當(dāng)哨聲一響,我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面,像一陣風(fēng)一樣。不過跑到一半的時候感覺。就像喘不出來氣一樣我們是剛開始用勁兒太猛,以至于剛跑一半就感覺有點困難。慢慢的后面小伙伴們一個一個的超過了我。我心里也算打鼓一樣著急,突然想起來老師以前對我們說的話,當(dāng)你最緊張尤其是在跑步的時候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設(shè)定一個很很近距離的目標(biāo),然后再一個一個的實現(xiàn),不要想到你前面有多少人重要的是你的進步有多少?慢慢的感覺狀態(tài)又回來了。不過比賽已經(jīng)進行2/3,我現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人一圈,但是我不停地告訴我自己沒事兒,慢慢兒來沒事兒,慢慢來。感覺腿部肌肉一直處于緊繃狀態(tài),甚至都無力抬起來。
到了最后一圈的時候,我還都和別人半圈。然后我暗下決心說這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過突然就在這個時候,或許是因為走神,又或許你是因為其他原因。我一個不小心突然摔倒了地上,狠狠地在地上呲了一下!手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺,當(dāng)時真的是感覺鉆心的痛,但是還是勇敢的爬起來,不顧自己的傷痛,繼續(xù)往前一瘸一拐的跑去。然后這時候我聽到了許多加油聲,沒錯,他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個最尖最高的聲音,我一聽就知道他不是其他人,正是我們班主任。他帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在為我加油,在為我吶喊;蛟S就是因為那股力量在背后默默地推著我。認(rèn)為一瘸一拐的跑向終點線。
雖然我知道在終點等待著我的不是冠軍,但卻是我們班那群最可愛的同學(xué),還有我尊敬的老師。最后我終于到達了終點,但是卻只是第五名。當(dāng)我到達終點的那一刻,我們班的同學(xué)全部圍了起來,然后把我高高的扔向空中,有吶喊為喝彩。在他們眼中,雖然我沒有拿到冠軍,但是擁有冠軍的光環(huán)。
這個六一兒童節(jié)過得非常有意義,是我這輩子最難以忘記的。
六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日,每一位小朋友都盼望這一天,我也是如此,這一天我過得可充實啦!其中我最喜歡的就是爬山。
早上七點我和幾個同學(xué)口前北山,到了那里,哇!好美呀!我們歡呼著,跳躍著開始了登山活動,還沒到終點,我就已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是我看其他同學(xué)都上去了,我心想:我一定不能輸給他們,于是我把吃奶的勁都是出來了,終于到終點了,我把象棋拿出來玩,結(jié)果我一連串地輸給他,最后我贏了一局,高興地我手舞足蹈,他卻非常生氣。
到了下山的`時候我感覺沒有上山累了,我開開心心輕輕松松的下了山,到了山下,我跟朋友告了別,戀戀不舍的分開了。
通過這次爬山我明白了:堅持就是勝利,只要堅持就能成功。
這次六一兒童節(jié)過得非常有意義,是它讓我知道了堅持就是勝利,我愛六一兒童節(jié)!
六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我過得第四個六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。
今天早上剛進教室不一會兒,我和同學(xué)們就去操場上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場上排好隊坐下不久,就聽見兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開始報節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報前三個節(jié)目“第三個節(jié)目五年級二班,四年級三班,三年級一班的合唱的《大夢想家》,第二個節(jié)目四年級二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個節(jié)目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍的天空,它像一塊湛藍的寶石。它仿佛在對我說:“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛的同學(xué)說:“我不會讓你們失望的!痹谖页璧臅r候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢想的出發(fā)點,理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點,他們會一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來到了我的`位子,來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級一班的《健美操》,因為這個節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲兒飛》因為這個節(jié)目很可愛很天真。
我喜歡這個六一兒童節(jié)!
六一的作文 篇4
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的'“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節(jié)日。
六一的作文 篇5
我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個精彩的`節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。
忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可 是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目,我們都很喜歡。
六一的作文 篇6
今天絕對是個值得紀(jì)念的日子,因為今天是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了別開生面的慶;顒莹D―跳蚤市場。
下午第一節(jié)課,跳蚤市場“開市”了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主,二十五至四十九號做買主。我是四十二號,所以我先去買東西。
跳蚤市場設(shè)在操場上,這里人頭攢動,人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價,守株待兔;有人拿著貨物走來走去,向人兜售;有人大聲吆喝:“跳樓價,快來買!有好看的漫畫書,高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,是我最喜歡的書,我馬上跑了過去。我問:“多少錢?”“老板”說“七元。”“五元!薄捌咴!蔽覀冇憙r還價,最后我們各退一步,我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看,走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。
我趕緊拿出我的`書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書,玩具是女孩子喜歡的洋娃娃,文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深,我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然,一開張,就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆,用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來,她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢,我說六元,她說:“四元吧!”我說:“這本書很好看的。”老師看了看書背面的價錢說:“你這本書原價七塊八,打五折,四塊錢很好啦!”我被她說服了,生意成交!我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了;顒咏Y(jié)束了,我數(shù)了數(shù)手里的錢,我一共賺了四十八塊五毛錢,我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲,個個滿臉笑容。
又是一個難忘的兒童節(jié)!今天,我好快樂!
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