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六一的作文3篇【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
今天,是六一兒童節(jié),下午,全班同學(xué)一起慶祝六一,前四名小組可以帶五樣零食,而后四名只能帶三樣。
回到家,我就馬上開始排練了,因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。
下午一進(jìn)教室,我就有種莫名的緊張和興奮?戳藥灼≌f了,怎么還沒開始呀!我心想,時(shí)間過得真慢,于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過了多久,終于開始了。輪到我們上場(chǎng)了。雖然我們唱的不好,但是重在參與嘛。
隨后,我又觀看了其他人演的小品、唱的`歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深,就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴我們時(shí)間過得很快,不要做一些沒有用的事浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)六一,我和大家一起玩的很快樂!
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,家家戶戶的孩子都特別開心,我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣,我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過的。
這一天,學(xué)校里插滿了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的`綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來很隆重。也許你會(huì)問:“搞這么隆重干什么?”沒錯(cuò),你猜得沒錯(cuò),我們要開表演會(huì)。
我們班準(zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目,全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺(tái)了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑!八囊话嗌蠄(chǎng)“,我忐忑不安地走上臺(tái),不知那來的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。
五一班準(zhǔn)備了一個(gè)小品節(jié)目,名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死,另一個(gè)大臣前來求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個(gè)將要被處死的大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ烁改负碗p腿,她自力更生,最終當(dāng)了一個(gè)億萬富翁。我看著那個(gè)女孩的照片,心中非常震撼,一個(gè)沒有父母沒有雙腿的女孩,是怎樣當(dāng)上了億萬富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解。“表演會(huì)結(jié)束,各班按順序帶回!边@真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
六一的作文 篇3
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國人悲慟的時(shí)刻,在那刻,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)地震。
一到義賣現(xiàn)場(chǎng),大家就按小組分頭去尋找“顧客”,每組的推銷員也開始叫賣,“獻(xiàn)一份愛心”,“為汶川的兒童伸出你我的手”等,頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買過我們的東西了,我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來,我們都會(huì)走上去,對(duì)下車的乘客義賣自己的物品,終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽見了我們的叫賣聲,也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興,大家都爭(zhēng)著給這位阿姨展示自己的物品!斑@是我們平時(shí)可以用的`環(huán)保袋,這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈,手環(huán),這是我們畫的圖畫,這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的!”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實(shí)用,便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價(jià)錢由她定時(shí),她又一次被我們感動(dòng)了,放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛,愛心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈,但震不倒中國人的心。物品有價(jià),情義無價(jià),我們的情義一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)!
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