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快樂(lè)的六一的作文【優(yōu)秀8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),提前排練好了節(jié)目。廣場(chǎng)上人山人海,有老師、主持人、學(xué)生、演員等。
我最喜歡的`是由張向陽(yáng)等人表演的“江南style”。有一個(gè)小同學(xué)跳著跳著,眼上的墨鏡掉了下來(lái),我低聲笑了起來(lái)。他們又拿起一面面紅旗,左右搖擺,紅旗隨風(fēng)舞動(dòng),有一個(gè)小朋友手中的紅旗掉到了地上。我們班的節(jié)目也非常精彩。同學(xué)們揮舞著彩帶,呼喊聲慢慢地傳來(lái)。今年的兒童節(jié)讓我終生難忘。
快樂(lè)的六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了,我真是好期盼呀。因?yàn)槲以?jīng)在幼兒園里過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié)。
當(dāng)我還是中班的時(shí)候,那個(gè)六一節(jié)的這天,一起在操場(chǎng)上面跳起舞來(lái)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布交換禮物時(shí),我們紛紛拿出自己漂亮的禮物,開(kāi)始興奮地交換起來(lái)。我收到了一朵小紙花,還有一塊漂亮的`橡皮,一只精美的鉛筆,我收到這三份禮物時(shí),感覺(jué)自己好象要飛起來(lái)一樣,真是想不到啊。
可是讓我們更想不到的事發(fā)生了,六一兒童節(jié)的使者讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,從他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件禮物來(lái)分給我們,我們靜靜地站在那里等著發(fā)放,我分到了一張水晶畫(huà)時(shí),真是太高興了。
這時(shí)我們的肚子咕咕地叫了,今天的中飯?jiān)瓉?lái)是在操場(chǎng)上吃啊,還不用睡午覺(jué)呢。
吃完午飯,我們一直在操場(chǎng)上歡快地跳舞,直到放學(xué),我們?cè)诟杪曋幸酪啦簧岬仉x去,這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
快樂(lè)的六一的作文 篇3
前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。
“六一”那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看,“哇”,我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái),教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球,窗戶上貼滿了美麗的窗花,而且形狀各異,顏色不一。教室里打掃得干干凈凈,課桌圍成了一圈。
“叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日,安排了許多的節(jié)目,有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手,老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張,我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。
朗誦完了,教室里立刻響起了熱烈的.掌聲,而且老師給了我一個(gè)小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱,搶著舉手,后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái),老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了,有好吃的瓜子,紅通通的蘋(píng)果,又大又圓的西瓜,誘人的香蕉……大家都大飽口福,吃了個(gè)痛快。
啊,這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀!
快樂(lè)的六一的作文 篇4
時(shí)間像飛箭,一轉(zhuǎn)眼,新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了!
教室里掛著許許多多的彩旗,它們像一位位舞者,在翩翩起舞;教室里,還跳躍著五彩繽紛的氣球,他們好像在對(duì)我說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!讓我興奮的是,教室里處處洋溢著燦爛的笑臉,讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳,心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動(dòng)開(kāi)始了,隨著動(dòng)人的舞蹈,我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河,它的游戲規(guī)則是這樣的:以小組為單位開(kāi)始游戲,第一個(gè)人一邊鋪磚,一邊在磚上行走,當(dāng)磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前,繼續(xù)行走,依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過(guò)河后,將于第二位成員擊掌接力,第二位成員開(kāi)始過(guò)河,直到所有成員成功過(guò)河后,游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水,將等待五秒后繼續(xù)過(guò)河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規(guī)則,有的同學(xué)像吃了苦瓜一般,沒(méi)有了笑臉,一臉無(wú)精打采的樣子;有的同學(xué)沉默不語(yǔ),一副若有所思的樣子;還有的同學(xué)臉上寫(xiě)滿了燦爛的微笑,好像考試考了100分似的,一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì)兒就開(kāi)始了,同學(xué)們都像打了雞血似的,個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的'比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間,站在第一個(gè)當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué),不約而同的一起飛了出去,那速度呀,真是夠快,真可以用健步如飛來(lái)形容他們。
時(shí)間過(guò)得真快,像極了一匹奔跑的駿馬,從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結(jié)束了,真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀!
快樂(lè)的六一的作文 篇5
今天我很高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日!
這天清早,老師來(lái)到教室,她熱情地問(wèn)我們:“同學(xué)們,今天是什么日子?”同學(xué)們齊聲回答:“六一兒童節(jié)!崩蠋熡终f(shuō):“下午的活動(dòng)課,我們要進(jìn)行大聯(lián)歡,你們可以表演各種各樣的節(jié)目!蓖瑢W(xué)們高興地喊起來(lái):“好啊!可以演節(jié)目了!”
到了下午,一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了,我終于等到大活動(dòng)了。我是第一個(gè)上去的,表演的是古箏,給大家彈了一首《在北京的金山上》,同學(xué)們歡喜地說(shuō):“好棒啊!”老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油吧!”我聽(tīng)了,好高興呀!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去表演節(jié)目,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,看著,好開(kāi)心!同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了!
放學(xué)后,我來(lái)到媽媽的.辦公室,一看,哇塞,好多好多的氣球堆滿了桌子。我送給了我的好朋友劉雨欣幾個(gè),我們倆玩了一會(huì)氣球,又看了一會(huì)書(shū)。
啊!這是一個(gè)多么美好的六一兒童節(jié)呀!
快樂(lè)的六一的作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的`褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
快樂(lè)的六一的作文 篇7
“六一”兒童節(jié)前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有綜藝舞臺(tái)秀,有創(chuàng)意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂(lè)極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場(chǎng)慶祝活動(dòng)是綜藝舞臺(tái)秀,這場(chǎng)活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈,振奮人心。上午九點(diǎn)整,四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場(chǎng)了,頓時(shí)激情動(dòng)感的'音樂(lè)響起來(lái),迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。緊接著,街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨(dú)唱等一一都展示出來(lái)了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員,我們穿著亮麗的服裝走上舞臺(tái),我又激動(dòng)又興奮,看見(jiàn)臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了,我們?cè)趧⒗蠋煹闹笓]下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊(duì)員都配合得無(wú)比默契,悅耳的歌聲在整個(gè)場(chǎng)館回蕩。這是我參加過(guò)的最隆重的一次慶祝活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的第二場(chǎng)慶祝活動(dòng)是環(huán)保秀,這場(chǎng)秀創(chuàng)意無(wú)限,獨(dú)具特色。當(dāng)激情四射的音樂(lè)奏起時(shí),低段同學(xué)帶著爸爸媽媽,穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯;中段同學(xué)或兩個(gè),或三個(gè),撐著由自己假日小隊(duì)繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無(wú)論哪個(gè)年段,無(wú)論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語(yǔ),這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一的作文 篇8
又是一年六一到,小朋友們齊歡笑。六一這一天,學(xué)校成了小朋友的天地!
小朋友們穿著各樣服裝:公主、王子、仙女……齊聚二小,參加別有洞天的二小六一慶祝會(huì)。
聽(tīng)!合唱團(tuán)的夜鶯在歌唱,我不禁為她們打起了拍子?!小天鵝在跳“尋夢(mèng)”,一位姐姐的獨(dú)唱“梨花又開(kāi)放”更是讓我贊不絕口!忽然,傳來(lái)一陣二胡聲,一位身穿長(zhǎng)袍,手拿青龍偃月刀的長(zhǎng)胡子關(guān)公圓場(chǎng)步走上舞臺(tái),我仔細(xì)一看,呀!那不是我的.同學(xué)李豐澤嗎?表演開(kāi)始了,我們被他的表演深深吸引住了,表演完畢,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們都由衷地為他鼓掌,喝彩!
在京劇的伴奏聲中,二小六一兒童節(jié)慶祝會(huì)圓滿成功!同學(xué)們你看我,我看你,臉上都掛著微笑,合伙伴意猶未盡地回味著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,別提多開(kāi)心了!
這個(gè)六一真是別開(kāi)生面呀!這個(gè)六一兒童節(jié)深深地留在了我的腦海里,因?yàn)檫@個(gè)六一,留給我太多難望又快樂(lè)的回憶!
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