六一兒童節(jié)六年級作文(通用18篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)六年級作文,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)六年級作文 1
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)! 在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的.時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。 回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。 晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)六年級作文 2
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。 早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。 游園活動工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。 這些活動分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的'人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。 這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)六年級作文 3
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。 最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。 從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。 練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。
幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了! 還記得那時(shí)聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的`慶;顒樱惆橛H愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號。 即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
六一兒童節(jié)六年級作文 4
今天,我們終于迎來了屬于我們的重要節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié),7:30我們準(zhǔn)時(shí)來到了操場,觀看六一兒童節(jié)的表演。
8:00表演準(zhǔn)時(shí)開始,我們坐到了屬于自己的位置,就開始聚精會神的看起來表演。這次,在花樣繁多的“商店”的商品單上有:圣神純潔的頒獎(jiǎng)儀式,幽默風(fēng)趣的小品,奇特優(yōu)美的舞蹈,優(yōu)美動聽的歌曲。
我最欣賞的是:英文版的《The three little pigs》,這個(gè)故事講的是:三只小豬兄弟在一片空地上蓋房子,老大蓋了一間稻草屋;老二蓋了一間木板房;只有老三用堅(jiān)固結(jié)實(shí)的磚頭蓋了一間石屋。老大和老二見了,一邊嘲笑他一邊吹著笛子、拉著小提琴回家了。有一天,狼爸爸帶著她的`兒子們外出覓食,他們來到了三只小豬造房子的地方,他們首先來到老大的屋前吹了一大口氣,就把老大的稻草屋吹跑了。老大慌慌張張的跑到了老二的家里,老狼爸爸和他的孩子一路追隨,跟到了老二家,他們還是用先前的辦法,把木板房也吹跑了,老大、老二十分害怕,急急忙忙的跑到了老三家,老狼爸爸和他的孩子囂張地喊道:“The door opened!”老三立即回答道:“I will not open,my house is strong。”老狼爸爸一生氣就又吹了幾口大氣,可是房子還是絲毫未動。老狼爸爸和他的孩子只好無奈地離開了,三只小豬兄弟,見老狼爸爸和他的孩子一走,便又開心地開始唱歌跳舞了。
11:54表演結(jié)束了,我們開心的度過了這最后的“六一”,這次我們收獲頗多,我學(xué)會了:要在母校的時(shí)刻中做一些有意義的事情,不讓這美好的時(shí)光白白消逝!
六一兒童節(jié)六年級作文 5
光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們最盼望的“六?一”國際兒童節(jié)終于來臨了。今天,學(xué)校組織我們過節(jié)日,首先來到操場整隊(duì)集合,做好準(zhǔn)備,然后,踏著明媚的陽光去南昌領(lǐng)“世外桃源”春游活動。
大隊(duì)伍出發(fā)了,大家走在街上摩肩接踵,仿佛一條蜿蜒盤旋的長龍?jiān)诼飞暇従徱苿雍芫。起初,我們興高采烈,精神抖擻,邁著高昂的步伐向目的地走去,途中,我們就有點(diǎn)走不動了,像了泄氣的皮球,沒有精神。此時(shí),我們聽到遠(yuǎn)處傳來加油聲,大家又有了精神動力。因?yàn),我們知道終點(diǎn)快要到了,于是大家齊聲高咸“加油!加油!”就這樣,我們一直努力地堅(jiān)持著,等到了山頂時(shí),我們個(gè)個(gè)已經(jīng)筋疲力盡了。同學(xué)們稍休息了片刻,就組織搞起活動來。此次春游活動有四個(gè):分別是文藝表演、知識競賽、趣味游戲和快樂聚餐。游戲開始了,同學(xué)們踴躍參加,各顯其能。其中,最讓我難忘的是文藝表演和趣味游戲節(jié)目。文藝表演中“日不落”節(jié)目讓大家賞心悅目,大開眼界,同學(xué)們的舞姿婀娜多姿,十分柔美,贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味游戲中的拔河比賽,我班同學(xué)竭盡全力,不甘示弱,拼命地拉。看看每個(gè)人的臉,個(gè)個(gè)都憋得通紅,汗珠不時(shí)從臉上滑落,沒有絲毫的松勁,我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。
盡管幾經(jīng)周折,最后,還是贏得了第一名的好成績,大家喜出望外,拼命揮手致意,慶祝這來之不易的'勝利成果。春游結(jié)束了,走在回家的路上,我們腦海里浮現(xiàn)出一幕幕精彩的節(jié)目,臉上洋溢出歡樂的笑容,還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語回蕩耳邊,使我們回味無窮,遐想萬千。
六一兒童節(jié)六年級作文 6
今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我盼星星盼月亮,終于盼來了六一這一天,這可是我小學(xué)生涯里最后一個(gè)兒童節(jié)了。
我們一吃完早餐,就回到教室開始布置了。大家的心情都很激動,我們幾個(gè)女生一起,討論教室的布置,我負(fù)責(zé)監(jiān)督,其他女生來布置。我還組織大家將桌椅擺成“U”字型,中間留出大空間作為表演的舞臺。表演節(jié)目真是豐富多彩,有舞蹈、歌曲、拼魔方比賽、搶凳子游戲等,看著同學(xué)們那一張張?zhí)鹈鄣男δ,真開心!不一會兒,我們班的零食也送過來了。老師讓我把零食、水果分發(fā)一下,剛分完同學(xué)們就迫不及待地吃了起來。你吃我的,我吃你的,邊說笑,邊看節(jié)目。大家又提議看電影,我找了一部恐怖電影,但大家都看得很入神,完全不覺得里面的情節(jié)有一絲的害怕。
下午是快樂游園,班主任帶領(lǐng)每個(gè)班的同學(xué)到達(dá)指定位置去等待,時(shí)間一到,我們就迫不及待地去沖關(guān)。其實(shí),游戲規(guī)則也很簡單,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的.任務(wù)就能得到相應(yīng)的章,最后再兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。游園活動一共有有十五種游戲,有二十四點(diǎn)、玩轉(zhuǎn)魔方、繞口令、記單詞、速記數(shù)字……每一種游戲都非常的有趣,并且還可以激發(fā)我們的大腦。游戲每通關(guān)一個(gè),就可以獲得一個(gè)笑臉章,如果沒有通關(guān)就要蓋一個(gè)藍(lán)章。玩了一下午,我總共獲得了十一個(gè)章,我和朋友們都開心地去領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌換獎(jiǎng)品。十一個(gè)章是一等獎(jiǎng)的禮物,而且還可以隨便挑選自己喜歡的獎(jiǎng)品!巴瑢W(xué)們,游園會時(shí)間到,請沒有兌換獎(jiǎng)品的同學(xué)盡快兌換獎(jiǎng)品。兌換完獎(jiǎng)品的同學(xué)可以回教室休息了!彪S著老師的播報(bào),游園會活動也結(jié)束了,大家都依依不舍地離開。
今天的六一,讓我們感受到了與眾不同,它給我的小學(xué)生涯也畫上了一個(gè)圓滿的句號。
六一兒童節(jié)六年級作文 7
六一國際兒童節(jié)前夕,學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來到了育才中學(xué)。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊(duì)入場的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
進(jìn)入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。
最激動人心的時(shí)刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是校表演隊(duì)的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí),我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因?yàn)槲乙彩枪殴~表演者之一,但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個(gè)會場的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感!
“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應(yīng)該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護(hù)好自己的`眼睛。
接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。
迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂的“六一”!
六一兒童節(jié)六年級作文 8
翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是六年級的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?
不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會都沒有,后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生!甭犃诉@句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時(shí)眼前是一塵不染的'道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),此時(shí)讓這個(gè)兒童節(jié)變成了“美的節(jié)日!”
六一兒童節(jié)六年級作文 9
今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶!傲弧眱和(jié)的喝語。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌!暗诙䝼(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國話”是我們班超級調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去!苯又覀兌甲h論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的`一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個(gè)袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來!蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇]有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽在表揚(yáng)我,我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!
六一兒童節(jié)六年級作文 10
記憶猶如一張巨大的網(wǎng),捕捉了生活中每一件酸,甜?,辣的往事,往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了,但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘!每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說不出的歡喜!
記得那時(shí),我剛進(jìn)班級,不禁大吃一驚,整個(gè)班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵!窗戶上,墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶,粉紅的,湛藍(lán)的,淺黃的,淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶,穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里,先說了心里的愉快,最后說了對大家的`祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺,開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯,蘭思穎,蘇欣,王雨欣,盧芝靈來比賽。Music響了起來,五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈。“停!”在班長黃潔的一聲令下,這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快,馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀!盧芝靈因?yàn)樘o張,竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了,她到班長那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上,臉上有了一種不服輸?shù)谋砬。比賽持續(xù)著,冠軍誕生了,是蘇欣。她自豪地走上講臺領(lǐng)了三顆糖,帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時(shí)間了,林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”,他那流暢的動作,好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝,蘇欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿,仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快!我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束啊!
六一兒童節(jié)六年級作文 11
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。
早上,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只快活的小鳥,來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個(gè)快樂的`節(jié)日,學(xué)校舉行了別開生面的游園活動。游園活動的內(nèi)容豐富多彩:有畫鼻子、我會記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中,我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個(gè)游戲了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:每輪九個(gè)人,每三人一組。在三十秒內(nèi),哪一組用筷子夾起的珠子多,就是贏者。
老師分給我們每人(那些人我叫不出名字,因?yàn)椴皇峭粋(gè)班的)一雙筷子,三個(gè)人一個(gè)小水桶,還有一個(gè)裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。
我信心十足地拿起筷子,蹲在臉盆旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的珠子!伴_始”只聽老師一聲令下,我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送?墒,那顆珠子像一個(gè)淘氣的小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣,心里也非常緊張。沒辦法,我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張,還是沒有成功。我真有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)對著我小聲地說:“別慌張!加油!”聽了同學(xué)的鼓勵(lì),我靜下心來,慢慢地夾起一顆珠子,小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣,我一連夾了七顆。
“停!”老師的話音剛落,同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子,結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個(gè)游戲中我得到了快樂,也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。
后來,我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。
六一游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動天天都有,這種快樂的心情也天天都有!
六一兒童節(jié)六年級作文 12
六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運(yùn)動會"。有很多的活動,如下:
游戲一:"蒙眼摸爸(媽)"。這個(gè)游戲然而這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面,孩子來摸。我和兩個(gè)人一齊比賽。我摸到"媽媽"了!一不留意,捅到了"媽媽"的肚子,"媽媽"大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對,我就繼續(xù)往前走了。我又摸到"媽媽"了。ㄟ@回可真的然而我媽媽了。┪易竺颐缓,舉起了手。我揭開布,恩,果然然而媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后,就去玩別的.了。
游戲二:"跳繩比賽"。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我然而跳繩高手(自封的,但然而也挺真實(shí))。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過。裁判員"嘟"的一聲,吹響了哨子,并喊:"停!"然后,很多人都向我表示祝賀:"你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來然而兩百九十五下耶!你問我:"獎(jiǎng)品然而什么"那當(dāng)然然而一個(gè)五十五元的"NBA"籃球嘍!
然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物然而:一個(gè)小皮球,一個(gè)肯德基的"外帶全家桶",一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
六一兒童節(jié)六年級作文 13
去年的六一兒童節(jié),然而我過的最快樂的一天,也然而我們小朋友在幼兒園過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場的然而小一班的同學(xué),他們表演的然而《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的然而《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個(gè)出場的然而大一班,他們表演的然而《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的'然而我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)然而走時(shí)裝秀,大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像然而在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性,也很精彩。其實(shí)我們心里明白,這都然而老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六一”兒童節(jié)。這真然而令我覺得最最快樂的一天!
六一兒童節(jié)六年級作文 14
兒童節(jié)是在6月1日的,可是6月1日和6月2日都在下雨,所以就改成6月3日了。
我們表演的同學(xué)穿上漂亮的裙子,之后,我們?nèi)マk公室化妝,化完裝之后就出發(fā)了。
我們來到?jīng)龉麍觯ū硌莸牡胤剑┚鸵芽匆娙松饺撕5牧,唉!可悲的是誰叫我們是六年級的還是4班的呢,只好坐在六(2)的后面了。第一個(gè)節(jié)目是什么我也不記得了,我只記得有一個(gè)班在跳《nobody》,然后勵(lì)志班跳了《花喜鵲》,身穿粉色上衣、藍(lán)色褲子的女同學(xué)們排成兩排并從兩邊出來,一開始只有兩個(gè)女同學(xué)走到舞臺中間,真像兩只美麗的小溪鵲在探頭探腦地偵查情況,她們見沒什么危險(xiǎn)了,便向同伴們招手,讓她們也過來,真好看。還有就是六(2)班朗誦《獻(xiàn)禮母!,吳國麗和三個(gè)女同學(xué)在前面有感情的背誦。接下來是六(3)班表演的相聲,我們班在后臺做準(zhǔn)備。我根本就不知道他們再說什么,但我知道一點(diǎn)兒也不好笑。主持人聶老師和歐陽老師說我們是天使,都擁有一雙隱形的翅膀!敖酉聛碛姓垺峨[形的翅膀》”話音剛落,我們正步走向舞臺,在歌聲中輕盈的舞動著手臂。我心里有一絲緊張,但我還是想著微笑,我感覺時(shí)間過得好快,一下子我們就跳完了。
節(jié)目到了最后,也是最激動人心的時(shí)刻,聶老師在宣布比賽結(jié)果,一直讀到第三名都沒有我們班的,有些同學(xué)氣餒的'說:“肯定是沒有我們班的了......”“二等獎(jiǎng)......六(4)班......”“耶——”同學(xué)們不約而同得叫了起來,“唉!第一名竟然沒有我們班的份,我教的舞蹈也不至于那么差吧!蔽疑鷼獾叵。
重在參與嘛,二等獎(jiǎng)也好啊,畢竟人家那可是有“名師指導(dǎo)”的呀。下次再努力吧。
六一兒童節(jié)六年級作文 15
今天是6月1日,我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時(shí)刻終于到了,中午袁老師給我們每人發(fā)了4張游園票并對我們說:“這些游園票,只能在三年級的12個(gè)班之間玩游戲,不能到其他年級去玩,下午的時(shí)間,你們可以自由的去玩游戲”。袁老師剛說完,我們就像一群魚兒游出了教室,去尋找自己喜愛的游戲去了。
我拿著票,來到了三(10)班,這個(gè)游戲叫“雙人羽毛球”,游戲的'規(guī)則是:兩人分別用羽毛球拍運(yùn)送羽毛球,來回兩趟,看誰用的時(shí)間短,誰就是獲勝者,獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎(jiǎng)品。我把羽毛球放到球拍上,這時(shí)游戲開始了,我小心翼翼的護(hù)送著,既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來,終于到達(dá)了終點(diǎn),我獲得了一塊橡皮。拿著戰(zhàn)利品我來到了三(11)班,這個(gè)游戲叫“吹兵乓球”,游戲的規(guī)則是:4個(gè)碗豎著靠攏擺成一列,碗里裝滿水,我們要用氣把乒乓球從第一個(gè)碗依次吹到第四個(gè)碗,中途乒乓球不能從碗里掉下來,如果掉下來就算失敗了,本次游戲結(jié)束。游戲的獎(jiǎng)品是:第一名可以獲得一塊大橡皮,第二、第三、第四名可以獲得一只鉛筆。我鼓足了氣開始了游戲,不過還是離第一名差了一點(diǎn)點(diǎn),獲得了一枝鉛筆。接下來,我來到了我們班玩了兩次“夾乒乓球”游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:用筷子夾乒乓球,看誰先把五個(gè)乒乓球先夾到碗里,誰就能獲得一塊橡皮,慢的人什么也獲得不了。我用筷子豎著夾乒乓球的中心,這種方法果然好使,不一會兒,我就夾好了,兩次獲得了兩塊橡皮。我覺得我的橡皮有點(diǎn)多,于是我和謝暉交換了一枝鉛筆,我們的游園票都用完了,有點(diǎn)失落,這時(shí)朱一凡對我們說:“票少沒關(guān)系,重在參與嘛”!是呀,我豁然開朗,快樂“六一”,“六一”快樂。
這就是我的“六一”兒童節(jié),你是怎么過的呢?
六一兒童節(jié)六年級作文 16
今天是六一兒童節(jié),更是我們每一年都特別期待的日子。
一大早,同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,連走路都手舞足蹈的樣子,可見多么快樂!老師讓小雅和小莉負(fù)責(zé)布置教室的黑板報(bào),物品也早已網(wǎng)購好。她倆細(xì)心布置了氣球、彩帶、快樂的六一字母,不一會兒漂亮的黑板報(bào)就完成了。小冉組織我們把桌椅擺開,小薇負(fù)責(zé)節(jié)目的編排。瞧!大家有說有笑地進(jìn)行著,每一個(gè)過程就像是琴鍵上跳動的音符一般,悠揚(yáng)動聽。舞臺都已布置好,接下來就是我們的'快感節(jié)奏了。主持人小遠(yuǎn)說:“請小峰同學(xué)給我們表演打孤勇拳,大家掌聲歡迎!”小峰在孤勇者音樂的伴奏下,有模有樣地?fù)]舞著每一個(gè)動作,那場面簡直就跟喝了伏特加一樣,引得我們?nèi)喽脊笮。表演的?jié)目雖然不多,但也是豐富多彩,有舞蹈、唱歌、魔方表演、歌舞組合、搶凳子游戲等,大家都玩得很開心!
一個(gè)上午,我們都玩得很盡興,下午更是好玩,因?yàn)槭强鞓酚螆@。老師告訴我們一共有15個(gè)關(guān)卡,全部通關(guān)后可以獲得15個(gè)印章,最后根據(jù)印章的多少來兌換自己的獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng),小電風(fēng)扇;二等獎(jiǎng),粽子抱枕;三等獎(jiǎng),一個(gè)墊字的寫板。同學(xué)們一聽完,就迫不及待地沖向飛揚(yáng)廣場。
我先完成了釣魚節(jié)目,甩著有實(shí)力的魚鉤吸那個(gè)小魚就算成功。奈何我技術(shù)不高,怎么吸也吸不上來。我當(dāng)時(shí)直接來了一個(gè)大甩鉤,連吸三條魚,瞬間通關(guān),真是太刺激了!我趁興追擊,連續(xù)通關(guān)了十個(gè)項(xiàng)目,集齊了十個(gè)印章,太好玩啦!不知不覺結(jié)束的時(shí)間也到了,我只好去換獎(jiǎng)品。1到6個(gè)是三等獎(jiǎng);7到10是二等獎(jiǎng);11到15是一等獎(jiǎng),我榮獲二等獎(jiǎng),粽子抱枕,真開心!
大家都戀戀不舍地回到教室,也都炫耀各自的“戰(zhàn)利品”。今年的六一真是不一般,也是我們畢業(yè)前度過的一個(gè)難忘的六一。
六一兒童節(jié)六年級作文 17
今天雖然是“六二”,但由于昨天我和李明昊都有提高班要上,所以并沒有好好地玩,為此,李明昊爸爸媽媽決定要帶我們倆一塊出去玩,好好過一個(gè)“兒童節(jié)”。上哪玩好呢?昊昊同學(xué)他曾去過大嶝島的“戰(zhàn)地觀光園”,熱愛軍事的他對那里總是戀戀不忘,他曾告訴我說下回一定要跟我一起玩。現(xiàn)在,就要兌現(xiàn)這個(gè)承諾,一起去游戰(zhàn)地觀光園。
我們兄弟倆一路上說說笑笑,很快就來到目的地。剛一下車,就看到了寫著“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”氣勢磅礴的.大門。走進(jìn)去,一門門各式各樣的大炮出現(xiàn)在我們的眼簾,在燦爛的陽光照射下金光閃閃,不怒自威的感覺。我們想爬上去拍一張“英雄照”,可手剛剛碰到就縮了回來,炮身早已被太陽照得滾燙無比,只好作罷,站它們前面拍也是好的。接著,我們來到了戰(zhàn)地迷宮,這仿佛是一個(gè)野戰(zhàn)訓(xùn)練場,到處都是軍用設(shè)施。我們挑了一條路朝迷宮深處走去,那里比較陰暗,好像探險(xiǎn),走啊走,突然看到一個(gè)黑森森的洞,我們兩個(gè)有點(diǎn)怕了,不敢邁進(jìn)去。這時(shí),昊昊爸爸打頭陣,毫不猶豫地走進(jìn)去,我們緊隨其后,于是,驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)碉堡,這真是一個(gè)“巨大”的發(fā)現(xiàn),我只在電視里才看到過,每次要打“鬼子”時(shí)都要炸碉堡,沒想到今天親臨其境,這其實(shí)是很好的防御工事。
接著,我們來到一個(gè)放哨樓,很艱難才爬了上去,可見“敵軍”要爬上去沒那么容易。之后,我們來到“炮營”,有人在打炮,“炮彈”是網(wǎng)球,而炮則是仿真炮,樣子很逼真,操控也跟真炮一模一樣,我們每人打了十發(fā),我用小炮打靶心沒有中,用大炮打移動靶居然打中了兩發(fā),旁邊的人都說夸我很厲害,因?yàn)閯e人打了很多發(fā)抖沒有中,而我第一次打炮就能打中移動靶,這真讓我有些飄飄然。而昊昊一個(gè)沒中,他顯然有些沮喪。不過,當(dāng)我們看到大喇叭,彈坑,還有博物館等時(shí),早已像兩只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳,興奮不停。
今天這個(gè)遲過的“兒童節(jié)”玩得真高興!戰(zhàn)地觀光園,確實(shí)是一個(gè)值得我們一看的地方。
六一兒童節(jié)六年級作文 18
六一兒童節(jié)是只屬于兒童的節(jié)日。在這擁有特殊意義的節(jié)日中,家長會為兒童送上精心準(zhǔn)備的禮物與真心的祝福,我則稱它為“兒童豐收節(jié)!
許多兒童知道屬于自己的節(jié)日,但卻不清楚兒童節(jié)究竟就是怎么來的。接下來就由我給大家講講吧!
在遙遠(yuǎn)的1942年6月,殘忍的'德國法西斯槍殺了捷克利迪策村中所有的村民,甚至連不滿一周歲的嬰兒也沒有放過。并且,他們還用一把火把村莊燒得一干二凈,只剩下熊熊燃燒的大火與廢墟長存。
為了紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中死去的兒童,1949年4月,國際民主婦女聯(lián)合會便設(shè)立了兒童節(jié)。
剛開始全國的兒童節(jié)時(shí)間都各不相同。英國定為7月、美國定為5月、而日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒節(jié),男兒節(jié)5月5日、女兒節(jié)3月3日。
直到后來,中國建議全世界統(tǒng)一6月1日為兒童節(jié),因此現(xiàn)在的兒童節(jié)都為熟悉的6月1日,也為“國際兒童節(jié)”。
而時(shí)間回到今天,我一連收到了許多份兒童節(jié)禮物:家家不但給我發(fā)了一個(gè)“大紅包”,還送給了我一盆顏色深淺不一的紫色滿天星,并且還有一朵大大的向日葵,它正自豪的站在花瓶的最中間。
奶奶送給了我一份精致的繪畫工具,她聽說我會經(jīng)常辦小報(bào),就干脆給我買了一套繪畫材料。在這些繪畫材料當(dāng)中,居然還有美術(shù)教室里才有的炫彩棒!奶奶真是太貼心了。
爸爸決定給我買輛很酷的折疊自行車,因?yàn)樵瓉淼哪禽v自行車太小了。我覺得這個(gè)禮物一定很棒,真想趕快騎上這輛自行車呀!
媽媽送給了我一頓大餐。她請我吃了美味的烤肉,喝了涼爽的可樂。最后還讓我吃了甜滋滋的雪糕!要是放到平常,媽媽根本不會這么“大度”。兒童節(jié)可真好!
我認(rèn)為兒童節(jié)是一個(gè)很棒的節(jié)日,相信全世界的小朋友也都是這么想的。我祝全世界的小朋友都能夠幸福快樂的生活下去,健健康康的長大!
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