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兒童節(jié)作文

時間:2024-01-07 07:18:43 兒童節(jié) 我要投稿

關于兒童節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關于兒童節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

關于兒童節(jié)作文

關于兒童節(jié)作文1

  我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。

  六一兒童節(jié)的早上,學校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。

  我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了;我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的.小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

  接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子;我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。

  接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!

  游園活動在我們的歡笑中結束了!

關于兒童節(jié)作文2

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的.動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高開心興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

關于兒童節(jié)作文3

  林花謝了春紅,太匆匆!

  時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

  轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

  是的,林中的.通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

  學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

關于兒童節(jié)作文4

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

  記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)愉快”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的`“六一兒童節(jié)愉快”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

  這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

  那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

關于兒童節(jié)作文5

  小學六年級,六一兒童節(jié),我早早來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)吧!

  活動在熱烈掌聲中拉開了序幕,一位六年級大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷五星紅旗隨著我們動聽歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非時候,激動人心表演開始了。

  其中我最喜歡那個軍式表演,解放軍叔叔列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真,隨著命令下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍練習著。緊接著是小朋友們舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰。

  精彩節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍回到了教室。

關于兒童節(jié)作文6

  花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的天空,小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常快樂,今年尤其精彩。

  這天,每個同學期待已久的“六一”兒童節(jié)到了,同學們個個都喜氣洋洋的,教室也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在教室兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的`彩帶,桌子上放著同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。

  今年,全校以班為單位,舉行游園活動,我們班的游園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了,老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅是會耍小聰明或作弊,你瞧!他正是在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了眼睛。哈哈哈,為什么會發(fā)出笑聲呢?因為陸志杰點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起了壞來,拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過,拉下紅領巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來了,全班同學頓時捧腹大笑起來。

  看男同學要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這首歌后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽!傲弧痹谶@美妙的歌聲里結束了。

  “六一”節(jié)過去了,但是,我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”,屬于我們自己的“六一”。

關于兒童節(jié)作文7

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的.日子。

  六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來小學生作文--關于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學生作文--關于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及。

  來到學校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分小學生作文--關于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。

  六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

關于兒童節(jié)作文8

  今天,我背著書包剛已經校門,一個個的小學生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右兩邊擺放著各式各樣的機器人,前面鋪著一層紅色的地毯,上面還有一個大舞臺。

  賣書活動開始了,我拿著媽媽給我的五十元錢來買書,我慢慢的走著,細心的翻看著手里的書,精美的封面,優(yōu)美的`文字,深深地吸引了我,再也邁不開步子了,我問那位賣書的小女生:“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點。课覜]有多少錢了!毙∨肓讼胝f:“我再送給你一個小電風扇吧,十元錢不能降了!蔽铱戳丝茨莻小電風扇,想想這么炎熱的天氣,正好也能用上,就掏錢買了書,然后我又買了程傲戈的手機橡皮,和一個藍色小水杯,現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢,我估計了一下,手里的錢還能買兩本書,于是,我又挑選了兩本書,我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的,我好奇地問:一個印章多錢?他對我認真的說:“一個印章2元錢。”我想買,可是——有這么多印章買那哪,一個印章長好呢?那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢,就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了,我們班的游戲是貼鼻子,這時恰巧是中午,艷陽高照,我拿著送的小風扇正派上用場,我前面排的是邱浩軒,他把鼻子貼到了眼睛上,我們哈哈大笑,吃了中午飯,睡了午覺,我們又開始看電視,

  今天可真熱鬧!

關于兒童節(jié)作文9

  今日是一年一度的六一兒童節(jié),我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的'歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就象一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

關于兒童節(jié)作文10

 今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開始。

  下午,大闖關的節(jié)目終于開始了。一共有五關,第一關是“數(shù)學我能行”。主持人說:“準備好了嗎?”大家異口同聲的說:“好了!”當我們聽到主持人說開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人說:“時間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬不要第一關就淘汰了!”一直念到老師說:“現(xiàn)在說一下進入下一關的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時,我心里一驚,我沒被淘汰是真的嗎?

  第二關是“石頭、剪刀、布”的'游戲,我的對手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進下一關了。

  第三關是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關了,我一邊吃著一邊看著他們闖關,我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。

  通過這次活動,我覺得有沒有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!

關于兒童節(jié)作文11

  1 快樂的六一 今天是六一節(jié),我們學校有畫展,很漂亮。 下午放學我和媽媽去商場,路過體育場看到有許多小朋友在畫畫,好熱鬧!原來是新華幼兒園組織的六一節(jié)目。

  20xx年快樂的六一兒童節(jié)作文:六一游戲

  快樂的六一作文:六一游戲在六一國際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動,這一天,我覺得很開心。特別是下午的`班隊活動,讓我記憶猶新。第一個游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,誰就是冠軍。

  六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文:我們自己慶六一兒童節(jié)

  今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著椅子走出去,來到學校的小操場上。

  20xx六一兒童節(jié)作文大全:兒童時代的快樂

  童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜,能譜寫出許多趣事,而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發(fā)生的趣事很多,偶爾跟別人隨便說件事,都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年,至今令我還想笑。

  六一兒童節(jié)作文:我?guī)霞t領巾了

  XX年5月29日的下午我?guī)狭思t領巾,我覺得我長大了。以后要更好的表現(xiàn),做一名合格的少先隊員。 當我拿到紅領巾時我激動地都要跳起來了。邱老師親手給我?guī)狭思t領巾,我心里不斷地念叨著:“我終于成為了少先隊員了。

關于兒童節(jié)作文12

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了;同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。

  最有趣的'要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

關于兒童節(jié)作文13

  “嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來,因為今天是“六一”國際兒童節(jié),因為要與同學登臺演出,這心里啊已經激動了好幾天。

  今天雖然天公不作美,陰沉沉的,可在我的眼里一切是那么美好。一路上,我像歡快的小燕子一樣,一下車,我就飛似的奔向學校。

  一進學校,學校門口掛著幾個引人注目的大字“祝同學們“六一”快樂!睂W校操場上彩旗林立,五星紅旗迎風招展,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲,仿佛在跟我們同樂。走進教室,“哇”教室里的氣氛可真活躍,五顏六色的氣球到處飛揚,張燈結彩。

  為了歡慶“六一”,老師和同學們共同設計了一臺戲。節(jié)目精彩,內容豐富:獨唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接,其中《超人》最受大家歡迎,由徐言非,沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的.決斗,他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑,個個笑得前仰后俯,連我們的陸老師也哈哈大笑起來,我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!

  愉快的時光總是短暫的,當雷鳴般的掌聲響起的時候,表演結束了,接著老師給我們發(fā)了禮物,一套精致的學習用品,并祝我們節(jié)日快樂,好好學習,天天向上。當我拿到禮物,笑得合不攏嘴的時候,我的眼前浮現(xiàn)出災區(qū)小朋友的身影,是!他們已經習慣了沒有禮物的兒童節(jié),要是他們也能像我們一樣收到一份禮物,那該多快樂呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災區(qū)去,讓災區(qū)的小朋友跟我們一樣過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了!

關于兒童節(jié)作文14

  今天,我們學校開展六一游園活動,有13個游戲,讓我來說幾個吧!

  我覺得最好玩的是盲人擊鼓,游戲規(guī)則是要一個人頭上蒙著黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,游戲開始了,我蒙著黑布,往前面走著,霎時,我眼前一片漆黑,當時我的心情忐忑不安,我走著走著,突然,我覺得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時,我心里美滋滋的。

  我覺得最難的是“掌上明珠”,當還差一個輪到我時,我看了一下前面的大哥哥,只見他拿著乒乓球,小心的把它放在乒乓拍上,然后飛快地走到墻對面后回來。終于輪到我了,我輕松地拿起乒乓拍和球,本以為這個游戲很簡單,沒想到我剛一走,球就頑皮地滾動起來,我嚇了一跳,小心地控制球滾回拍的中央。接著,我小心翼翼的走回出發(fā)點,當我看到老師又給我打了兩個小星星時,我欣喜若狂。

  而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”,我站在窗外看了一下玩法,原來只要把球直接扔進一個小桶內就OK了,我信心滿滿地走了進去,自信的扔了過去,進了!我又扔了一個,又進了!我以為自己勝券在握了,可是,我扔過去的.第三個球卻飛到桶的旁邊,我一時失去了信心,但奇跡出現(xiàn)了,球又進了,一下子,我又神采飛揚了。

  我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等游戲,這一次的六一兒童節(jié)我玩得太開心了!

關于兒童節(jié)作文15

  我經歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。

  那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。

  9點整,全校師生聚集在教學樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

  我最喜歡的.是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

  我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

  我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經快要流口水了。

  放學了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。

  這個兒童節(jié),我們過得真快樂!