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快樂的六一優(yōu)秀的作文通用(10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的六一優(yōu)秀的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1
昨天,是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日,這個節(jié)日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學(xué)習(xí)用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學(xué)習(xí)用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動時間,我便在我們班的同學(xué)自己設(shè)計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當此攤位的.“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內(nèi)把這個詞語倒過來說一次。
例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續(xù)答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉(zhuǎn),很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?
我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經(jīng)過一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓(xùn)練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)下午,我們班舉行了一場聯(lián)歡會。小妮、小昕和小曦的小品《掃地》、小馬的古詩朗誦、小珊的英文歌……真是花樣百出,應(yīng)有盡有,所有的節(jié)目都是同學(xué)們自己準備、上臺表演的,大家都格外的興奮和期待。
其中,小辰、小智和小涵的小品《沖跑》最受歡迎。只見小辰裝著在亂沖亂跑,演得還真像!小智、小涵看到后也加入亂跑,一會兒,不知為了什么,開始吵起架來,一片混亂中,小涵吹了一下哨子“嘩嘩——”,接著高聲喊道:“你們!下午操場跑五圈!寫作文一篇,800字!”我們頓時笑噴!
我也有參加一個節(jié)目——詩朗誦《落花》,這首詩是我自己仿寫的,我心里有點七上八下,上臺后有些不安的朗誦完。老師獎勵我一個打糕棒棒糖,我轉(zhuǎn)手送給了小鑫!
班級的.聯(lián)歡會結(jié)束后,老師們沒有布置任何作業(yè)!我們開心地歡呼起來,痛快的“六一”兒童節(jié)啊!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有很多佛好像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛好像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見很多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的'風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇4
伴隨著和煦的春風(fēng),伴隨著小鳥的歡唱,我們迎來了美麗的六月,迎來了全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
在這美麗的六月里,陽光明媚,伴隨著我們的歡呼聲,我們小學(xué)部全體同學(xué)來到了報告廳,我們將在這里度過我們的節(jié)日。全體同學(xué)就坐以后,身著盛裝的主持人走上舞臺,我們的慶祝大會就開始了。第一項先請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,然后再請學(xué)生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了,第一個表演是由西洋樂器演奏的小星星,其中扇子舞花木蘭,她們表演的很漂亮,很整齊,我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動,仿佛真的`來到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律,還有一個相聲,名字叫大與小,這個相聲很好笑,報告廳內(nèi)頓時漾起一陣陣笑聲。最后一個節(jié)目是唱歌明天會更好,這首歌讓我們看到了以后,甚至更遠,我會像歌中唱的一樣。
這個六一我很快樂,我會永遠記住!這是我們的最后一個六一了,以后我們將踏上初中的旅途,將站得更高,看得更遠!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇5
乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……
這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風(fēng)韻“和”暢想未來“。我們的.節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始,我一會兒被帶到了童真童趣的童年,一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代;一會兒變成了炫彩的少年,一會兒進入了風(fēng)韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章,二十九個節(jié)目,個個精彩生動,活潑有趣,獨一無二。五個評委在下面評分。經(jīng)過一個月的排練,(包括我在內(nèi))的十五個小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個領(lǐng)唱像三個快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射!霸韵旅倒搴蜅d子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子。”主持人微笑著說,“下面請四(4)班的同學(xué)為我們帶來歌舞表演《花房子》!陛喌轿覀兞,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺,擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀,一會兒擺成三角形,評委也點點頭,臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中,陶醉了……
最后,我們得了二等獎,真是“功夫不負有心人”啊!
“六一”,是歡樂的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇6
盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶祝活動中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶;顒娱_始啦!
首先上場的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認真地大聲唱了起來。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。
節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的'掌聲。
時間過得真快,慶;顒泳驮谕瑢W(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇7
時間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著,終于爬到了這陽光燦爛的日子,我最期盼的節(jié)日——六一兒童節(jié)到來了。在這個快樂的節(jié)日里,我經(jīng)歷了許多,下面我就來說幾件給你們聽聽吧。
星期四的下午,我們班舉行了六一慶祝會,你們知道這次慶祝會的主題是什么嗎?送你們四個字:“吃喝玩樂”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂開懷。老師還給我們請來了大廚,教我們做中國傳統(tǒng)美食——綠豆糕;顒娱_始了,張老師走進教室,宣布:“六一慶祝會現(xiàn)在正式開始!”老師還沒說完,同學(xué)們都歡呼起來,大家吃的吃、喝的喝,整個班級彌漫著快樂的氣氛,熱鬧極了。開始做綠豆糕了,首先,大廚給我們每人發(fā)了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學(xué)趁大廚不注意,偷偷嘗了一口綠豆泥,唉,我可真服了他們呀,真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進模具,再用力一壓,把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來,一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里,它們都是正方形的,有的上面印著精美的花紋,有的分別印著“綠”、“豆”、“糕”三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來,我忍不住想拿起一塊來塞進嘴里,可是我轉(zhuǎn)念一想,這么美味的綠豆糕,一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗,于是我又把口水咽了回去。唉,真饞呀!
星期天的下午,我參加了“關(guān)愛留守兒童行動”。坐了40多分鐘的車,我們來到了村里,走進一戶留守兒童家庭。這家有一個6年級的女孩和一個1年級的男孩,兩位老人家腿腳不太好,爸爸媽媽在外地打工,常年不在家,只寄了些錢回來。他們的`房子又破又舊,到處都是螞蟻和飛蟲,灶臺旁堆著許多干草,前面放著一口破舊的水缸。墻上貼著兩張獎狀,我仔細一看,原來都是姐姐獲得的,她學(xué)習(xí)這么好,我真為她驕傲。在老師的帶領(lǐng)下,我們紛紛拿出文具、圖書等禮物,獻出一份愛心,希望他們能感受到我們的關(guān)懷和愛護,在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自信、積極努力、快樂成長。
時間又像一匹奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)眼間,六一就過去了。我收獲了快樂、奉獻了愛心,獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過的呢?
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇8
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了!
我邁著輕快的步伐,唱著悠揚的歌兒,來到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們在進行游園活動。有的同學(xué)在釣魚,有的同學(xué)在夾波珠,有的'同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所,拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠,但波珠好像和我作對似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候,我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來,從失敗中站起。這時,慈祥的老師看見了我的情況,她和藹可親地對我說:“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來的,加油!”聽了老師的話,我一鼓作氣,按照她說的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎品,我拿了獎品走向另外一個游戲區(qū)……
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇9
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎,我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的`壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,早日走上領(lǐng)獎臺!
在我冥思苦想時,節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時,我的心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇10
為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因為今天是我們的節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)!
一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開了序幕。起床后,我啟動“加速”裝置,一切準備就緒后,高高興興地來到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時間,我送給每人一份祝福。開始上課了,數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動。哎!好失望!第四節(jié):語文課?道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來!我們進行了一節(jié)課的‘你比劃,我來猜’的猜詞游戲,比劃、猜詞的`同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日!