快樂的六一作文

時(shí)間：2024-02-29 12:11:26 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一作文[實(shí)用4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一作文[實(shí)用4篇]

快樂的六一作文篇1

　　六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)一個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場(chǎng)集合。首先升國旗，儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。

　　同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼�。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動(dòng)聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。

　　二年級(jí)的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺(tái)詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！

　　演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的`。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報(bào)，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。

　　回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱�。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球，場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我?guī)е鴼馇騺淼借F框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個(gè)都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！

　　歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日！

　　點(diǎn)評(píng)：六一是一個(gè)歡樂的日子，小作者的觀察細(xì)致、全面，能將自己看到的場(chǎng)面寫下來，能將自己的感情表達(dá)出來，而且有順序，又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候，語言流暢、清楚，習(xí)作中用詞也豐富。

　　在習(xí)作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~

快樂的六一作文篇2

　　清晨，小鳥在我家門前的大樹上吱吱喳喳的叫著，把我從甜夢(mèng)中驚醒，它們仿佛在告訴我：“六一到……”我聽著這動(dòng)人的歡叫聲，一下子從床上跳下來走到陽臺(tái)上，抬頭一看，只見朝霞映紅了白云，樹枝隨著晨風(fēng)點(diǎn)頭，我也唱起了歌。不一會(huì)兒，上學(xué)的時(shí)間到了，我飛快地來到學(xué)校，走進(jìn)我們班，只見方老師正在為我們布置“六一”演藝室，我們56個(gè)同學(xué)象56朵花綴在她身邊，教室里顯得一遍歡欣鼓舞。我把我奶奶做的.寫有“節(jié)日快樂”的蠟光紙小花，發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，大家可高興了。

　　一會(huì)兒鈴聲響了，校長向我們致以節(jié)日祝賀，接著我們就玩起了我們最喜歡的游戲：投球、吹氣球、跳球……

　　放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)約著一起去兒童樂園玩滑冰。我們上小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)過得真快樂。

快樂的六一作文篇3

　　作者：趙子瑜

　　今天我們過了一年一度的六一國際兒童節(jié)，這個(gè)六一我既開心又失望。

　　今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì)就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過了一會(huì)兒就開始了我們的六一慶祝大會(huì)，六一慶祝大會(huì)結(jié)束之后我們就開始六一游園了。我們首先到了自己班級(jí)的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著。

　　過了一會(huì)兒，老師說：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對(duì)他說：“插一個(gè)隊(duì)不？”他首先的反應(yīng)是不行，可是他數(shù)了數(shù)人數(shù)就愉快的決定了。我到了他前面過了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏了，第二局贏了�？墒堑搅说谌�，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因?yàn)樘锢蠋熣f：“趙子瑜，你就讓著女生吧”就是因?yàn)樘锢蠋熯@一句話我才讓著內(nèi)個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著李朋杰他一局一局的贏了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開始了搶凳子大戰(zhàn)，終于一場(chǎng)惡戰(zhàn)結(jié)束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎(jiǎng)券了而我沒有，他就對(duì)我說：“我們?nèi)ネ嫖覀儼嗟挠螒虬伞蔽覀兊搅酥螅矣终业绞烊瞬辶艘淮侮?duì)。過了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說開始，他說完開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了，我跟我旁邊的`人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說我們都不合格。我不相信，我有占到了隊(duì)后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒有贏。完了之后他對(duì)我說：“我也要當(dāng)裁判，我就不行老師不給我票”說完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎(jiǎng)券，我贏了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒有的獎(jiǎng)券，就是我在四年級(jí)哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結(jié)束了。

　　我們回到教室看了會(huì)兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節(jié)課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂晚會(huì)還看了露天電影。

　　今天真是高興的一天。