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快樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2024-03-08 15:40:50 兒童節(jié) 我要投稿

(精品)快樂(lè)的六一作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一作文5篇,歡迎大家分享。

(精品)快樂(lè)的六一作文5篇

快樂(lè)的六一作文 篇1

  今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項(xiàng)游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

  剛開始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對(duì)付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會(huì),新的問(wèn)題出現(xiàn)了:我們倆的步伐配合的`有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號(hào):一二一,一二一......聽到口號(hào),張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè)開了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心啊! 多么快樂(lè)的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)

快樂(lè)的六一作文 篇2

  今天就是六一,會(huì)有什么驚喜等著我呢?

  早上,爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本,我十分喜歡。

  在學(xué)校里,我們班玩了各種游戲,有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了,我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子,好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂(lè)慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn),老師說(shuō):“加速!”我們馬上跑了起來(lái)。別的`同學(xué)大聲的喊著:"加油,加油!”突然,音樂(lè)停了,我迅速地坐在了位子上,等吳知諾反應(yīng)過(guò)來(lái),椅子已經(jīng)被搶光了,他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來(lái),我們組的施艷萱留了下來(lái),他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著,最后每組都選出了最后獲勝者。總決賽開始了,七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中,比賽結(jié)果出來(lái):我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起,又叫又跳!

  這個(gè)六一真快樂(lè)!我希望每天都是六一。

快樂(lè)的六一作文 篇3

  六一兒童節(jié)到了,我本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué),結(jié)果爸爸說(shuō):“我們今天去紹興魯迅故里參觀游覽吧!”我們大家都同意這個(gè)愉快的決定。

  一大早,我們到了火車站買了去紹興的車票,火車開到半路的時(shí)候火車乘務(wù)員說(shuō)下一站是紹興東,我們準(zhǔn)備起身下車,后來(lái)火車開到紹興站的時(shí)候沒(méi)停,我們趕緊查了下火車票,原來(lái)紹興東是在上虞這個(gè)地方,我們是買錯(cuò)車票了。

  火車到站后我們下了火車,趕緊換乘公交車前往紹興,坐公交車期間天空突然下起了傾盆大雨,馬路上到處是積水。幸好,到達(dá)魯迅故里的時(shí)候雨漸漸的變小了,我們開始參觀魯迅故里景點(diǎn)。

  首先,我們參觀了第一個(gè)景點(diǎn)《三味書屋》,在景點(diǎn)門口第一次看到了烏篷船,和我們現(xiàn)在看到的大輪船完全不一樣。進(jìn)入景點(diǎn),我們參觀了魯迅小時(shí)候讀書的教室,這個(gè)教室不是很大,房子是用木頭做的,里面擺放著魯迅小時(shí)候讀書的'課桌,我發(fā)現(xiàn)課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮,魯迅上學(xué)遲到了,教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了這個(gè)字,同時(shí)也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮,魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛幸淮,魯迅上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)。

  參觀完《三味書屋》后我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)《魯迅紀(jì)念館》,里面講述的是魯迅家族生活的地方,介紹了很多魯迅的長(zhǎng)輩和歷史名人,以及風(fēng)俗文化。

  第三個(gè)景點(diǎn),我們來(lái)到了《魯迅故居》,這里就是魯迅小時(shí)候生活的地方,他們家很大,有很多大大小小的房間組成。首先參觀的是會(huì)客廳,里面的桌椅都是精致的木料做成,和我們現(xiàn)在看到的桌椅完全不同。后面參觀了魯迅睡覺(jué)的臥室,里面有三間房屋組成,其中一間擺放著他睡過(guò)覺(jué)的木床。緊接著我們來(lái)到了魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方《百草園》,爸爸說(shuō):“以后我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,課本上會(huì)有一篇關(guān)于百草園的課文!爆F(xiàn)在的百草園里面種植了很多蔬菜,等到夏天的時(shí)候肯定能夠大豐收。

  參觀完魯迅故里景點(diǎn),天開始慢慢的黑了,我們一天的行程也要結(jié)束了。通過(guò)本次游玩,讓我更加了解了魯迅小時(shí)候生活讀書的地方,對(duì)這位偉大的文學(xué)家有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

快樂(lè)的六一作文 篇4

  作者:李銀博

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。

  我們吃完早飯,來(lái)到操場(chǎng),張校長(zhǎng)宣布了六一游園開始,我們都很高興。

  我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過(guò)了一會(huì),老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會(huì),終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻(gè),和兩個(gè)別的班的,還有趙子瑜。

  比賽開始了,我們都專心致志的`聽著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái),一直到最后,我的腿都麻了,我和一個(gè)別的班的女生比,鼓聲還沒(méi)停,她都開始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒(méi)有停,是我們太緊張了,宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券,宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

  這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次!

快樂(lè)的六一作文 篇5

  我過(guò)過(guò)許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

  六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來(lái)了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來(lái)了。

  我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長(zhǎng)去畫,我們的班長(zhǎng)就毫不客氣地走上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺(jué)得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來(lái)一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的'人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,下面的人捧腹大笑,解開紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。

  第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長(zhǎng)選一名得力的隊(duì)員出來(lái)比賽,我們組選了霍思遠(yuǎn),當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著,其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了,霍思遠(yuǎn)能贏嗎?他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)。“哦!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來(lái)喊道。而霍思遠(yuǎn)呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的微笑,為我們組爭(zhēng)了光!

  最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因?yàn)榕孪鹌?huì)倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過(guò)后,老師說(shuō):“時(shí)間到。”所有人停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

  六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲疫^(guò)得非?鞓(lè)!

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