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(精選)歡度六一作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的歡度六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡度六一作文 篇1
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結(jié)束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的`樂趣,它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見三(1)班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
歡度六一作文 篇2
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了我們身邊。這次“六一”學校舉行了豐富多彩的聯(lián)歡活動。
叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動開始了。首先老師給每兩位同學發(fā)一盒“炫彩棒”、兩只手套、兩根橡皮筋,接著講解起如何制作“手套畫”來。聽完老師的講解,我們迫不及待地做了起來,一張張臉上顯出無比認真的表情。大家先把手套套在左手上,再用橡皮筋固定,然后拿出自己中意的顏色,仔仔細細地繪畫起來……經(jīng)過一段時間的努力,大家都做好了自己獨特的“手套畫”:有的同學畫了可愛的兔子;有的同學畫了有趣的青蛙;有的同學畫了栩栩如生人物……
制作完“手套畫”,我們又在操場上舉行了升旗儀式,然后觀看起一場場精彩的'表演:合唱、口風琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚嘆不已。其中,五(9)班跳的“啦啦操”使現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來,她們跳舞時活潑而有活力,比上次的表演有了改觀,令眾人有了賞心悅目的感覺。我們正饒有興趣地看著,老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了,那冷飲吃在嘴里,甜在心里……
這次“六一”節(jié)我們過得很快樂,真希望下一個“六一”能早早來到啊!
歡度六一作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,黃巖實驗小學校園里到處是歡歌笑語,同學們在各個班級里穿梭。他們究竟在干什么呢?原來,他們在參加“歡樂六一節(jié),奇跡安全館”六一爭章活動。
爭章卡上有十六個項目,它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個項目中,只要完成十二項,就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個教室都是活動場地,活動一開始,每個教室門前都排滿了前來爭章的同學,形成了一條條“長龍”。
活動剛開始,我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快!一轉(zhuǎn)眼,一上午過去了,我也完成了十二個項目,換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的,就要屬“防拐安全”了。
我們來到四(一)班,參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒,我們就融入了長長的隊伍之中。就在這時,一個老師走過來,問道:“誰要實踐一下防拐騙活動?”
還沒等其他同學反應過來呢,我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢,眼疾手快地舉起了手,大喊道:“我,我,我!”
于是,我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了。“壞蛋”把我們帶到隊伍旁邊,把我們的手放在后背交叉在一起,用繩子綁住,讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上,歪著腦袋,努力解繩子。由于我不得要領(lǐng),東扯一下,西拉一下,怎么也解不開。后來,我大概看了一下系繩子的方法,拉住繩子的`一頭,輕而易舉地把繩子解開了。接著,潘董皓再接再厲,把我的繩子也解開了。然后,老師問了我們幾個問題,我們一一回答了出來。就這樣,我們各自獲得了一個蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少,讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會,我還想再參加一次。
歡度六一作文 篇4
你瞧,“非常展覽”的活動就這樣開始了!
主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺,對我們說:“今天,我們要玩一個小小的游戲,它的名字叫:‘非常展覽’,這個游戲的'規(guī)則是,兩邊同學面對面,手上不能拿東西,老師說什么東西就在地上展覽什么!贝蠹叶寂d致勃勃地等著老師發(fā)令。
老師看了看我們說:“拿一個書包!”好多同學都把自己的書包堆在地上。老師說:“只要一個哦!”我們這才聽懂了!老師又說:“脫一件衣服。”只見王 智宸主動地把衣服給脫了,那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑,但是,老師卻說:“他很主動,男生這一輪表現(xiàn)不錯!”王智宸頓時笑開了花。
這個六一真快樂,我永遠記在心中!
精彩點評:睿琪學會觀察同學了,真不錯!小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象,特別是王智宸的“驚人一舉”,是整個活動的最大亮點,“白面條”可愛至極!睿琪還能當小老師教同學了,真棒!當然,自己還要保持勁頭學得更扎實哦!
歡度六一作文 篇5
今天,萬里無云,我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。吃完冷餐,教室里洋溢著歡樂的氣氛,優(yōu)雅的長笛和古樸的二胡表演過后,就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當?shù)首訑[成一個圓形時,教室的氣氛瞬間凝固了。由原來的歡樂變成了緊張,我看見,陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,臉上通紅通紅的,一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂,搶凳子游戲開始了。一開始,我用手摸著凳子,到一個凳子旁邊的時候停一下,這可是我的拿手好戲!突然,音樂嘎然停止,我馬上坐下,拍了拍自己的.心臟,在心里默默地說:“真險啊,幸好沒有人跟我搶凳子!彪S著一輪一輪的淘汰,場上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來。男生們不斷的給女生支招兒,為陳蔚加油,我緊張的要命,心里像有個小兔子蹦來蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時候,音樂停住了,我被打得措手不及只好退出這個游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演,聽完了鬼故事。時間一分分過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了,可聯(lián)歡會精彩的畫面,卻永遠停留在了我的腦海里。
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