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六一的作文

時(shí)間:2024-03-17 16:09:13 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文合集【5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六一的作文合集【5篇】

六一的作文 篇1

  六一節(jié)下午,大家聽老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個(gè)詞,個(gè)個(gè)像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。

  當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí),大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子!伴_始發(fā)禮物了!辈恢l(shuí)叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來(lái),我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺(jué)回味無(wú)窮,“真好吃啊”我不禁想道。

  發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時(shí)要先轉(zhuǎn)三圈的`,如果畫對(duì)了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對(duì)就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個(gè)人,因?yàn)橛袕垺澳槨,兒,終于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……。”同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

  這次活動(dòng)真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動(dòng)。

六一的作文 篇2

  歡樂(lè)“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

  好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會(huì),大都是古詩(shī)歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺(tái)上的'“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。

  至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選,老師開始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì)沒(méi)入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”。√袅,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對(duì)不!對(duì)不起!念錯(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了!我?guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)!昂樵(shī)奇!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)!”。(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

六一的作文 篇3

  六一,漸漸的已經(jīng)過(guò)去了一天,該發(fā)表自己的感受了。

  六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì)兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說(shuō),又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì)兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了,于是,這次真的沒(méi)下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的.餓,我剛好看見對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說(shuō):“今天我請(qǐng)客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了,高興了一會(huì)兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛吃的東西。來(lái)自

  吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說(shuō)了聲:“這次六一沒(méi)有白過(guò),六一果然不是吹的!”

六一的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽(yáng)光照在照片里每一個(gè)人那甜甜的笑容上。

  “哇!穿自家衣服果然不同!”我說(shuō)。這是我們小學(xué)最后一個(gè)“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。

  今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺(jué)整一天的活動(dòng)是專門為我們即將畢業(yè)的六年級(jí)設(shè)計(jì)的。燦爛無(wú)比的太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空中,陽(yáng)光熱烈的照在我們身上,暖極了。

  我們拿著報(bào)紙來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上,坐下。下面的安排是:六年級(jí)的自由表演。第一個(gè)套出場(chǎng)的班級(jí)是六(1)班;第二個(gè)是六(3)班,也就是我們班;第三個(gè)班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場(chǎng)表演。

  “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過(guò),六(1)班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的.聲音飄進(jìn)了我的心里,很舒服。

  下面,就該到我們班出場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目跳《可愛頌》,當(dāng)然,我也參與其中。。上臺(tái),心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺(tái)下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂(lè)開始了,我跟著節(jié)奏,和三個(gè)女孩子歡樂(lè)地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動(dòng),“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場(chǎng),唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī),把這一些美好的表演拍了下來(lái),讓它留在照片上,忘不了。

  中午過(guò)后,又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了,因?yàn)榈纫幌,就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目!芭椋 倍Y堂上的燈頓時(shí)亮起,把禮堂照的像白天樣!坝H愛的老師、同學(xué)們,大家下午好!”一聲美妙的音樂(lè)旋律過(guò)后,兩位小主持人開始在臺(tái)上主持,臺(tái)下一整熱烈的掌聲。

  節(jié)目開始了,一個(gè)穿著燕尾服,戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現(xiàn),讓人感覺(jué)很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現(xiàn)了一朵紅花,還是一個(gè)花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來(lái)的表演更加精彩。最后一個(gè)節(jié)目讓我怎么也忘不了,因?yàn)榕_(tái)上的同學(xué)和老師都在唱《童年》,在臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!倍Y堂上響起了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結(jié)束了。

  離開禮堂,仰望天空,這是最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風(fēng)吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒(méi)有事情發(fā)生過(guò)。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶!坝^(guò)過(guò)來(lái)照集體相啦!”是好朋友在叫我。

  即使快要分離,但同學(xué)們?nèi)匀槐3种⑿!扒炎!”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對(duì)著相機(jī)。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。

  我撫摸著照片上每個(gè)同學(xué)的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個(gè)‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

六一的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),媽媽買了變形超人送給我,我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人,爸爸看圖紙,我拼圖,拼了二個(gè)多小時(shí),終于拼好了一架飛機(jī)。媽媽買腸仔面包給我吃,我好高興,我最喜歡六一兒童節(jié)了。

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