六一的作文4篇【合集】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。
昨天晚上,我們全學校的學生和老師都聚集在操場上,拿著思品書,席地而坐,期待著師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來,然后,主持人說,第一個節(jié)目是“大夢想家”,然后,就是李周老師的.“最美的太陽”,唱完后,就是我最喜歡的節(jié)目之一:小品《誰是可憐人》,里面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開著水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。
然后就是一個音樂老師吹樂器,然后然后是唱歌,最后是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。
說完以后,我們就進入了看電影的環(huán)節(jié),我們看的是一只兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇于挑戰(zhàn),和一只狐貍一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什么事情是做不到的。
六一的作文 篇2
這個六一兒童節(jié),我的印象最深了……
在這個六一兒童節(jié),全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場大雨。由于這場大雨,有多少的'孩子沒有出去玩,在六一兒童節(jié)沒有出去玩是多么可惜的一件事啊。
這次的六一兒童節(jié)只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨,而不能出去快樂的玩耍,想想就不舒服。
期待著下一次的六一兒童節(jié)。
六一的作文 篇3
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動萬分。
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的.買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧。”。我說:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼!
六一的作文 篇4
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學校為我們精心準備的精彩表演,六一游園闖關正式開始。我們五班的兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調一致,順利通過第一關,游園卡上多了個小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機取一個字,人們輪流說出含有這個字的.詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片!霸隆薄N冶犻_眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢!按航彼B海平,海上明月共潮生。”“鳥宿池邊樹,僧敲月下門!薄昂I仙髟拢煅墓泊藭r!蔽乙豢跉庹f出好幾句,心想這肯定過關了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關了!蔽疫不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢!
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關斬六將,游園卡上蓋滿了章;氐桨嗉,同學們基本都到齊了。我坐在座位上,不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
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