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六一作文

時間:2024-05-06 12:57:38 兒童節(jié) 我要投稿

實用的六一作文9篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六一作文9篇(熱門)

六一作文 篇1

  再過幾天就是“六一”了,我看了看日歷,今年的“六一”是星期三。唉,又要在學(xué)校開“聯(lián)歡會”了?墒牵蚁脒@樣過“六一”。

  早上,我們匆匆吃完早餐,就搭上巴士,向森林出發(fā)。

  森林里,有無名小花,就在翠綠的松柏下,用綠草來烘托出它鮮艷的'歌聲;森林里,有可愛的小鳥,那小鳥的喉嚨里好象有一串小銀鈴,在美麗的森林里,響丁冬;森林里,有綠色的“毛毯”,中間,還有溪水淙淙。

  上午,我們還是像平常一樣上課。語文課,我們坐在草地上辯論;音樂課,我們跟著小鳥一起唱歌;美術(shù)課,我們看著小溪和松柏寫生。

  中午,我們先搭好晚上要用的帳篷,然后各自出去玩:在小溪里游泳;在草地上野餐;在空地上“打仗”

  晚上,坐在搭好的帳篷里,看著橙子般的月亮,噴香的光輝,撒滿寂靜的池塘。

六一作文 篇2

  今天,我和小朋友一起玩,一會兒打籃球、一會兒跑步、一會兒騎自行車、一會兒跳高、、、、、玩得可開心啦。騎自行車時,只有兩個輪子,好難騎啦,剛騎上,腳還沒踩穩(wěn),我就被摔了個大馬趴,伙伴們哈哈大笑,笑得前俯后仰,害得我想哭也哭不出來了。

  跑步時,三個小伙伴你追我趕,像小狗一樣跑來跑去,跑了一圈又一圈,圈子變得越來越大。忽然有一個小伙伴沒有力氣,累得頭暈眼花,蹲倒在地上,一動也不動,我們看見了他的丑相,都笑得合不攏嘴,游戲結(jié)束了,你看看我,我看看你,發(fā)現(xiàn)大家都滿頭大汗,像被雨淋濕了一樣,再加上滿臉的灰塵,個個都成了“小花臉”,大家高興地叫起來:我們玩得好開心啦。

六一作文 篇3

  今天的聯(lián)歡會上王子豪和李浩宇演的`“憨豆”最搞笑只見王子豪那張卡一直刷呀刷

  可得到地回復(fù)是﹕“反了,反了,還是反了……”不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風(fēng)云,他剛到轉(zhuǎn)桿前,只聽“當(dāng)”的一聲,轉(zhuǎn)趕關(guān)了。王子豪身無分文,只好沖呀?jīng)_,他束手無策,只能從轉(zhuǎn)桿下鉆過去。

  該我這個街舞王出廠了,只聽music一響,我就知道英樂有些不對勁,算了將計就計吧!我先往后滑了幾步,再用三個連續(xù)空中旋轉(zhuǎn)360°,跳原點后,腰向后彎曲。可是,好景不長,歌才到一半,我就已經(jīng)頭昏眼花,趕快做了幾個典型的動作,好不容易才弄完了。暈死我了,像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。

  六一聯(lián)歡會可熱鬧了,看電腦的、玩手機(jī)的、玩撲克牌

  的……幾乎忘記了這里是教室。

  六一聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

六一作文 篇4

  前天我們看了學(xué)校的.文藝匯演,是真人版的,我們班至少有十個人登臺了。第一個節(jié)目是兩首歌,最后一首是英文歌,他們唱得非常好聽,我覺得他們會得一等獎,但是張老師說另一個節(jié)目會得一等獎。

  中間還有一些節(jié)目我忘記了,記得有一個小鴻雁,還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看,有些覺得很無聊。

  胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好,張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片,回到班上給我們看了那些照片,她說他們不懂得藝術(shù),幸好我不在那些照片里,不然會被罰得很慘。

  下次我也要上去表演,我準(zhǔn)備表演街舞,可是我現(xiàn)在還沒有學(xué)。

六一作文 篇5

  盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。 在這快樂的節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在同學(xué)們的掌聲里,活動開始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節(jié)目各種各樣,我印象最深的.就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常好看。

六一作文 篇6

  “六一”我們的節(jié)日

  六月一日國際兒童節(jié)那天,我穿著鮮艷的裙子,興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。

  一走進(jìn)教室,我聽見:“哦!六一節(jié)到嘍!”同學(xué)們都?xì)g呼起來!笆堑摹⑹堑,六一到,六一到!蔽以谝慌源舐暤睾暗。等所有同學(xué)們都來以后,小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布:“六一節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目’,處處洋溢著喜慶氣氛。啊!今天的節(jié)目可真是豐富多彩,首先是團(tuán)體文藝表演,接下來有婉轉(zhuǎn)動聽的`童聲獨唱,有舞姿優(yōu)美的集體和個人舞蹈;還有神秘的小魔術(shù),手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。

  表演結(jié)束后,我們開始品嘗每個同學(xué)自己帶來的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿各類‘美味’。

  說著、笑著、跳著、唱著,每個同學(xué)的臉上都充滿快樂,在歡聲笑語中我們度過自己的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。

六一作文 篇7

  曾經(jīng)它屬于我,過去我擁有過它。每次在站頭遙望著,匆匆忙忙上了“車”,但是如今我再在此處等待,“站牌”上已無它的蹤跡……

  六一,它很開朗活潑,與任何人都結(jié)交過,不過它又是無情的,眨眼之間它已揮手而去。在那個時代,眼中莫不是彩色的,煙火四起,氣球沖天,色彩絢麗,“唯我獨尊”。純真的的`我們手牽手走街串巷,笑聲像空氣似地布滿世界。笑容,是那般甜美,那般春節(jié)。享受自己的“專利”,原來如此爛漫與夢幻。

  在那天,我有無數(shù)個相同的理由,“抵抗”前方的“阻礙”,“甩課”是我們的必修課。它的到來使我感著自己的閃耀,個人的光彩,好似那一瞬間我是“東方的西施”。我的心告訴自己:我已深深愛上了六一。

  歲月如梭,難道我老了么?又感受著落葉的憂傷,在交叉口與它永別。這年的“六一”又要光臨了,朝氣蓬勃的孩子們連蹦帶跳,踩在“彩虹橋”上,歡聲笑語匯成一朵云——叫做“六一”。

  它,還像當(dāng)年那樣,活力四射,一點都沒老,全身上下散發(fā)著誘人的魅力,但它和我“好聚好散”了,我們不再有“血緣關(guān)系”。

  我和它的點點滴滴扎根在我心底,該是抹不去了。坦然接受……

  我不可以一輩子霸占你,勸慰自己:更多人需要你!六一,有空記得來看我。

六一作文 篇8

  “六一”兒童節(jié),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的游戲項目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰貼的最準(zhǔn)。

  第一個到黑板上貼鼻子的同學(xué),他一上來就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的.頭上,同學(xué)們都笑了起來,他摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來。

  輪到我了,開始我一直在黑板上聞來聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚道:“太棒了!好厲害!真厲害!”

  這次游園活動真是有趣啊!

六一作文 篇9

  今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風(fēng),萬里烏云,好極了。

  今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節(jié)了!

  我開開心心地做和平時一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。

  時間在與我唱反調(diào),平時時間過得飛快,想攔也攔不;今天時間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!

  六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的.景象,聽到了歡歌笑語的聲音……啊!六一,我來了。

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