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快樂六一作文

時(shí)間:2024-05-13 16:28:18 兒童節(jié) 我要投稿

(實(shí)用)快樂六一作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂六一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)快樂六一作文3篇

快樂六一作文 篇1

  今天下午,我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們在聯(lián)歡會(huì)上載歌載舞,可開心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng),在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過后,看著同學(xué)們都是一副意猶未盡的樣子,我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學(xué)合唱的美妙的《夜空中最亮的星》,進(jìn)入了萬眾期待的交換禮物的.環(huán)節(jié)。

  我們按照座號(hào)一次十個(gè)十個(gè)地上臺(tái)抽簽。很幸運(yùn),我的座號(hào)是4號(hào),所以就有優(yōu)先上臺(tái)抽簽的機(jī)會(huì)。我看準(zhǔn)一個(gè)簽,一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽,可那個(gè)簽最終還是穩(wěn)妥妥地落在了我手里。我打開簽一看,這居然是我們班女生祁子欣的座號(hào),我真希望她準(zhǔn)備的禮物不是芭比娃娃!

  禮物到手后,我迫不及待地拆開,可把我樂壞了。沒想到居然是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條就會(huì)走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜,要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想:這次“六一”節(jié),媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝,爸爸買回來的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝,這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝,這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎?

  這個(gè)六一,收獲了四只不同的神奇寶貝,真是太開心了。

快樂六一作文 篇2

  今天是兒童節(jié),奶奶早早就打電話給媽媽,說去喝早茶,到了那里,人山人海,歡聲笑語,很多

  家長都帶著小朋友喝早茶,喝完茶后,我們?nèi)チ思畭u買東西,買完東西,我們就回家了。

  吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了!蔽衣犃,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的`情景一樣,人山人海,歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆后,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在后面!蔽乃嚤硌蓍_始了,第一個(gè)上場的就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時(shí)《找朋友》媽媽拿著找相機(jī)拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了!北砻脤蠋熣f:“老師,再見了,我回家了!钡搅送馄偶遥瑡寢屨f:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”到了百佳,媽媽說:“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!

  六一兒童節(jié)真快樂。∪绻刻焓莾和(jié)就好了

快樂六一作文 篇3

  六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的.項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn),………。

  活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

  

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