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六一的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
我喜歡的節(jié)日有很多,比如春節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié),但我最喜歡的是兒童節(jié),因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。這天我不但能和同學(xué)們一起慶祝,而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。
5月31日下午,我們?nèi)熒黄鹱哌M(jìn)石化俱樂部觀看節(jié)目。哇!節(jié)目可真豐富呀!有溜冰表演,時(shí)裝秀,雙簧、歌舞等,真是精彩極了!
你看!有幾個(gè)女孩兒在表演時(shí)裝秀。她們有的身穿白色的裙子,有的穿著藍(lán)白相間的裙子,款式都各不相同,有的裙子看起來款式很奇特,裙子上還綴著幾根像卷發(fā)一樣的長長的帶子。只見她們手叉著腰,邁著輕盈的步伐面帶微笑,在舞臺上走來走去,還擺出各種各樣好看的姿勢來,真是婀娜多姿!我仔細(xì)一看,呀!這不是我們班的幾個(gè)女生吧,這樣的裝扮讓我差點(diǎn)兒沒認(rèn)出她們來,我還以為是專業(yè)模特隊(duì)呢!
又一個(gè)節(jié)目開始了,是王博文和楊汶鑫表演的雙簧,只見楊汶鑫頭上戴著一個(gè)有兩根小辮子的發(fā)卡,臉蛋和腦門上都抹上了紅色,他坐在凳子上表演,王博文蹲在凳子后面說,說什么動作,楊汶鑫就做什么動作,他倆配合得真默契,看來在臺下也是下了一番工夫的。當(dāng)王博文說到:“伸出你的右手,伸出食指,把嘴張開,放進(jìn)嘴里,咬,咬,咬,使勁咬,使大勁咬”時(shí),再配上楊汶鑫那夸張的'動作,我們在臺下都快笑瘋了,真是太有意思了。
更精彩的節(jié)目上演了,幾個(gè)小朋友手拉手滑著輪滑出場了,他們有時(shí)排成橫隊(duì),然后繞8字形,有時(shí)圍成個(gè)圓圈,有時(shí)排成豎隊(duì)在舞臺上來回穿梭,好像一條正在舞動的龍。最引人注目的是歐陽蓉鏡,她手拿話筒,一邊唱著歡快的歌,一邊做著優(yōu)美的輪滑動作,好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來回地飛舞。我真是好佩服她!
回家后,我看見學(xué)習(xí)桌上放著一個(gè)漂亮的遙控飛機(jī),這是我一直以來最想得到的玩具,這一定是爸媽送給我的節(jié)日禮物,我真是好高興!
快樂的六一,難忘的六一,我一定會記住這個(gè)快樂的節(jié)日。
六一的作文 篇2
“民以吃為天”。古人曰:“吃為天下第一大事”。吃分為許多種,有能吃,有傻吃,有白吃,有光吃不做......。都叫吃貨。這六一兒童節(jié)快到了,我會有很多好吃的,而都是去百貨商店買的,所以簡稱:“吃貨”。所以說快樂的六一也吃貨的六一!
我也算一個(gè)名副其實(shí)的吃貨,因?yàn)槊朗硨ξ矣屑皬?qiáng)的誘惑力,就好磁鐵像一樣,美食是正極,我是負(fù)極,我們一接近就牢牢吸在一起,這算吃貨吧!六一兒童節(jié)快到了。昨天,我們學(xué)校提前組織了六一兒童節(jié)的活動————“吃貨”大賽,呵!呵!說錯(cuò)了應(yīng)該是吃貨的“美食節(jié)”這就是讓我們這些“吃貨”大飽口福,做到“吃貨”中的“吃貨”!
我們的老師決定在星期五舉辦“美食節(jié)”于是讓我們這些小吃貨回家自己動手做小吃,我們每個(gè)人都帶來了一道小吃讓同學(xué)品嘗,老師先讓我們拉開桌子讓中間留出一大塊地方,這是為什么呢?這是為讓我們有地方行走和好品嘗他人小吃,還有為了方便玩游戲,呵!呵!忘了說環(huán)節(jié)了,第一環(huán)節(jié)——制作美食。第二環(huán)節(jié)——分享美食。第三環(huán)節(jié)——?dú)g樂游戲。第四環(huán)節(jié)——派發(fā)禮物。第五環(huán)節(jié)——收拾垃圾。呵!呵!先來說美食吧!有的人帶的是“諾貝爾”烤翅,有的人帶的是水果沙拉,有的人帶的是雞腿等等很多好吃的美食,我?guī)У氖俏液蛬寢屝列量嗫嘧龅哪瞎巷灐:芏嗝朗逞!這些小吃貨們看的眼花繚亂,都興高采烈的叫到萬歲!萬歲!美食當(dāng)前,小吃貨們大飽眼福了。然后要大飽口福了。個(gè)個(gè)爭先恐后的去品賞美食,只見一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,有的兩只手各抓著一個(gè)美食,左右開弓的往嘴里塞,小吃貨們的吃的真開心呀!一陣激烈的戰(zhàn)斗后,這些美食已經(jīng)寥寥無幾了。吃飽喝足了我們就開始做游戲了,也許我們這些吃貨太開心了所以玩游戲也玩的很盡興!時(shí)間過的.很快游戲也在歡笑之中結(jié)束了。老師又發(fā)了禮物也我們,我們打開一看,哇!也是美食!真有口福呀。!我們吃好了,玩好了,就開始打掃衛(wèi)生了,我們很努力的把衛(wèi)生打掃干干凈凈。我們在極度興奮的心情中度過了這五個(gè)環(huán)節(jié),也滿足了吃貨的愿望。
這六一,有老師們的辛苦!也有我們父母的辛苦!還有我們吃貨們更辛苦!因?yàn)槲覀兂缘奶量嗔!所以說辛苦了,老師,家長,造就了吃貨的六一!
六一的作文 篇3
今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的'父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了,我們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
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