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六一的作文

時(shí)間:2024-06-19 13:38:20 兒童節(jié) 我要投稿

(實(shí)用)六一的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六一的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)六一的作文9篇

六一的作文 篇1

  六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂(lè)開(kāi)心,作文 幸福六一。

  國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的.生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是社會(huì)主義國(guó)家。

  我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里,享受著這一天帶來(lái)的喜悅。 作文

  頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實(shí)在是太差了,這一個(gè)歪著腦袋,那一個(gè)像是投降似的舉著雙手,實(shí)在好笑。

  “夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆,厲害吧!

  六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的日子。

六一的作文 篇2

  過(guò)完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日?對(duì)!那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。

  那天我去了叔叔老家,老家門前有幾臺(tái)乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見(jiàn)桌子上有幾道深深的`痕跡,而有一點(diǎn)偏,因此我們又換了一臺(tái)。表哥開(kāi)始發(fā)球啦!只見(jiàn)他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來(lái)像一個(gè)人在蹦極一樣,球在臺(tái)上彈了一下時(shí),立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿著球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過(guò)去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有辦法接住,只好認(rèn)輸。不過(guò)我還有兩個(gè)球,這一次是我發(fā)球,我只是很輕的拍一下球就過(guò)去嘍。但球過(guò)去的,不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后,我們只剩1:1了,這一次又是我發(fā)球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過(guò)來(lái)了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來(lái),我完全驚呆了。

  快樂(lè)童年,快樂(lè)六一,六一兒童節(jié),真好玩。

六一的作文 篇3

  >xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

  后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

  我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的.障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂(lè)自己。

  活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

六一的作文 篇4

  我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

  因?yàn)橐郧暗脑?月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候老師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,所以到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

  到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),所以我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學(xué)校老師還發(fā)零食給我們,我們都高興級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟囊灿,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。

  這就是我的.六一兒童節(jié),我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。

六一的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié)。上午,阿姨帶著弟弟和我去公園玩。里面有五彩繽紛的花海,有供大人小孩玩的工具,游樂(lè)車,還有我最愛(ài)玩的`淘氣寶等等。我和弟弟上了淘氣寶。淘氣寶里太好玩了,我們一直玩到下午,感覺(jué)肚子很餓我才想起吃飯。我和弟弟吃了好多的東西,還有批撒。我們終于吃得停著大肚子,阿姨說(shuō)我們就像個(gè)酒足飯飽的懶豬。

  今天我們玩得非常開(kāi)心,快樂(lè),使我度了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

六一的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽(yáng)公園玩,我倆可高興啦!

  我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園,這里可以說(shuō)是尖叫聲喝快樂(lè)的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了,有兒童過(guò)山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘,它是朝陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米,是我國(guó)目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的'時(shí)候,看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸,隨著降落傘越升越高,我倆的心情也越發(fā)緊張,但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候,我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底,簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)欣賞夠美景的時(shí)候,降落傘已經(jīng)開(kāi)始向下滑行。哇,好刺激呀!簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。

  當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí),媽媽帶著弟弟正在操作一臺(tái)兒童挖掘機(jī),她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢!挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下,機(jī)械臂一上一下,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。好像有用不完的力氣。很快,游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好,準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái),我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車和激流勇進(jìn)等游戲。

  時(shí)間可過(guò)得真快呀!一天很快就過(guò)去了。我們雖然有些疲憊,但我和弟弟的心里卻是美滋滋的,今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。

六一的作文 篇7

  今天,是國(guó)際兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

  這天上午我去了惠陽(yáng)大劇院參加活動(dòng)。剛到那里,就看到很多的小朋友了,大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因?yàn)榻裉爝@里設(shè)了很多游戲項(xiàng)目,而且還可以憑印花換取獎(jiǎng)品呢!我首先玩的是“火眼金睛”,游戲規(guī)則:參賽者拿著一根筷子站在規(guī)定線外,筷子離地面要有一米的距離,然后放手,若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒(méi)中,只好灰溜溜地走開(kāi)了。除此之外,我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲,最后,我還憑游戲得來(lái)的印花換了一個(gè)陀螺呢!

  中午,我和我的同學(xué)們?cè)诩烟锏案獾觊_(kāi)了個(gè)“PARTY”!到那兒一看,哇!有蛋糕、樂(lè)事薯片、可樂(lè)、雞翅??我們?cè)绲降耐瑢W(xué)興奮地等待下一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。同學(xué)們到齊后,我們就開(kāi)始了屬于我們的“PARTY”!我們的節(jié)日!我們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。有的同學(xué)在介紹自己帶來(lái)的游戲機(jī),有的`同學(xué)則在交流玩游戲的秘籍,還有的同學(xué)在聊著自己感興趣的話題。后來(lái),大家交換了各自的QQ號(hào)碼,別提有多高興了!大家正玩得起勁的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,大家定睛一看,。“怖蠋焷(lái)了!我們圍著安老師開(kāi)始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點(diǎn)奶油涂到臉上,大家你看看我,我看看你,都笑了!時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我們的“PARTY”也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  怎么樣,我的“六一”很精彩吧?

  

六一的作文 篇8

  明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因?yàn)樗翘O(píng)果的形狀,我最愛(ài)吃蘋(píng)果了。它有三個(gè)特點(diǎn):第一、不易斷,第二、省時(shí),第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請(qǐng)你幫我剪一下頭。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無(wú)損的`鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。

六一的作文 篇9

  今天,是六·一國(guó)際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊!

  我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥(niǎo)兒歡唱,有茂盛的樹(shù)林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景的時(shí)候,一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒,展開(kāi)雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的`和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,像一對(duì)親密無(wú)間的朋友,分也分不開(kāi),我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè)趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢?

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