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六一的作文

時(shí)間:2024-07-19 11:39:07 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文集錦(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六一的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文集錦(7篇)

六一的作文 篇1

  學(xué)校里,我們同學(xué)提早過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)!

  上午,領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校,還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史,使我聽(tīng)了,深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,時(shí)時(shí)以他為榜樣,在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍(lán)天。

  下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷!

  正當(dāng)我在班級(jí)里記分時(shí),劉帥來(lái)幫了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五個(gè)班的`游戲,最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了!說(shuō)真的,“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕,只不過(guò)是在地上放一些瓶子,將燈關(guān)了,用手電筒照著你,讓你蒙著眼睛走出后門(mén),并且碰到的瓶子越少,成績(jī)就越好!當(dāng)我在走的途中,有兩位同學(xué)來(lái)裝鬼嚇唬我!我透過(guò)紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見(jiàn)他們正張牙舞爪地在我面前晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣,但還是嚇不倒我!我雙手往兩邊一揮,說(shuō):“走開(kāi)!”頓時(shí),那些“幽靈”們就沒(méi)再來(lái)騷擾我了!我順利地過(guò)了關(guān)!

  “夾乒乓球”對(duì)于我而言,那可是小菜一碟呦!剛開(kāi)始夾的時(shí)候,那圓溜溜的乒乓球滾來(lái)滾去的,好不容易才夾起一個(gè),結(jié)果一滑,又滑掉了!后來(lái),我終于熟練了,夾得一次比一次快!甚至我還得了那組的冠軍呢!

  這次提早過(guò)的“六一”節(jié),還真讓我倍感興奮呢!

六一的作文 篇2

  盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來(lái)夏日里最燦爛最快活的日子!

  紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過(guò)七彩陽(yáng)光,看快樂(lè)的輪廓越變?cè)酱螅粣?ài)讀書(shū)的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

  今天,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來(lái)了最真誠(chéng)的快樂(lè)!送給普天之下所有孩子們一份特別的.禮物——一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂(lè)。

  記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛(ài)纏著大人帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。

  記憶里的小時(shí)候,充滿(mǎn)糖果味的節(jié)日,我們會(huì)收到彩色包裝盒子,里面放著稱(chēng)心如意的禮物,有洋娃娃,有電動(dòng)小火車(chē);記憶里的小時(shí)候,太陽(yáng)公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

  而終于有一天,我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢(mèng)想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

  在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂(lè)時(shí)分,追憶少年夢(mèng)想。

  讓童心未泯的人,一起驕傲地說(shuō),我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會(huì)生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

六一的作文 篇3

  6月1日上午我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),今天還邀請(qǐng)了我們的爸爸媽媽去觀看。

  首先我們?cè)缟献鲈绮俳o爸爸媽媽看,做完早操我們上樓了回到班級(jí)張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張旭日小勇士闖關(guān)記錄紙,告訴我們每個(gè)年級(jí)都有游戲需要闖關(guān)。然后我們按小組排隊(duì)第一站是:一年級(jí)三班的”蒙眼睛畫(huà)鼻子”,我等呀等終于到我了,我進(jìn)去后朱一凡媽媽幫我蒙上絲巾我什么都看不見(jiàn)了就摸著桌子走路,當(dāng)時(shí)我心里很緊張我走呀走走到了黑板前我一畫(huà)就畫(huà)到了對(duì)應(yīng)的地方。接著是去二年級(jí)二班參加了”泡泡糖''的游戲,三年級(jí)''搶板凳”,四年級(jí)”頂乒乓球”,五年級(jí)”成長(zhǎng)沒(méi)煩惱,甩啦甩啦” 其中三年級(jí)”搶板凳”的'游戲我只玩了一次就淘汰了,其它都闖關(guān)成功。

  這些游戲全部玩完后我們就到自己的班級(jí)開(kāi)始”抽禮物”,我抽到的是1號(hào)禮物它是一個(gè)水晶水杯杯身有我喜歡的美人魚(yú)圖案,杯蓋是一個(gè)漂亮的水晶球,今天我真的很開(kāi)心!

六一的作文 篇4

  六一到了,我起得很早,早早地來(lái)到學(xué)校。一二年級(jí)的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門(mén),看來(lái)他們的活動(dòng)不一樣!真希望我們下午的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

  下午起床鈴終于響了,教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時(shí),啪!一個(gè)氣球炸了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不過(guò)不要緊,六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始啦!

  我最欣賞李欣怡帶來(lái)的拉丁舞。只見(jiàn)她的手?jǐn)[來(lái)擺去,她的腿一會(huì)到那邊,一會(huì)到這邊,像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花,忘記了這是什么舞蹈,還開(kāi)口問(wèn)了出來(lái),把大家笑得合不攏嘴。我想,這個(gè)舞蹈真好笑!她的舞蹈結(jié)束后,大家用最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了她。

  最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開(kāi)始,大家就緊張起來(lái),生怕鼓聲停下來(lái),花落在自己手上。鼓聲響了起來(lái),同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來(lái)的時(shí)候,哈哈!花竟然落在了張碧容的'手里。張碧容在臺(tái)上學(xué)了狗叫:“汪、汪汪!”把大家逗得哈哈大笑,她回到座位上,臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  晚上,爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上,高興地說(shuō):“這真是一個(gè)快樂(lè)的六一!”

六一的作文 篇5

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂(lè)之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無(wú)限地遐想;......

  重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺(jué)得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的.老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個(gè)書(shū)包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站--母校.在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開(kāi)口說(shuō):"開(kāi)始"來(lái)了.來(lái)了,廣播聲來(lái)了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠,所?六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽(tīng)雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái),如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌.

  多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽(yáng)光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小屋.

六一的作文 篇6

  這,是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。

  這,也是我們升入初中后所消失的節(jié)日。

  回顧過(guò)去,每個(gè)六一兒童節(jié)我們都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、放假,而明年的六一,我們只有眼睜睜看著小學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)六一,我們不會(huì)放假,更不會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),只有沉重的學(xué)習(xí)包裹壓在我們的`身上。雖然我們已不是兒童,但我們還是希望有自己的節(jié)日。升入初中后,我們成為了青年,雖然有五四青年節(jié),但和沒(méi)有一個(gè)樣,我們沒(méi)有任何活動(dòng),也沒(méi)有任何輕松,依舊在學(xué)海里遨游,沒(méi)時(shí)間抬起頭。我們也渴望放假,但那都是空想,我們只有一天到晚的學(xué)習(xí)來(lái)磨去沒(méi)有節(jié)日的痛楚。

  我們雖然是青年,但我們也有和兒童一樣的心,我們都想品嘗放假的快樂(lè),都想把沉重的包裹擱下一會(huì),輕松一下,但他們可以,我們不行,因?yàn)槲覀兪浅踔猩,而且世界不?huì)每類(lèi)人都公平,但我們還是希望有我們特定的節(jié)日,有我們特定的假期!

  過(guò)好我們這最后一個(gè)六一兒童節(jié),讓這最后一個(gè)六一成為我們初中后最美好的回憶!

六一的作文 篇7

  今天,我們?nèi)Ee行了“慶祝六一兒童節(jié)”的.聯(lián)歡活動(dòng),有很多藝術(shù)節(jié)目:舞蹈、唱歌、小品、詩(shī)朗誦……

  我最喜歡我們班的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》。我們上去擺舞蹈造型的時(shí)候,大家都用熱烈的掌聲歡迎我們,他們都對(duì)著我們笑,大家笑得多甜哪。我們班上還舉行了聯(lián)歡會(huì),我為大家唱歌、彈古箏。還有很多的同學(xué)為大家表演:周一、周慧玲、金庭竹……我們每個(gè)人都為大家表演了兩個(gè)節(jié)目,真快樂(lè)!

  今天真是個(gè)好日子。

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