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六一作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場(chǎng)上排好隊(duì)坐下不久,就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣悅耳,主持人開(kāi)始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(zhǎng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的'寶石。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來(lái)到了我的位子,來(lái)觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲(chóng)兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛(ài)很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!
六一作文 篇2
今天是兒童節(jié),表演讓我最深刻的是五年級(jí)的表演,他們掄著刀、揮著拳、踢著腿,像真的'在戰(zhàn)斗一樣。我們齊聲說(shuō):“好,好,太好了!”,雖然這種表演令人振奮、非常好看,但是可惜的就是這場(chǎng)表演是在是太短了,而且表演的人數(shù)還非常的少。一、二年級(jí)表演的也很好,二年級(jí)有的是鍛煉身體的,有的人是打拳。一年級(jí)同學(xué)向老師敬禮,表達(dá)他們對(duì)老師的感謝之情。
雖然我是觀眾,但我也覺(jué)得很快樂(lè)。
六一作文 篇3
父親有父親的節(jié)日,母親有母親的節(jié)日,老人有老人的節(jié)日,而我們兒童呢?當(dāng)然就是六一兒童節(jié)了!
去年兒童節(jié)的前一天,在老師組織下,我們班舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。在這人聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們盡是表演節(jié)目。我或表演武術(shù)、或表演小品,或表演魔術(shù)或表演唱歌。
我可是班里著名。魔術(shù)大師,每次舉行聯(lián)歡會(huì),我總是以表演魔術(shù)的方式現(xiàn)身,每次表演都能贏得同學(xué)們的熱烈掌聲。
下午,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人說(shuō):“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!現(xiàn)在,由某某和某某同學(xué)登臺(tái)表演小品《一碗雞蛋茶》,大家鼓掌歡迎!”演員在一片掌聲中登臺(tái)表演了。《一碗雞蛋茶》小品演完了,又演了幾個(gè)不十分精彩的節(jié)日。第五個(gè)節(jié)日是武術(shù),只見(jiàn)一位同學(xué)拿了一根木棒,在空中舞得“嗖嗖”直響,之后,他又在講臺(tái)上表演了打拳、下腰等動(dòng)作。第六個(gè)節(jié)日是敲擊。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)向8只玻璃杯里倒入一些水,這些水由多到少各不相等,她用一根筷子有節(jié)奏地敲著,于是悅耳動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)在教室里回蕩,教室里再次響起熱烈的掌聲。
在焦急等待中,終于輪到我登臺(tái)表演了。我把事先準(zhǔn)備好的廣口瓶和紙筒拿出來(lái)。(紙筒內(nèi)壁粘著一條繩子,繩子的另一端北海糸著一個(gè)有少量紅糖的包裹)我拿著裝有半瓶水的廣口瓶,從容地走上講臺(tái),開(kāi)始表演魔術(shù)。
我先把廣口瓶展示給大家看,確認(rèn)這只是一個(gè)普通的廣口瓶,我喝了一口茶,讓大家知道這不是化學(xué)藥水。然后,對(duì)大家說(shuō):“我能使這杯茶變成桔紅色。”說(shuō)著,我拿起那個(gè)紙筒,把它套在廣口瓶上面。(里面大家看不見(jiàn)的紅糖包已經(jīng)垂進(jìn)了水里)對(duì)著紙筒吹了一口“仙氣”,搖了幾個(gè),假裝對(duì)紙筒“發(fā)功”,然后,我拿開(kāi)紙筒,把紙筒揉成一團(tuán),裝進(jìn)了口袋,拿起廣口瓶抖了幾下,這時(shí),奇跡發(fā)生了!水已經(jīng)變成了桔紅色!我嘗了一口,確定沒(méi)有絲毫的甜味之后,讓大家品嘗,表演相當(dāng)成功,我心里美滋滋的,象喝了密一樣。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
在我們自己的節(jié)日里,小朋友們盡情地展示自己的才華,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我也為自己能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)而感到無(wú)比的高興,這個(gè)特殊的日子使我終生難忘。
六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。我們學(xué)校舉辦了 “我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)” 慶六一活動(dòng)。
首先是校領(lǐng)導(dǎo)講話。郝校長(zhǎng)要求我們要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的四好學(xué)生,為祖國(guó)爭(zhēng)光。然后是一年級(jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們給一年級(jí)的小同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并在國(guó)旗下宣誓。輪到星級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我很緊張。當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候,我激動(dòng)地走上臺(tái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)禮。領(lǐng)完獎(jiǎng),我們便在臺(tái)前合影留念。
最后我們開(kāi)始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》這兩首歌曲。當(dāng)每個(gè)班都表演完,宣布結(jié)果時(shí),我們班獲得了二等獎(jiǎng),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè);氐郊,爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)很滿意,并表?yè)P(yáng)了我,我感到無(wú)比自豪。接著,我又對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我還會(huì)爭(zhēng)取再獲得一個(gè)十星級(jí)獎(jiǎng)和更多的榮譽(yù),到那個(gè)時(shí)候,拿最棒的`的成績(jī)回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之情!
我希望明年的六一兒童節(jié)會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!
六一作文 篇5
星期四早上,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,我很高興的飛奔到學(xué)校。到校后,我看見(jiàn)正忙著換衣服和化妝的同學(xué),還有忙著布置舞臺(tái)的老師,他們的忙碌增加了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。八點(diǎn)鐘表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的節(jié)目是六年級(jí)的《古詩(shī)朗誦》,他們富有感情的朗誦感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人;第二個(gè)表演的節(jié)目是二年級(jí)全體同學(xué)跳的《拉丁舞》,他們熱情奔放的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演,我就不一一贅述了?傊,凡是參加演出的同學(xué)們都拿出了自己的.看家本領(lǐng),把最棒的一面展現(xiàn)給大家,我真有點(diǎn)羞愧難當(dāng),我想我也應(yīng)該給大家展現(xiàn)出我最棒的一面才對(duì),所以我會(huì)努力爭(zhēng)取在明年的“六一”為大家?guī)?lái)精彩的表演。
六一作文 篇6
盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。早晨起來(lái),我穿上媽媽為我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。
我走在路上,覺(jué)得今天的太陽(yáng)分外紅,天分外藍(lán)。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹(shù)木,有的點(diǎn)頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。到了學(xué)校,操場(chǎng)上已有許多人了,有幾個(gè)體育”健將“正在爬高掛彩旗,還有幾個(gè)大隊(duì)委在布置會(huì)場(chǎng),其他的同學(xué)有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設(shè)……
8點(diǎn)的鐘聲響過(guò),隨著一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺(tái)前站好隊(duì)伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)代表走上主席臺(tái)。接著,由少先隊(duì)代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
然后按大會(huì)議程,發(fā)展新隊(duì)員,給”三好生“和”三好集體“發(fā)獎(jiǎng),各班演出文藝節(jié)目,最后宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始,只見(jiàn)七個(gè)游藝室的門(mén)”酬“地一下打開(kāi)了。
同學(xué)們潮水般地涌了過(guò)去。我隨著人群先進(jìn)人”吹蠟“室。前面早就排了十幾個(gè)同學(xué),我排在后邊。只見(jiàn)馮老師先用火柴依次點(diǎn)著一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運(yùn)足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個(gè)同學(xué)都信心十足,可是吹過(guò)之后,都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問(wèn):”春艷,怎么樣?“我說(shuō):”試試看吧!“
我早已想好了,前面的'同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因?yàn)閭(gè)子比較矮,氣力達(dá)不到,我個(gè)子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著用力地吹起來(lái)。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒(méi)太費(fèi)勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼,馮老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎(jiǎng)條說(shuō):”看來(lái),瞎使勁不如動(dòng)腦筋哪!
“我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進(jìn)了”炸碉堡“室。這個(gè)屋里差不多都是男同學(xué),我進(jìn)去以后,張老師打趣地說(shuō):”快,讓開(kāi)一點(diǎn),‘女兵’來(lái)了!“同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點(diǎn)兒地方。
張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著一根線繩,線繩的下端點(diǎn)著了火,直冒火星。我接過(guò)”引爆器“,看了看陣勢(shì),嘿!好嚇人呢,只見(jiàn)課桌圍成的圈內(nèi),有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機(jī)關(guān)槍來(lái)。
張老師說(shuō),每個(gè)碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細(xì)尋找,然后才能引爆。我舉起”引爆器“正仔細(xì)地查找著,只聽(tīng)旁邊”嘮“地一聲,一個(gè)碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線繩又太軟不聽(tīng)使喚,怎么也點(diǎn)不著。張老師看我急得直冒汗,提醒我說(shuō):”要想法穩(wěn)住竹竿!
“我冷靜了一會(huì)兒,手不顫了,又開(kāi)始”引爆“。這次著火的線頭終于對(duì)準(zhǔn)了芯子,芯子”味嘖“地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,”呼“地一聲,把土炸起老高,一個(gè)崗樓炸塌了,還炸死了一個(gè)鬼子,我又拿到了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)條。接著我又去了”射擊“室、”套圈“室、”夾球“室等。直到12點(diǎn)鐘,我們”六一“活動(dòng)才全部結(jié)束了。同學(xué)們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說(shuō)笑著。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……
六一作文 篇7
今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事!比缓笪覀兙妥叩綀D書(shū)館,查找資料,這是李老師留下的作業(yè)。
我們來(lái)到圖書(shū)館,可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面,所以我們只能去書(shū)城看看。我們來(lái)到了書(shū)城,那里有很多書(shū),我一開(kāi)始看了幾本動(dòng)畫(huà)書(shū),然后我和爸爸媽媽來(lái)看看有沒(méi)有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書(shū)里面關(guān)于蒼蠅的我都寫(xiě)了,我把那些寫(xiě)完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書(shū),那里面講的都是怪物的傳說(shuō),和他們的體積。
看完怪獸的`這一本書(shū),媽媽說(shuō):“今天我會(huì)做噩夢(mèng)!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完?yáng)|西我們就去逛逛書(shū)城,我們邊逛書(shū)城邊等音樂(lè)會(huì)。
我買了一個(gè)雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂(lè)廳,只要在一個(gè)大紙上寫(xiě)自己的名字,就可以拿飛機(jī)。
我們?cè)诶锩娴攘藥追昼,表演開(kāi)始了,我在表演中聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō)西班牙語(yǔ),她說(shuō):“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個(gè)節(jié)日禮物,我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂(lè),我很開(kāi)心我有玩具又有祝福,我真是開(kāi)心得要命。
六一作文 篇8
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,班級(jí)老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,班級(jí)老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說(shuō)著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”一年級(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的.學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。
正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂纾 蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非常可愛(ài)!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
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