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六一的作文[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
“六一”呀,是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的,是令人難忘的,它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上,就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚(yáng)的笑臉。這邊的幾個同學(xué)正在分享可口的美食:餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有;那邊的三五個伙伴談笑風(fēng)生:“這次‘六一’會有什么節(jié)目,精彩嗎?”“肯定精彩,據(jù)說還有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“聽說……總之,精彩不容錯過!”;還有的同學(xué)在忙著布置班級:你貼窗花,我掛彩條,他串氣球,整個教室搖身一變,成了一個夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容,穿上一條金光閃閃的裙子,雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵,激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節(jié)目,我的心里越發(fā)緊張了,雙腿不聽使喚地直打顫,生怕演砸了。看看旁邊,其他參加表演的同學(xué)都在開心地嬉鬧著,只有我,還在不斷復(fù)習(xí)著每個動作,手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進(jìn)教室,一看就叫人心花怒放!斑@次被評為‘三好學(xué)生’的'是:孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了!我忍住要跳起來的沖動,雄赳赳氣昂昂地走上講臺,在琳瑯滿目的獎品中,挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時,迎面投來同學(xué)們羨慕的目光,我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們在班上盡情地玩耍著,有“貼鼻子”、“走獨(dú)木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了:他上了講臺,毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的額頭上,然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時,全班同學(xué)哄堂大笑。嘿,“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭”:只見韓玉蓉不顧一切地往前沖,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了對手的三個氣球;錦濤也不甘示弱,機(jī)智地與玉蓉周旋著,冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球,氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨(dú)木橋”了,大家個個膽戰(zhàn)心驚,顫顫巍巍地在“獨(dú)木橋”上挪動著。哎呀喲,小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了,瞧他那四仰八叉的囧樣,同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲,快把教室屋頂掀翻啦!
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩,它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……
六一的作文 篇2
這周我們迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣活動”,下午要“游園活動”結(jié)束之后還能看電影,聽起來是不是特別爽呢?
上午是義賣活動,給我留下了深刻的印象。義賣前我們熱熱鬧鬧地進(jìn)行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人為一組。一早我們就到了義賣現(xiàn)場準(zhǔn)備,我們把遙控車、跑車、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了,可是我仔細(xì)端詳著攤位上的物品,總感覺缺少點(diǎn)什么。突然,我恍然大悟,原來,我們應(yīng)該把最有吸引力的'遙控車和跑車放到最前面,這樣就能吸引更多眼球。我們調(diào)整了一下位置,果然看起來舒服多了,怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那么讓人感覺舒服。再一看其他攤位也布置得差不多了。一個有模有樣的小跳蚤市場很快就布置好了。
我們剛一坐下,同學(xué)們就紛紛來到了義賣現(xiàn)場。這時,隔壁的義賣同學(xué)大聲叫賣道:“走過路過,千萬不要錯過,這里的東西物美價廉,快來看一看,瞧一瞧!鳖D時,同學(xué)們都被他們吆喝過去了。只見他們忙得不亦樂乎,臉上樂開了花。一下子桌上的東西就賣的差不多了。我們幾個人,你看看我,我看看你,都開始慌了,我們的東西居然無人問津。最后,小鄒說:“我們得改變策略才行,不然我們組就落后了。大家趕緊想句廣告詞出來。”我靈機(jī)一動,大聲叫賣道:“遙控車、跑車,能跑出中國,跑出亞洲,越過太平洋,大家趕緊來看一看。”這一喊,果然有效果,同學(xué)們慢慢地往我們這邊來了。于是我們趁機(jī)對玩具夸夸其談。同學(xué)們都對我們的商品贊不絕口。還有的同學(xué)在討價還價。這不,你聽!小鄒說:“這個遙控車,超市里都要一兩百的,我們只需要80元,已經(jīng)很實(shí)惠了!蓖瑢W(xué)說:“那好吧,80就80,給我拿一個!蓖瑢W(xué)們把我們圍得水泄不通,很快我們的物品也快賣完了。義賣吆喝盡管很累,但我們卻覺得累得開心。
下午是游園活動,可有趣了,有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學(xué)們一樣,玩得不亦樂乎。
這真是一個有意義的“六一”兒童節(jié)。
六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來都覺的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。
還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個游戲猜猜猜,那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的,開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊,這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的`事可真讓人留念,我會永遠(yuǎn)記住它這件事的!
六一的作文 篇4
周五早上睡醒后,我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時候,老師告訴我們:“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了!彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。
到了班里,誦讀語文書里的全部內(nèi)容,就下課了,我去放歌,等到我放完了一首歌后,一個同學(xué)來叫我化妝,我們一個一個打粉底,一個一個畫眉毛,一個個……到我了,我是一只孔雀,但我并不喜歡自己表演的動物。
我看了一眼家長們在手機(jī)上搜出的孔雀的妝,立刻被嚇住了,半張臉都是綠色的.,嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕,妝還是要化的,不然舞臺效果可就不好了
開始化妝了,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了,妝化完了,我照鏡子一看,我覺得我很像妖怪,但是別人看到了都覺得很漂亮。
而我為什么不這么想呢?我也不知道,到我們表演了,慢慢地,一個小時過去了,表演完了,我們就往教室走去,誰知道沒走到班就放學(xué)了。
時間過的真快,中午已經(jīng)過去了。到了下午,我們帶了水果、零食,一邊吃一邊看節(jié)目,我覺得這一刻真幸福呀!
后來又看了一會兒動畫片,快樂的時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個下午就結(jié)束了,但我還沉浸在快樂的節(jié)日當(dāng)中!
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