老師的煩惱作文3篇
導(dǎo)語:每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。下面是小編為大家?guī)淼睦蠋煹臒⿶雷魑?篇,希望大家喜歡。
老師的煩惱作文1
我們班的鄭大大雖然人見人愛,花見花開,但是她的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)。
我們寫得作業(yè)越多,老師改得就越多,她對我們的作業(yè)的確很煩惱。尤其是作文,特別是那些敷衍了事的同學(xué),一有隨筆,就會把“菜干”給鄭老師,收到這些作業(yè)氣得快要吐白沫了,鄭老師跟我們說了一句:“我不喜歡吃菜干,我喜歡吃新鮮的.蔬菜!
除了作業(yè),鄭老師對我們班那調(diào)皮搗蛋的“潘博士”也是憂心重重,“潘博士”是班級里上課大鬧課堂,下課惹事生非。鄭老師嘔心瀝血地教育他,可就是沒能制服,因為這“潘博士”上課逃課,下課捉蟲,班級里的規(guī)矩都被他拋到天南海北了,鄭老師也告訴過他爸媽,可“潘博士”哪能聽得進去呢!
“小小垃圾,禁止入內(nèi)”是鄭老師一直掛在嘴邊的口頭禪,她對我們班的衛(wèi)生要求非常嚴格,新裝修的地面一團團黑乎乎的,就算是拖把也很難拖得掉,她非常煩惱,因此,她對我們值日生更是苛刻了。
鄭老師的煩惱太多了,真希望班級能安分點,讓她減掉煩惱,讓她得到更多休息和開心的時間。
老師的煩惱作文2
老師的煩惱比學(xué)生的煩惱事還要多嗎?
每當(dāng)我們晚上作業(yè)寫完以后,第二天后,高老師必須判82本作業(yè),判完以后還給我們上課,上完課五樓辦學(xué)校的事情,最多用兩節(jié)課左右。
老師常對我們說,如果我作業(yè)留多了,你們就偷著樂吧,你們每人一份作業(yè),我是一人四十一份作業(yè),兩個班,每天要批兩節(jié)課的作業(yè),還要備課,寫教案。每每聽到這些話,才覺得當(dāng)老師真是不容易,有這么多煩惱。
當(dāng)然了,老師的煩惱不止以上這些。冥思苦想的留適中的作業(yè),可還是有人嫌多:有很多同學(xué)說不會,老師只得讓多抄幾遍,記住點兒,可這些同學(xué)總認為老師在懲罰自己,于是就帶著情緒抄,不但記不住,而且字還寫不好。還有因為我們同步訓(xùn)練不認真,字不好,準確率不高,都不認真。上課不認真聽講,老說話,都把三位老師氣得忍無可忍,因此,高老師已經(jīng)不對我們抱有什么希望了。所以,盡管三位老師盡心盡力來教我們知識,可我們還是做不好。所以,老師們都為我們的學(xué)習(xí)而煩惱,老師走東,我們走西,偏不做。
老師你太辛苦了。老師煩惱真不少,但老師這個職業(yè)是非常神圣的。老師,對不起,我們以后一定會好好表現(xiàn),不讓您頭疼,來解除您們的煩惱。
老師的煩惱作文3
一天,我在家中寫作業(yè)時,我感到非常地想睡覺,但媽媽說過了,沒有做完作業(yè)不許睡覺。過了一會兒,我終于“頂”不住了,糊涂地睡著了。
在夢里,我夢見了我們的老師,我看見了老師正在埋頭批改卷子,豆大的汗水從老師的臉頰上流到了試卷上,誰知道,這是一個艱難的選擇!
我在夢里走進了老師的家,發(fā)現(xiàn)老師很少有時候來陪伴自己的孩子,到了深夜,我才發(fā)現(xiàn)了老師在精心備課,在組織自己的語言。有的時候,因為來不及批改,就拿到了家中,連夜的批改,就是為了同學(xué)們能很早就知道自己的成績是多少,并能讓他們知道哪兒錯了,怎么改正。
“。『猛!”我被媽媽叫醒了!“還不做作業(yè)!準備周一不交作業(yè)?”
我一直在想,老師教書就是她的快樂嗎?如果我們的成績考得不好,那老師會怎么想呢?
【老師的煩惱作文】相關(guān)文章:
當(dāng)老師的煩惱作文04-02
老師的煩惱作文05-31
“老師”的煩惱作文08-10
老師兒女的煩惱作文03-18
老師的煩惱優(yōu)秀作文05-05
老師有很多煩惱作文07-03
老師的煩惱作文500字09-11
老師賞賜的煩惱作文范文03-18
老師的煩惱作文7篇07-13