六年級(jí)我的煩惱話題作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)我的煩惱話題作文600字，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字1
煩惱、壓力就象無(wú)數(shù)顆沉積了十多年的定時(shí)炸彈瞬間爆發(fā)了出來(lái)，它那強(qiáng)大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。
童年?對(duì)!就是童年!“啊!童年，你那里的空氣，比我這更清新;你那里的水，比我這更清澈;你那里的風(fēng)，比我這更涼爽;你那里的陽(yáng)光，比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現(xiàn)在，就覺(jué)的現(xiàn)在是地獄。兒時(shí)的那段短暫的時(shí)光，就是人們向往的天堂。兒時(shí)的天真，無(wú)憂無(wú)慮，“早出晚歸”的生活。對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。
“人越大，煩惱越多”，這是許多人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。�?dāng)然，人生十有九是挫折、是困難�？墒�，當(dāng)這個(gè)煩心事象茫茫大海的波濤一個(gè)接著一個(gè)的向我涌來(lái)的時(shí)候，我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前，我是顯的那么的弱小，無(wú)能，好象在它面前注定是失敗者一樣。。
啊!煩惱!煩惱!來(lái)吧!來(lái)吧!即使你們是威力強(qiáng)大的炸彈，是光芒四射的閃電，還是洶涌的波濤……哈!你們不管有多么大的威力，都擊不到我!煩惱!煩惱!來(lái)吧!來(lái)吧……如果你們真是炸彈，那我就是世界頂尖的拆彈專家;如果你們是閃電，那我就是質(zhì)量一流的避雷針;如果你們是波濤，那我就是聳立在你們面前的高山，任你們翻打、沖擊都動(dòng)不了我絲毫!!
人都有一顆奮發(fā)向上的心，只是我們用不用他的問(wèn)題。如果你很好的用它，認(rèn)真努力的發(fā)揮它，那么我們身邊的煩惱就會(huì)被我們鎮(zhèn)壓下去。煩惱將會(huì)永遠(yuǎn)被快樂(lè)所替代，壓力也會(huì)成為我們奮發(fā)的動(dòng)力!
此刻，你閉上雙眼，深深的吸上一口氣，你會(huì)覺(jué)得空氣象兒時(shí)那樣清新，水那樣清澈，風(fēng)那樣涼爽，陽(yáng)光那樣溫暖;張開(kāi)開(kāi)雙眼，看看窗外，啊!天堂，那是天堂!!
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字2
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊(duì)長(zhǎng)，而且成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)也可以算得上老師的助手，然而就因?yàn)檫@些，常常給我?guī)?lái)許多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽(tīng)我慢慢地細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
我們最近在復(fù)習(xí)，同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過(guò)程一步一步往下對(duì)，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過(guò)程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí)，他們就一個(gè)人握著紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對(duì)答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?
實(shí)在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來(lái)成績(jī)就不太好的他們，這樣做一點(diǎn)效果也沒(méi)有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無(wú)可奈何的我只好好心提醒他們說(shuō)：“你們不能只對(duì)答案，同時(shí)也要對(duì)對(duì)過(guò)程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果�！�
他們非但不聽(tīng)，還一致認(rèn)為答案相同過(guò)程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做�！睙⿶罋w煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒(méi)聽(tīng)懂，而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會(huì)給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無(wú)法聽(tīng)懂，因?yàn)樗麄兊男乃既诖鸢干希抑缓谜?qǐng)老師來(lái)!
這兩件煩惱事還在煩惱著我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字3
記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開(kāi)心的事而言，令自己煩惱的事會(huì)更容易被記憶“相中”
那是在七年級(jí)上冊(cè)期末考試時(shí)，第一節(jié)考試的科目是語(yǔ)文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級(jí)第一的位置”的信念走進(jìn)了考場(chǎng)。
語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，答題卡也隨之而來(lái)，一向習(xí)慣直接將答案寫(xiě)在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫(xiě)答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺(jué)間，時(shí)間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫(xiě)完了，準(zhǔn)備抄在答題卡上，出于習(xí)慣的我瞟了一眼時(shí)間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒(méi)寫(xiě)�！钡抑�，沒(méi)時(shí)間可想了，只好趕緊寫(xiě)答題卡，一個(gè)不注意，這道題抄錯(cuò)了，我只好再組織語(yǔ)言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經(jīng)抄完了，只剩作文了，再一看時(shí)間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)篇作文，然后選中一篇符合題意的，開(kāi)始寫(xiě)，我心中不斷祈禱著：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。時(shí)間，時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間。我不想一個(gè)學(xué)期的‘風(fēng)風(fēng)雨雨’被我結(jié)束了‘生命’……”最終，在考試結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我只寫(xiě)了500字（規(guī)定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。
監(jiān)考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行下一場(chǎng)考試的時(shí)間中，我已無(wú)心準(zhǔn)備，偷偷地看向期中考試的年級(jí)第一（我與他在同一個(gè)考場(chǎng)），他是正開(kāi)心地與他的同學(xué)談著話，。在我看來(lái)，那是胸有成竹的樣子，我也意識(shí)到“這次，我注定與年級(jí)第一‘擦肩而過(guò)’了�！�
或許，沒(méi)有一個(gè)人追逐夢(mèng)想的路上是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)成功者的背后都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。但我始終堅(jiān)信“不能擊敗我的，會(huì)讓我更強(qiáng)大�！边@也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字4
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(zhǎng)�！眿寢屓匀粨�(dān)心地問(wèn)：“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來(lái)矯正，不用太擔(dān)心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng)，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字5
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完�。∫舱沁@一群人給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒！”我不服氣地懟了回去。“人家知道努力，你成績(jī)比人家高多少？啊！”話音未落，我突然摔門而出。
我漫無(wú)目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，但現(xiàn)在無(wú)心觀賞，風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少，但我的心情卻伴隨著這場(chǎng)雨而糟糕透頂�；氐郊�，母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間，我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著。突然門開(kāi)了，我立馬把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開(kāi)了，一切都是輕輕的。門關(guān)上了，我的雙眼早已沾滿淚花，我的思緒也久久不能平復(fù)……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字6
遇到的人，如同星空中的萬(wàn)般繁星，如同海洋中萬(wàn)滴海水，但我的煩惱，如同風(fēng)平浪靜的大海下暗藏的巨大礁石。身為一名合格的中學(xué)生，我的煩惱就會(huì)有點(diǎn)“如影隨形”了。
身高煩惱
12歲的我擁有著與別人一樣的年齡卻無(wú)法擁有“雖不能至，心向往之”的身高。在身高這一塊，我是與其“天壤之別”��！
記得有一次，我去參加比賽報(bào)名的時(shí)候，當(dāng)別人確認(rèn)我年齡的時(shí)候，我報(bào)出了11歲，可我看見(jiàn)那報(bào)名冊(cè)上用黑筆畫(huà)掉的“8"時(shí)，我真的好尷尬啊。
出于身高的問(wèn)題，干什么都在第“一”排，一些難度大一點(diǎn)，刺激一點(diǎn)的項(xiàng)目，由于身高不夠而不能玩。唉，長(zhǎng)不高的我不得不看著別人玩得盡興自己卻在旁邊干著急，這種感覺(jué)就像是“活樹(shù)剝皮”一樣難受。心生：山本無(wú)憂，因雪白頭；水本無(wú)愁，因風(fēng)起皺之慨嘆。
眼鏡煩惱
因?yàn)橐咔榈脑剩黄仍诩依镉秒娔X上網(wǎng)課。本來(lái)好好的雙眸成功被網(wǎng)課"看"成了新一代風(fēng)格“二餅”（也就是近視的意思）。剛戴上眼鏡時(shí)，感覺(jué)酷酷的，有一種文人的風(fēng)范�？纱魃涎坨R久了后，就恨不得趕快把這個(gè)"累贅”從鼻子上摘下去。
自從戴了眼鏡，吃飯開(kāi)始起霧，帶口罩開(kāi)始起霧，真的是太慘了！平時(shí)早上起床，先伸個(gè)懶腰，可現(xiàn)在起床，先找眼鏡。一不留神，就會(huì)把眼鏡壓倒或從床上、桌子上掉下去
可能有時(shí)候煩惱就是這樣，對(duì)于近視的人而言，如果有個(gè)人給你指遠(yuǎn)處東西看時(shí)，戴眼鏡的你，無(wú)法體會(huì)到看不清楚的無(wú)奈。
煩惱如影隨形，在煩惱中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟生活，在生活中向陽(yáng)生長(zhǎng)。
六年級(jí)我的.煩惱話題作文600字7
終于又到了快樂(lè)的雙休日啦！我本以為自己可以睡一個(gè)舒舒服服的懶覺(jué)，可是……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘又響了�！摆s緊起床了，你別忘了，今天早晨要去上新概念英語(yǔ)課！”媽媽扯著嗓門，毫不留情地拉下我身上暖烘烘的被子。我揉了揉眼睛，懶洋洋地說(shuō)：“啊？我還沒(méi)睡醒呢！”看著媽媽嚴(yán)肅的眼神，我只能不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩，迅速刷好牙洗好臉，拎起書(shū)包，手上拿著一片面包，沖出家門。一邊走，一邊啃著面包片，跟著媽媽去車站等車。痛苦、煩惱的一天就這樣開(kāi)始了！
終于上完英語(yǔ)課，我拖著疲憊的身體回到家。打開(kāi)電視，我悠閑地邊看電視邊吃飯。爸爸見(jiàn)此情景，嗔怪道：“看什么動(dòng)畫(huà)片，趕緊吃飯，吃好飯還要去上國(guó)畫(huà)課，下個(gè)月就要考試了，一點(diǎn)都不著急！”我只好匆匆扒了幾口飯，拿著沉重的國(guó)畫(huà)工具箱，和爸爸一起又出家門了。
兩個(gè)小時(shí)候后，國(guó)畫(huà)課結(jié)束了�；氐郊�，這會(huì)我可以輕松一點(diǎn)了吧，打開(kāi)薄薄的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)地被里面精彩的情節(jié)逗得笑出聲來(lái)�？蓻](méi)想到，我的笑聲把媽媽引來(lái)了。她走了過(guò)來(lái)，一下子搶走了我手中的漫畫(huà)書(shū)，毫不留情地說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了多少遍了，少看這種垃圾書(shū)，要看就看《百科全書(shū)》�！闭f(shuō)完，媽媽順手就把一套厚厚的《百科全書(shū)》放到了我的書(shū)桌上�！翱墒恰蔽倚÷暤剜止�。我的嘀咕聲被媽媽聽(tīng)到了，回頭瞪了我一眼說(shuō)：“還不快讀？”我只好乖乖地讀起《百科全書(shū)》。
我的雙休日就這樣被爸爸媽媽安排得滿滿的，我知道他們是為我好，讓我打下扎實(shí)的基礎(chǔ)�？墒怯H愛(ài)的爸爸媽媽，什么時(shí)候我才能痛痛快快地自己支配兩天雙休日的生活啊！沒(méi)有兩天，哪怕給我一天，那該多好��！這就是我生活中最大的煩惱了。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字8
一個(gè)人的成長(zhǎng)是在不斷的克服困難、挑戰(zhàn)自我中實(shí)現(xiàn)的，但有的時(shí)候，由于自身的問(wèn)題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。
“放學(xué)了，我健步跳上一輛自行車，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我依然毫無(wú)畏懼的沖著。風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場(chǎng)的騎兵，無(wú)所畏懼，沖向敵人……”“李毅，李毅！”就當(dāng)我洋洋得意時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，“風(fēng)這么大，窗戶都不關(guān)，是不是成心想著涼呀！”我一言不發(fā)，默默的看著那被刮得吱吱響的窗戶……
夢(mèng)醒了。
我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢(mèng)。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實(shí)！以至于風(fēng)的吹動(dòng)，我都能感覺(jué)到。
我沖下樓，推出自行車到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車便還是翻了。腳擦破了皮，我獨(dú)自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個(gè)老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒，顯然是被著陣勢(shì)嚇到了，我把車子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強(qiáng)把它推回家。
我獨(dú)自一人坐在窗邊。
握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車水馬龍的街道上飛梭著的自行車，不解地想——為什么我的煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無(wú)法克服，難道真的是我太笨了？
在我的名字里有一個(gè)“毅”字，就是那個(gè)堅(jiān)毅的“毅”，毅力的“毅”，我總在想，這個(gè)“毅”字真的適合我嗎？我為什么沒(méi)有足夠的毅力去對(duì)付一輛小小的自行車？
……
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時(shí)我甚至恨自行車這種東西為什么被發(fā)明出來(lái)。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅(jiān)持。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字9
我叫單艷開(kāi)，今年12歲，身高152厘米，體重56。5公斤。小小年紀(jì)，煩惱卻有一大堆，不妨講給諸位聽(tīng)聽(tīng)，看能不能幫我分憂解愁。
俗話說(shuō)得好，“窈窕淑女，君子好逑”�？涩F(xiàn)在的人們才不管什么淑女不淑女呢，套用一句我班女同學(xué)的話來(lái)講就是“怎么變，都要瘦，怎么瘦，都有型！”同學(xué)們都說(shuō)我胖，親戚們老稱我“豐滿”，意思可想而知。于是，我決定為了“公眾形象”，減肥！
首先，我決定不吃早飯，直接進(jìn)教室，但無(wú)奈“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，進(jìn)了教室的我真是“饑寒交迫”，到第三節(jié)課腦子一片空白……吃中飯時(shí)，狼吞虎咽的。老媽問(wèn)：“怎么回事，吃那么多？我說(shuō)：“沒(méi)吃早飯��！”“怎么能不吃早飯呢？”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，你們老師沒(méi)教過(guò)你嗎？”
此路不通再找路。早上跳繩100個(gè)，下午跳繩100個(gè)，每天晚上吃完晚飯讓老媽陪著去體育場(chǎng)散步。但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是那么重，這個(gè)所謂的“苗條主義事業(yè)奮斗計(jì)劃”也就不了了之。
我還有一個(gè)煩惱，就是我的小眼睛，上課時(shí)經(jīng)常看不清黑板上的字，使我沒(méi)少挨老師的批評(píng)。唉，早知今日，何必當(dāng)初，只怪當(dāng)初看了太多的漫畫(huà)書(shū)。一到節(jié)假日又一整天一整天的看電視，一遍又一遍玩電腦游戲。最后，我痛定思痛，痛改前非，不再?zèng)]日沒(méi)夜地打電腦、看電視，只有到了雙休日，才開(kāi)一個(gè)“口子”，但也規(guī)定了時(shí)間。漫畫(huà)書(shū)則全部交給了老媽，可惜時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月，效果卻不明顯。
總之，我十分煩惱，不知你們有什么高招來(lái)幫幫我。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字10
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！
就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺(jué)自己準(zhǔn)備的挺充分的，但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過(guò)去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺(jué)，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒(méi)用，我緊張的快要哭出來(lái)了�？赡苁潜O(jiān)考老師看出來(lái)我的異常吧，她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是緊張。”監(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“加油，老師給你力量……”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒，但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監(jiān)考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒(méi)有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了！
結(jié)果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字11
煩惱是一瓶調(diào)味劑，有酸甜苦辣咸，但有時(shí)酸有時(shí)甜；煩惱是一抹彩虹，有赤橙黃綠青藍(lán)紫，但有時(shí)色彩艷麗，有時(shí)色彩暗淡。
煩惱就像是人生中一個(gè)小小的挫折，它會(huì)讓你感到心煩意亂，有時(shí)還會(huì)讓你脾氣暴躁。但只要你有足夠樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)它，煩惱自然而然的消失了，而我就持有樂(lè)觀向上的心態(tài)。煩惱一直是鞭策我向前的動(dòng)力，可以說(shuō)是煩惱讓我成長(zhǎng)了。
但成長(zhǎng)好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃。
而我總是被媽媽為量身定制的家規(guī)和學(xué)校制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范表》與《中學(xué)生守則》擊敗。
在學(xué)校我是個(gè)乖乖女，不惹麻煩不搗亂，因此我被班主任選為語(yǔ)文課代表，但每到語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我課前三分鐘教書(shū)，而他們心情好就認(rèn)真讀書(shū)，心情不好時(shí)干脆連書(shū)也不讀了，甚至有幾個(gè)同學(xué)書(shū)也不拿出來(lái)，明目張膽地頂撞我。吳老師來(lái)時(shí)，便對(duì)吳老師說(shuō)，語(yǔ)文課代表生氣就對(duì)我們說(shuō)，你們有種就別讀了。吳老師每次都會(huì)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，他們就躲在旁邊對(duì)我做鬼臉，而我就被氣得說(shuō)不出話來(lái)。上學(xué)期末考差了，沒(méi)有獲得第一名，但蔡老師勉強(qiáng)給了我一個(gè)優(yōu)秀班干部，只有一個(gè)本子，而第一、第二名和進(jìn)步獎(jiǎng)都會(huì)得獎(jiǎng)金，這也太虛偽了吧！現(xiàn)在當(dāng)了一年的語(yǔ)文課代表，終于要解脫了，還有一天就期末考試了，我不用再受氣了。
在家里我脾氣暴躁，好動(dòng)，愛(ài)惹麻煩愛(ài)搗亂，而我閨蜜說(shuō)我在學(xué)校和在家里完全不一樣，我閨蜜就對(duì)我媽說(shuō)該管管我了。因此媽媽專門為我制定了family rules。每次我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽就會(huì)搬出家規(guī)來(lái)壓我，而我乖乖就范，原因是我媽以我的零花錢來(lái)威脅我。正所謂"錢乃身外之物″，但我是一個(gè)吃貨，吃貨無(wú)食物而不歡。沒(méi)錢就不能買零食了，沒(méi)零食就填飽肚子，填不飽肚子就會(huì)被餓死！不要看我能吃，但我就是吃不胖，我能有什么辦法呢？我體重一直保持在70斤左右。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹，我的煩惱終有一天會(huì)離我而去！
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字12
“嗚嗚……老師我真的什么也沒(méi)有干！嗚嗚……”聽(tīng)到小朋友的哭聲時(shí)，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。
在四年級(jí)上學(xué)期，我酷愛(ài)神奇寶貝。于是我每天都會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)給同學(xué)們欣賞。在那一天，我再次給我的同學(xué)看我新畫(huà)的畫(huà)，所以有很多同學(xué)圍在我的身邊。我們的英語(yǔ)老師正好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著臉走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“楊思遠(yuǎn)！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過(guò)有人圍著你。說(shuō)吧！你又干了什么好事？老實(shí)交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛散開(kāi)。
“快說(shuō)！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說(shuō)�！耙徽f(shuō)讓你媽媽來(lái)把你接走�！蔽衣�(tīng)了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息�！岸ｂ忊�，就用上課了�！闭么藭r(shí)上課鈴響了。“好吧！下課到我的辦公室，把事情交代清楚�！崩蠋熕浪赖囟⒅摇Ｎ沂窒肟�，心里委屈極了。我真想告訴事情的真相，但又怕老師不相信，加大對(duì)我的懲罰。
時(shí)間似飛箭，眨眼又下課了。同學(xué)們安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，老師只是誤會(huì)你。要不然我們一起去和老師說(shuō)清楚？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)：“你們?cè)趺炊紒?lái)了？”“老師其實(shí)楊思遠(yuǎn)什么都沒(méi)有做，他只是把他新畫(huà)的畫(huà)給我們看而已�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師聽(tīng)了拍了拍我的肩溫柔地說(shuō)：“對(duì)不起，楊思遠(yuǎn)，錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我�！贝藭r(shí)我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒(méi)關(guān)系，老師！”
通過(guò)這次的錯(cuò)怪事件我懂得了：一個(gè)人不能完全相信自己眼睛看到的東西�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！边@是人們口口相信的俗語(yǔ)，但是眼見(jiàn)也不一定為實(shí)！
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字13
煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè)是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè)天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調(diào)上。不過(guò)我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。
因?yàn)槲抑揽煲⒄Z(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè)的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應(yīng)，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè)，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現(xiàn)在還是有些小難過(guò)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己又何嘗不是一種快樂(lè)呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字14
我英文名叫Melody，我是一名班長(zhǎng)。也許，你們會(huì)覺(jué)得我很風(fēng)光，但是，我的煩惱正是來(lái)自于我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。
管理班級(jí)毋庸置疑是班長(zhǎng)的職責(zé)之一。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)，班主任要求及時(shí)向她匯報(bào)，理由說(shuō)是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)�？墒�，碰到好朋友違紀(jì)怎么辦？有一次，我看到我最好的朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴(yán)禁的。小艷看見(jiàn)我，便馬上吐掉嘴里的糖，走過(guò)來(lái)拉起我的手并不停地?fù)u著，可憐兮兮地求我說(shuō)：“Melody，千萬(wàn)不要告訴老師，我以后一定不吃啦！”“可是……”我很為難，最近班級(jí)里吃零食現(xiàn)象不是個(gè)別的，我正想向老師反映呢�！昂�！”小艷見(jiàn)我猶豫，一把就甩開(kāi)我的手，“還說(shuō)是好朋友呢！再也不跟你做好朋友啦！”她掉頭就跑走了，只留我呆呆地站在那兒……最后，我反復(fù)斟酌，還是不敢辜負(fù)老師對(duì)我的信任，把這件事告訴了班主任，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)有責(zé)任。當(dāng)然，代價(jià)是失去了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)心里真的是很糾結(jié)，別是一番滋味在心頭。
有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)誤。只要我一犯錯(cuò)誤，有些同學(xué)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“班長(zhǎng)大人也會(huì)犯錯(cuò)誤�。磕前嗉�(jí)規(guī)則不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我認(rèn)罰，抄十遍就抄十遍，誰(shuí)讓我犯錯(cuò)了呢！”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當(dāng)上班長(zhǎng)后，班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，第一時(shí)間就會(huì)想起我：“班長(zhǎng)，自修課怎么這么吵？怎么管理的？”“班長(zhǎng)，今天窗戶怎么不打開(kāi)？”“班長(zhǎng)，值日生怎么沒(méi)擦黑板？為什么不督促？”……老師，您忘了嗎？這些任務(wù)班干部都是有分工的啊！我也只是一個(gè)孩子，我也會(huì)感到委屈。
好了，就吐槽到這里吧！總的來(lái)說(shuō)，我還是喜歡做班長(zhǎng)的，喜歡老師、同學(xué)們信任我，給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。我想，既然是一班之長(zhǎng)，我肩上是有責(zé)任的，怎么手中有校紀(jì)校規(guī)的。所以，我要把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶，好好管理班級(jí)，努力做老師的好助手，為大家服務(wù)！
六年級(jí)我的煩惱話題作文600字15
日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎？
記得有一次，數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過(guò)的卷子，大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾�！�79.5，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細(xì)地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí)，我覺(jué)得很后悔，眼里含著淚花。整節(jié)課，老師在評(píng)講卷子，大家都專心注注地聽(tīng)著，只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的煩惱�；▋翰辉傧蛭掖蛘泻簦B(niǎo)兒不再向我問(wèn)好。回到家，我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然，爸爸走進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母�！闭f(shuō)完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么？我做完作業(yè)，反省了一會(huì)兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的粗心造成的。于是，我多找來(lái)一些練習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真地做，絕不放過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試，我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題，進(jìn)步了許多，可還是有些是由粗心造成的，連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過(guò)。每當(dāng)我拿卷子給父母看，父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
啊！這就是我的煩惱，粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī)，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn)，做事處處細(xì)心，讓自己和好成績(jī)交朋友！唉，最近比較煩，比較煩……
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