成長(zhǎng)中的煩惱400字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的煩惱400字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文1
成長(zhǎng),好比一次看不見(jiàn)的盡頭的旅行,走著走著,嘗遍了世間酸甜苦辣,看遍了世間百態(tài)人生。年少的我們,心中的愿望美好卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),或是在成長(zhǎng)中被狂風(fēng)暴雨擊垮,于是,煩惱就席卷而來(lái)。
煩惱常常猝不及防,也很容易讓人受傷。一次,晚上我回到家中,我的弟弟不斷吵鬧,吵得我也很是心煩,便說(shuō)了弟弟一句。卻不料弟弟哭得更是激烈,好似洪水降臨到我家里。我剛想沖過(guò)去,外公卻發(fā)火了,惡狠狠地罵了我好幾句,還把我趕去睡覺(jué),我請(qǐng)媽媽求情也不管用,硬生生讓我早睡了一個(gè)小時(shí),換作是誰(shuí)都不好受,原本想好的計(jì)劃也泡湯了。不過(guò)我難過(guò)了一會(huì)兒便也調(diào)整好了情緒,萬(wàn)事都要往好里想,你的挫折煩惱越多,后面的人生也就會(huì)更加一帆風(fēng)順。
于是我也不在意,躲在被窩里開(kāi)個(gè)人演唱會(huì),自?shī)首詷?lè),十分愜意。但好景不長(zhǎng),外公跑過(guò)來(lái)看我在干什么,見(jiàn)我在被窩里這么痛快。心想,壞了,又得挨外公一頓臭罵了。沒(méi)想到只聽(tīng)外公說(shuō):“我之前是做得有些過(guò)激,讓你受委屈了,現(xiàn)在外公想給你點(diǎn)吃的作為補(bǔ)償,看你這樣也沒(méi)事了,那就不用給你了!闭f(shuō)完,笑了笑,摸了摸我的頭,就關(guān)上了房門(mén)。
我雖有點(diǎn)郁悶,但更多的還是開(kāi)心。所有的煩惱也都迎刃而解,果然應(yīng)了之前的那句老話(huà),而那沒(méi)得到的補(bǔ)償,是不是又一個(gè)新的小煩惱?生活就是這樣,五味俱全,但煩惱總會(huì)過(guò)去的。是的,風(fēng)雨過(guò)后便是晴天。
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文2
成長(zhǎng)如大海,煩惱如輕風(fēng),輕風(fēng)再輕,也會(huì)擾亂大海的寧?kù)o,正如同成長(zhǎng)中,不請(qǐng)自來(lái)的煩惱。
下午,我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話(huà)響,就跑去接,許巍的聲音也隨之響起,“喂,我找妮妮”聽(tīng)到我的回答,她又講,我爸媽不在家,正巧我又買(mǎi)了一張新的dv光碟是《龍游天下》來(lái)看吧,我十分高興就答應(yīng)了,可剛放下電話(huà),就想起我在之前就答應(yīng)了李紅,要去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,這可怎么辦才好呢?去李紅家?可又放不下好看的《龍游天下》,如果去許巍家,那又對(duì)不起李紅……我越想腦子越亂,就干脆寫(xiě)了兩個(gè)紙團(tuán),抓鬮決定,打開(kāi)一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了,回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆!岸b忊彙庇忠魂囯娫(huà)響起“為什么?為什么不給我補(bǔ)習(xí)”電話(huà)的另一頭李紅的聲音在氣憤地說(shuō)著,李紅你聽(tīng)我解釋?zhuān)?huà)未說(shuō)完就被李紅打斷了,好了不想給我補(bǔ)習(xí)就說(shuō)嘛,干嘛騙人,再也不和你這種不守信的人做朋友了,“李紅”未等我說(shuō)完,怒氣沖沖的她就掛了電話(huà),從此她在也沒(méi)理過(guò)我,這件事讓我失去了一個(gè)朋友,更讓我煩惱的是,她曾是我無(wú)話(huà)不談的好朋友,現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家,我好煩,好惱……
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文3
看著那些小朋友玩兒的那么開(kāi)心,那么自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。幾年前,我也是這樣,人大了,煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼。真不想長(zhǎng)大!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)是中等的。我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每次星期天一回家,就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)。媽媽常常說(shuō):“你怎么不學(xué)習(xí)!一回來(lái)就知道聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)能考上大學(xué)嗎?”是啊,現(xiàn)在有些大學(xué)生都沒(méi)有工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)怎么辦!想起這個(gè)問(wèn)題我就心煩。剛上初中,一切都是那么的陌生,老師,學(xué)校,同學(xué),想想在小學(xué)的那些日子,是那么的快樂(lè),自由自在。好懷念在小學(xué)的那段日子呀!
我多么想我的一生中沒(méi)有煩惱,那該有多好!可是人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,清除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文4
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲,但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰(shuí)能理解它的困難?這條魚(yú)有自己的雙鰭,誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢?時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時(shí),我也有成長(zhǎng)的煩惱。
在語(yǔ)文課上,面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去,每堂課似乎都是云里霧里,沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí),只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形,上面有一系列的水平線(xiàn)和垂直線(xiàn)。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷,我只能說(shuō)不出話(huà)來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也淚流滿(mǎn)面,希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí),老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩,但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文5
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
間一天一天地過(guò)去,而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重,我的煩惱也越來(lái)越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣,臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無(wú)暇的小時(shí)候,羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家,看著路上的小孩自由自在地走著,唱著兒歌,我竟想起了自己,我也和他們一樣嗎?是活潑可愛(ài)嗎?回到家經(jīng)自己說(shuō)的一番話(huà)做的一件事。媽媽對(duì)我說(shuō):“是的,你長(zhǎng)大了,懂事了。”這時(shí)我覺(jué)得自己肩上沉重了,我肩負(fù)種種責(zé)任,我再也不是小孩子了,F(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)了。
青春的我們,不懂時(shí)間的流逝,不懂人生的感概,但心底油然而生的煩惱,卻在見(jiàn)證著我們的變化。
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文6
我總是聽(tīng)大人們常說(shuō):“就是小孩子好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,什么都不想,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱!蹦鞘瞧娴模笕擞写笕说臒⿶,小孩同樣也有煩惱。在成長(zhǎng)的路程上故事多了,煩惱的事也就多了。
有一次放學(xué)回家,媽媽用自行車(chē)帶著我,我坐在后面一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊高高興興的吹著泡泡糖。這泡泡糖可真好,一吹就吹出個(gè)大泡泡,我心里別提多美了。突然我一不小心把泡泡糖給吃了,這下可把我嚇壞了,因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我講:“泡泡糖是不能吃的”。怎么辦?我急忙把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣换挪幻Φ恼f(shuō):“沒(méi)事的,泡泡糖本身是沒(méi)有毒性的,吃下去,只是不容易消化,下次一定要注意”。但是我心里還是有點(diǎn)害怕,就怕有危險(xiǎn)。我就崔媽媽還是讓醫(yī)生看看好。媽媽見(jiàn)我一副認(rèn)真而又害怕的樣子無(wú)奈的笑了笑,沒(méi)辦法,為了讓我放心便帶我去了醫(yī)院找醫(yī)生看。見(jiàn)到醫(yī)生我急忙把吃了泡泡的事一股腦的說(shuō)了一遍,醫(yī)生說(shuō)的和媽媽的說(shuō)的一樣,我這才真正的放下了心,高高興興的和媽媽回家了。
隨著我們一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我們,這也只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,你有煩惱的事嗎?也來(lái)講給大家聽(tīng)吧!
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文7
放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。
但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生。┚褂袕(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴(lài)父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。
這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買(mǎi)新的了!媽媽陪我去買(mǎi),逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買(mǎi)了幾件大童裝。但買(mǎi)東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢(qián)了!每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……
我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文8
自從上了四年級(jí),我就沒(méi)以前那么輕松了,成績(jī)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績(jī)一下子滑到了80分一下,當(dāng)然,就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次,我拿著期中考試卷回家,剛進(jìn)門(mén)。“考幾分?”那聲音從屋里傳出來(lái)!6……64分!薄靶∽,考著幾分回來(lái),不想活了吧?”說(shuō)罷,我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次,我一直保持著89的成績(jī)。這一次,我考了90分,這不,我又驕傲了,“媽媽?zhuān)@次我考了90分!蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦暋!凹佑,寶貝,下次祝你考90分以上!边有一次,英語(yǔ)考試第一次考了100分,在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí),還沒(méi)等媽媽問(wèn),我就說(shuō)“考了100分!编従訂(wèn)時(shí),我會(huì)自豪地說(shuō):“100分!边@不,一下子下滑了5分。雖然考了95分,但這是第三名,連續(xù)兩次的“前三甲”的'稱(chēng)號(hào),我更驕傲了……
就這樣,成功,驕傲,驕傲,失敗,反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀,驕傲,你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢?只要你離開(kāi)了我,我就沒(méi)煩惱了。
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文9
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到煩惱,而我有一個(gè),也許那個(gè)煩惱會(huì)有在我的心里,其實(shí)它很容易解決,但我卻無(wú)能為力。
我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,卻身高只有118厘米,只有自己體驗(yàn)過(guò),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么可怕。在班上我是最矮的一個(gè),每次跟別人高低時(shí),我都會(huì)被嚇退?粗切└乙粯哟笊踔帘任倚〉亩急任腋咭粋(gè)頭。有些人都叫我“小布點(diǎn)”,還會(huì)欺負(fù)我。媽媽經(jīng)常說(shuō)要多吃飯不要挑食,多運(yùn)動(dòng)別總是呆在房間看電視。我心里明是明白,可不知道為什么就是做不到。
每次看著我身邊的同學(xué)。朋友都覺(jué)得我是那么的渺小。他們玩耍時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)了快樂(lè),但我心里卻裝滿(mǎn)了煩惱。
其實(shí),以前我只認(rèn)為長(zhǎng)不高沒(méi)關(guān)系,只要成績(jī)好就行了,可現(xiàn)在我不但矮,成績(jī)也非常的一般。這件事發(fā)生在所有人的身上也會(huì)支撐不住,從未想過(guò)現(xiàn)在的我是這么困惑,假如以前我好好學(xué)習(xí),多吃飯那事情就不會(huì)是這個(gè)樣子。
現(xiàn)在的我知道了,要聽(tīng)他人的勸告,這個(gè)煩惱就會(huì)被解決,只要付出努力,就不會(huì)有辦不成的事,一定會(huì)稱(chēng)心如愿的
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文10
“嗡嗡……”我老爸又在刮他的胡子了,有人會(huì)好奇地問(wèn):“刮胡子怎么了?讓你如此反感!笨墒,就是這個(gè)刮胡子,一次又一次的打破了我的美夢(mèng)。我看,這胡子一定讓位“天生我材必有用,所以就野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了!彼敲磹(ài)長(zhǎng),老爸就那么愛(ài)刮,老爸那么愛(ài)刮,我的夢(mèng)也就一次次被刮醒。
以前的夢(mèng)被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不應(yīng)該了。
“撲”一聲,一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái),我一手拿出召喚器,“唰”我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去,“咣!”怪獸被我一下?lián)舻乖诘。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰(zhàn)了起來(lái),我想:看來(lái)一招不行?那我就用下一招送你上西天吧!“斯比光線(xiàn)!”怪獸立馬灰飛煙滅了。“嗡嗡”完了,我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō):“老爸,你又破了我的美夢(mèng)了!”可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在刮,想重溫美夢(mèng),真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
“哎呦”看,老爸又在刮了,這個(gè)胡子,成了我童年中的一大煩惱。不管了,早點(diǎn)睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么時(shí)候又會(huì)被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱!
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文11
在我們的成長(zhǎng)中,未免有許許多多的煩惱,和許許多多的嘮叨。可是這些都是在所難免的,誰(shuí)叫我們活在了這個(gè)世界上呢?呵呵,其實(shí)你還不知道吧,這些煩惱可以讓我們更快領(lǐng)悟這個(gè)世道哦!當(dāng)然,我也有煩惱,許許多多。數(shù)也數(shù)不清......
再一次的升上了六年級(jí),我以為六年級(jí)就跟一二年級(jí)那樣好學(xué),可是我想錯(cuò)了,六年級(jí)的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機(jī)會(huì)也變少了,只好成天趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí),隨著天天趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我也開(kāi)始了近視眼的生活,可是我的家人不讓我配眼鏡,怎么辦呢?我只能比其他同學(xué)更加的努力寫(xiě)作業(yè)。頭成天低在書(shū)桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我勸說(shuō)了爸爸媽媽?zhuān)职滞庾屛遗溲坨R了,可是他說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間過(guò)些日子帶我去配眼鏡。就這樣,日子一天一天的過(guò)去,我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增加起來(lái)。成績(jī)也開(kāi)始因?yàn)槲业拇中拈_(kāi)始下降。可是我只能成天望著藍(lán)天,看著白云,讀著書(shū)本。看著大自然的美麗。人在屋檐下,怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天,希望我的眼睛和成績(jī)升高吧!
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文12
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也漸漸多了起來(lái)!靶⌒∩倌,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶!焙咧@首歌,我便思緒萬(wàn)千。
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大以后就不必背著爸媽的嘮叨。可是現(xiàn)在,我已從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大成了一個(gè)12歲的大姑娘了。但煩惱卻愈來(lái)愈多。
我現(xiàn)在已是畢業(yè)班的學(xué)生了,即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,升入中學(xué)。整天,數(shù)學(xué)不斷考試。剛升入六年級(jí),面對(duì)一次次突如其來(lái)的考試,我很害怕,但隨著幾次小考之后,我逐漸適應(yīng)了這樣的生活。有的時(shí)候考不好,回家就得挨批;當(dāng)考的還行時(shí),回家聽(tīng)到的只有一句鼓勵(lì)語(yǔ)。我們畢業(yè)班喊著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的口號(hào),每天緊張、不斷地學(xué)習(xí)著。
每次雙休日,功課做完之后,還得上英語(yǔ)班,為將來(lái)的英語(yǔ)打基礎(chǔ)。有一次周六的傍晚,我忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打球,便在窗戶(hù)邊觀看。看著看著,我便想起了自己還未做完的功課,竟流下了淚水。
有時(shí),我多想在回到童年,過(guò)著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,像一只小鳥(niǎo)一樣盡情的飛翔,但這并不可能。
雖然,在成長(zhǎng)中的我有很多煩惱,但我一定要堅(jiān)強(qiáng),將煩惱化為力量。我想,總有一天,我會(huì)擺脫所有煩惱!
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文13
每一個(gè)人都有一個(gè)令人頭痛的煩惱。而是哦那個(gè)令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫(xiě)毛筆字。
這6年來(lái),毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 從6歲起,我就進(jìn)入了練字生涯的大門(mén)口。剛開(kāi)始,我認(rèn)為練字是我生活之中的一種樂(lè)趣。漸漸的,我與毛筆漸漸成為了天天見(jiàn)面、形影不離的好朋友。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸想了毛筆遠(yuǎn)一點(diǎn)了,有時(shí)我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評(píng),只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里,不管干什么事,都必須把毛筆字練完;不想寫(xiě)了,有時(shí)還可以蒙過(guò)去,爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練,就會(huì)得到一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng),F(xiàn)在我看見(jiàn)毛筆字就發(fā)煩。以前,我將毛筆字當(dāng)作我的朋友,把練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣;現(xiàn)在,我將毛筆字當(dāng)作我的玩具,將練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種應(yīng)付。有時(shí),為練毛筆字受批評(píng)時(shí), 我就很害怕毛筆,將毛筆當(dāng)作惡魔。
今年我12歲了,我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,那個(gè)歡樂(lè)的童年,那個(gè)沒(méi)有煩惱憂(yōu)愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當(dāng)成一種娛樂(lè)。我真想回到從前,從頭開(kāi)始。 “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大 ……”
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文14
親愛(ài)的媽媽?zhuān)行┰?huà)壓在我心里已經(jīng)很久了。幾次想當(dāng)面對(duì)你說(shuō),但我一看到您那嚴(yán)厲的目光,話(huà)到嘴邊又咽下去了,今天我就借作文之機(jī)來(lái)傾訴我的心里話(huà)。
在我沒(méi)上學(xué)之前,您疼我,愛(ài)我。無(wú)論我干什么您都依著我,那時(shí)的我是多么幸福呀!可是好景不長(zhǎng),自從我上學(xué)以后,就很少有過(guò)到外面玩的時(shí)候,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里,怎么也飛不出去。我是多么渴望自由,渴望著呼吸一下新鮮空氣呀!可是媽媽您卻像一把無(wú)形的大鎖,把我緊緊鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)想放松一下,看會(huì)兒喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,可剛打開(kāi)電視機(jī),您就回來(lái)了,一把關(guān)掉電視機(jī),兇巴巴地嚷道:“誰(shuí)讓你看電視的,有空看會(huì)書(shū)去!眹樀梦乙涣餆煹门芑匚堇锬闷鹨槐緯(shū)看了起來(lái),隨之我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽?zhuān)艿梦夷敲磭?yán),我也知道是為了讓我學(xué)習(xí)好一點(diǎn),但您也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屛彝嬉粫?huì)呀!要知道玩可是孩子的天性!
您就給我點(diǎn)自由的空間吧,媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)中的煩惱400字作文15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。
放學(xué)了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文。”一聽(tīng)寫(xiě)作文,我就頭痛。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候,老師布置的作文次數(shù)很少?墒且簧纤哪昙(jí),有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的時(shí)候,我光知道冷巴巴的往下寫(xiě),爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句,我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō),不會(huì)寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人,我感到很傷心。不會(huì)寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊,可是每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實(shí)”也就不同!現(xiàn)在我只能盡力而為了。
我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習(xí)。寫(xiě)作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學(xué)會(huì)觀察、思考,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。
如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂(lè)的人。
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