【熱門】家庭煩惱作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的家庭煩惱作文3篇,希望對大家有所幫助。
家庭煩惱作文 篇1
這一段,單位里的同事們也是肝氣郁結(jié),無名火叢生,因何而起,蓋因為暑假的結(jié)束,新學期的開始。
或者是想讓孩子提前上小學,而最終未跑成,不得已上個學前班,學前班與幼兒園大班到底有何差別;或者是孩子已經(jīng)四五年級,但一開學,還是丟東落西地在學校指揮家長拿這送那;或者是孩子升初中搖號結(jié)果不理想,跑動仍未果;或者是孩子將要上幼兒園(小學),到底哪個幼兒園(小學)好呢……林林總總,雖然身體是在單位,但言談舉止與心思卻都飛到了學校。
不由得讓人內(nèi)心想笑!不由得又想起了自己的父親。從自己上初中懂事起,三個姐姐的婚事就成了父親每天嘮叨不斷的話題,送走了大姐,開始嘮叨二姐,然后順次到三姐,然后不能幸免地,輪到了我的學業(yè)、我的前途!那時還不太懂,如今看著大東逐漸長大,自己與同事的頭上都漸生白發(fā),好像琢磨出來了一些什么。
其實,現(xiàn)在的生活多幸福呀,不缺吃,不愁穿的,閑暇時還能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)祖國的大好河山,生活在多么美好的一個時代呀!可煩惱卻不會消停,不會離人遠去!
其實,我們現(xiàn)在的教育雖然說有這個弊端,那個不如意的,但畢竟基本上都能有學上,或用智慧,或用物質(zhì)方式,都能有學校接納的。而面對孩子成長的措手不及,煩惱還是如野火燒不盡!
其實,現(xiàn)在的`學校,越來越注重素質(zhì)教育了;現(xiàn)在的社會,越來越要求綜合素質(zhì)了;現(xiàn)在的現(xiàn)實,越來越會冷靜地看待各種人材了。但關(guān)于孩子學習的煩惱,關(guān)于孩子成績的比較,仍是家長們揮之不去的痛!
是家長不知道如何做家長?
如果按照我們現(xiàn)在大多數(shù)家長要求的話,那么愛迪生就基本告別了未來的發(fā)明家的可能,肯定將在父母的埋怨聲中,同學的嬉落下,成為庸人一個!
是成為家長之前,缺失了家長學校這一環(huán)?
每個人或者為了愛情,或者為了利益,組合成一個又一個的家庭,但唯獨沒有想到為了讓孩子得到一個好家長?當孩子降臨后,一切地手足無措,一切地摸著石頭過河,一切地毫無頭緒。
還是家長不是家長?
孩子往往成為我們家長童年的影子,必須承擔起完成自己童年未實現(xiàn)夢想的責任與義務;而忽略了家長自身的責任:為孩子營造快樂成長的氛圍與環(huán)境!這好像才是家長最應該做的,而不是去把家長的意志強加于天真的孩子!
不光孩子們有成長的煩惱,我們做家長的,成長的煩惱也不比孩子們少!煩惱如影隨形,煩惱不期而至,而如何跳出這煩惱的桎梏呢?我還是最欣賞李鎮(zhèn)西老師的那句關(guān)于家庭教育的名句:民主的家庭教育和家庭的民主教育!
何謂民主?民主意味著(家長)適當放手,民主意味著互相平等尊重,民主意味著(孩子的)天資各有不同,(孩子的成長)順其自然,民主意味著讓孩子做最好的自己,(教育孩子要)因材施教,因人而異。
家庭煩惱作文 篇2
每個人都有自己的一個家,也都生活在不同的家庭里,家庭給予我們的有幸福有快樂有溫馨;但有時也有煩惱憂愁甚至是痛苦。而我的家庭給予我的有幸福,但接踵而至的們也有一連串的煩惱…………
我家現(xiàn)在有六口人,我與父母,哥哥大嫂,還有一個剛滿四個月的侄女。在這樣的家中,原本被視為掌上明珠的我,竟因為大嫂和侄女的到來漸漸被指使做著指使做那。我已是六年級畢業(yè)班的小學生了,哪還有那么多時間那!可沒想到的是,爸爸和媽媽竟然不聽我的話,要與我來一個約法三章:1.飯后要洗碗,不要讓大嫂洗;2.放學回家后要去洗澡,不能個放到明天讓別人幫你洗;3. 星期六日也要早起幫大嫂做家務,不能賴床。前兩條對于我來說還算合理,可是后一條對于我來說無非是晴天霹靂呀!這不,我就要大禍臨頭啦!各位客官,請接著往下看去: 星期六,因為昨天晚上看電視劇看到很晚,所以感覺十分疲憊,我上了個廁所便回房睡回籠覺,沒想到,這時候母親回來了,看見我沒在樓下,就頓時火冒三丈。這要是以前就不同了,媽媽會讓我繼續(xù)睡覺,可現(xiàn)在…………媽媽立即沖上樓,十分粗魯?shù)拇蜷_房門,沖正在做好夢的我河東獅吼:“××!起床啦!”從睡夢中醒來的我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,隨口應了聲喔。媽媽走進房來,將窗簾打開,刺眼的眼光照在我臉上,我剛要睜開眼,就感到十分不舒適”喔!媽——不要開那么大嘛!很刺眼誒!”“刺眼就趕快起來!洗一下下去幫你大嫂抱一下孩子,我和你爸爸都要去工作, 趕起來,今天不要出去玩了!薄爸览,知道啦!哎呀媽!把門關(guān)上,不讓我怎么換衣服。 啊弊约宏P(guān)!“媽媽的聲音回蕩在空氣中。
我與父母之間的小爭吵不只有這樣的一個,幾乎每天都會上演這樣的小劇場,但這樣也造成了我的許多煩惱。我不止一兩次的在心里誹議媽媽的不公平!
家庭煩惱作文 篇3
“作業(yè)做完了嗎?”“還不去做作業(yè)!”“作業(yè)還沒有做完?”……每天放學回到家總是能聽到爸爸媽媽對于家庭作業(yè)不絕于耳的詢問聲和斥責聲,每次我都會低著頭小聲的應道:“沒!”“是!"家庭作業(yè)成了我每天最煩惱的事情。
家庭作業(yè)占用了我許多的娛樂時間,隨著學習年級的提高,家庭作業(yè)越來越多,難度也增加了。但我還停留在一年級的學習狀態(tài)。寫作業(yè)要人陪,題目不認真閱讀,不認真分析和思考,懶惰成了我的習慣,粗心大意更是揮之不去。每天11點多睡覺,成了我的家常便飯。每次做作業(yè)時我總是想趁爸爸媽媽不在身邊時偷偷地玩一下本子,或玩玩筆,有時就是爸爸媽媽在身邊,我也會“身在曹營心在漢”,一會兒想想白天與同學游戲的快樂場景,一會兒又想想衣櫥里那件漂亮的裙子穿起來多美呀……心思久久不能收回,這時便會招來媽媽的一頓訓斥。就這樣,作業(yè)寫完就到九點了,有時更晚。再沖個涼呀什么的,媽媽又要催著我睡覺了。你看我哪有時間玩呀?白天學校上課要“專心”聽講,晚上要“認真”完成家庭作業(yè),我的美好童年,難道就這樣子過啦?每每想到這,我都憤憤不平。
一次,爸爸把我叫到面前嚴肅地對我說:“每個人在不同的階段都有不同的任務,學生的主要任務就是學習和掌握知識,當然玩耍和娛樂也是重要的,但主次要分明。只有把學習任務完成了才可以玩,如果本末倒置,不但學習不好,玩也玩不痛快!蔽衣犃税职值脑,想想這段時間自己過得很是"辛苦",每天忙于應付偷懶玩耍,卻又從來沒有真正開開心心地玩過,還老是被媽媽訓斥,作業(yè)也做得一塌糊涂,經(jīng)常被老師批評。
“愉快的家庭作業(yè)!”忽然我腦海里閃現(xiàn)出這樣一個念頭,哦,不會吧,有點不敢相信自己,我敲了敲自己的頭,堅定地說道:“對,我一定要把煩惱的家庭作業(yè)變成一件愉快而有意義的事情!”
從那以后,每天我一回到家便首先完成家庭作業(yè),認真閱讀題目;積極分析問題;慢慢地思考問題成了我的習慣,喜歡看書成了我的愛好,每天的家庭作業(yè)也能很快的完成了,它不再是我的煩惱和負擔,而是我掌握書本知識和鞏固老師課堂講解疑問的學習方法。
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