開(kāi)學(xué)煩惱作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題，我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
昨天下午，媽媽叫我寫作文。我很快就寫好了，交給媽媽后，媽媽看了說(shuō)：“你這段寫得不好，給我修改去�！蔽抑缓萌バ薷牧恕Ｒ粫�(huì)兒，我又重新交給媽媽，媽媽看完后有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒(méi)做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。
晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的！
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺(jué)！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說(shuō)：“難道我上的課沒(méi)意思，還張嘴巴？”老師說(shuō)的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說(shuō)，可是只能在心里默默地說(shuō)：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了，我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完��！晚飯之后，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說(shuō)：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”，不待人停頓就飛掠而去，留在人們?cè)匕β晣@氣。
正是在轉(zhuǎn)眼之間，我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中，這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的快樂(lè)。
只是初中與小學(xué)完全不同，這是人生新的起跑點(diǎn)，沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松，取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。
升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起，我必須每天早早的起床以免遲到，加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都使我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
升入初中的一開(kāi)始，我最怕的就是考試，因?yàn)槲易孕W(xué)以來(lái)成績(jī)就不是非常優(yōu)秀，但升入初中，學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的，連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見(jiàn)了，也都要詢問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了，甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。
我曾狠下心決心，要努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提上去，但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力，結(jié)果并不盡人意，使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí)，在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨：“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)啊？”這時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì)白我一眼，沒(méi)好氣道：“你現(xiàn)在不學(xué)，難道要下輩子再學(xué)？”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。
也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了，就像上帝的點(diǎn)金之手一樣，我一下子就從上學(xué)期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分，我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后，學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事，最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”所替代。
在學(xué)前教育時(shí)，班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在所有的努力，都是為了六年以后的高考，那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考，當(dāng)那次考試來(lái)臨之時(shí)，便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
寒假快要結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題，我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床？”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺(jué)！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說(shuō)：“難道我上的課沒(méi)意思，還張嘴巴？”老師說(shuō)的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說(shuō)，可是只能在心里默默地說(shuō)：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了，我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完�。⊥盹堉�，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說(shuō)：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做？”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
又要開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也不由的涌上心頭。
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。
開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了，因?yàn)檫t到我更加煩惱了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
開(kāi)學(xué)最煩惱的事就是要面對(duì)“早睡早起”這個(gè)習(xí)慣。都怪媽媽對(duì)我太膩愛(ài)了，我每次都晚睡晚起，不妨告訴你，在寒假里我每天十點(diǎn)才睡覺(jué)，中午十點(diǎn)才起來(lái)。一個(gè)暑假的壞習(xí)慣迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)�！案淖兪罴賶牧�(xí)慣，下學(xué)期早睡早起�！币粓�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。
“鑫鑫，洗臉?biāo)X(jué)了，別看電視了�！蔽铱纯磿r(shí)間：“現(xiàn)在才八點(diǎn)啊，這么早就睡覺(jué)了，我才不呢�！薄懊魈爝�要上學(xué)呢�！薄芭�，那再讓我看一會(huì)兒，馬上就去睡覺(jué)�！薄皫追昼�？”“十分鐘？”“不可以，快去睡�！薄拔宸昼�，五分鐘，就五分鐘�！蔽亿s緊挽回老媽�！昂冒�。”
五分鐘過(guò)去了······
“五分鐘到了，去睡吧�！薄鞍�？讓我把這集看完吧�！蔽液�(jiǎn)直豁出去了，能拖多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間，跟老媽討價(jià)還價(jià)�！澳闳ゲ蝗ニ�？”“再一會(huì)兒。”老媽聽(tīng)了很生氣，直接把電視機(jī)插頭拔了下來(lái)：“去不去睡？”老媽生氣的說(shuō)。啊，老媽好兇啊，我開(kāi)始膽怯起來(lái)，怕老媽過(guò)來(lái)打我，我趕緊跑進(jìn)房間里乖乖睡覺(jué)，迅速躲進(jìn)被子里，但還是翻來(lái)覆去睡不著。
開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了，早上六點(diǎn)媽媽就叫我起床啦，而我這是時(shí)在做著美夢(mèng)�！凹验�，起床了。”我突然從夢(mèng)中驚醒了。媽媽知道我不會(huì)就這么輕松起床，所以把我房間里的燈全部點(diǎn)亮。“啊，太刺眼了，老媽，你也太狠了吧�！薄翱禳c(diǎn)起來(lái)�！薄昂�，這就想讓我起來(lái)，沒(méi)那么容易�！蔽野颜麄�(gè)頭都埋進(jìn)被子里，這樣就看不見(jiàn)光了，還可以再睡一會(huì)兒。
十分鐘過(guò)去了······
“鑫鑫你在干嗎？還沒(méi)起來(lái)嗎？”媽媽走進(jìn)房間，“人呢？”老媽掀開(kāi)被子，“快點(diǎn)起來(lái)，不然就遲到了。嗯——哼——”最后被媽媽拉了起來(lái)。
其實(shí)我也不想這樣，只是一時(shí)改不了之前的習(xí)慣，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇6
作業(yè)單上滿滿的，才剛開(kāi)學(xué)就要寫作業(yè)，作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái)，神經(jīng)都在發(fā)抖，我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿了，紅叉在眼前密密麻麻的，如同一群紅色的“眼鏡”，時(shí)刻盯著我，我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的，如同一個(gè)胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點(diǎn)粗，彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái)，如同一根棒子，頭尖尖的。
一開(kāi)學(xué)，心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”，每次都要訂，太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”，有一點(diǎn)心中害怕，可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué)，耳朵聽(tīng)到的聲音，似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了，我有點(diǎn)信。
老子可不是好惹的，“什么鬼，”老師又用累了什么妙法，我有一點(diǎn)生氣，筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣，數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下，那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的，有一點(diǎn)刺眼！聽(tīng)著電話里的對(duì)話，煩惱又加多了，又變大了。在那空氣中，有一點(diǎn)“臭”味，也有一些懼怕，現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀！
看著作業(yè)，上面那少數(shù)的勾，多數(shù)的叉，腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文，在多數(shù)的字里，我有一些自憂，多多少少，眼花了。我心中的那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了，在那多多的作業(yè)中，似乎有點(diǎn)灰色，走近一看那是一個(gè)信封，我抽出來(lái)，書(shū)全部“咚”的掉下來(lái)，我卻毫不注意那聲音，像聾了一樣，我盯著信封，眼淚有些掉落，越來(lái)越多，那是一行字：兒子，辛苦了啦，去買點(diǎn)吃的吧！——媽媽。我大哭，把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái)，原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我，讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我有些感激媽媽，她在那大雨淋濕，也幫著我拿著作業(yè)，她是多么關(guān)愛(ài)我，是多么愛(ài)我，謝謝！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇7
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑�(dāng)撓了一下后，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請(qǐng)求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問(wèn)青年：“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì)說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對(duì)，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅(jiān)強(qiáng)的人，她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇8
在幼年無(wú)知的兒童時(shí)代，我總是想著要上中學(xué)，上中學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著長(zhǎng)大了，但是踏入我期望已久的中學(xué)大門，便有一種彷惶感。接著就是煩惱無(wú)情地壓過(guò)來(lái)。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
每天早上7：10就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語(yǔ)老師帶我們登書(shū)山，數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè)，有背不完的書(shū)……
早上6：00就要起來(lái)，匆匆忙忙收拾好書(shū)包，去學(xué)校，然后展開(kāi)忙碌的一天。小學(xué)只有三門功課，現(xiàn)在有七門功課。樣樣都不能少。自習(xí)課為復(fù)習(xí)而煩惱，是復(fù)習(xí)語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？政治？生物……
一回家，就鉆進(jìn)書(shū)海里，停一分鐘都有可能作業(yè)寫不完。作業(yè)就像永遠(yuǎn)寫不完一樣，各科作業(yè)就像導(dǎo)彈般，向我們無(wú)情地投過(guò)來(lái)，讓我措手不及，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。我曾暗暗的想：這樣的生活，什么時(shí)候是個(gè)頭啊？
上小學(xué)的時(shí)候，我想睡多久就睡多久，不會(huì)有誰(shuí)來(lái)叫我。自從上了中學(xué)，那無(wú)情的鬧鐘很早就把我叫起來(lái)，搞得我一天都沒(méi)精神。上課時(shí)，老師講課的節(jié)奏也變快了，隨你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，就這樣過(guò)了，要下課花時(shí)間去問(wèn)同學(xué)老師。
上初中的考試可以當(dāng)飯吃：周練是點(diǎn)心，百吃不厭；月考是正餐，定時(shí)定量；期中期末是滿漢全席，幾次就夠�？荚囎兂闪思页１泔�。
上中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越變?cè)酱鬅o(wú)情地向你撲過(guò)來(lái)，不會(huì)有喘息的機(jī)會(huì)。各科作業(yè)讓你變成一個(gè)厭世者。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇9
換做平常，我一定特別盼望生日的到來(lái)，可是現(xiàn)在我一點(diǎn)也不盼望了，因?yàn)樯盏牡絹?lái)就意味著又要開(kāi)學(xué)了。但事與愿違，我越是想讓時(shí)間過(guò)得慢的時(shí)候，時(shí)間反而過(guò)得越快。
早上六點(diǎn)，我被停工了兩個(gè)月的鬧鈴聲吵醒了，外面的天還和晚上一樣黑，黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往，我才不起這么早，可是今時(shí)不同往日了呀！我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了！
我剛走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師就站在了講臺(tái)上準(zhǔn)備開(kāi)始第一節(jié)課。語(yǔ)文老師說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書(shū)的第2課，問(wèn)一下大家，這篇課文大家有沒(méi)有在家預(yù)習(xí)？課文中的生字大家有沒(méi)有查字典標(biāo)拼音？課文重點(diǎn)詞句有沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)？”教室里鴉雀無(wú)聲，我四下里悄悄看了周圍一圈兒，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一人舉手，我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳，生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著老師不注意的時(shí)候看了看手表，what！才8：30分，都這么久了才過(guò)去10分鐘，這是要熬到猴年馬月去呀，熬啊熬，熬啊熬，仿佛熬了8小時(shí)的阿膠，才終于熬到了下課。
下課鈴聲如約而至，我們以為可以躲過(guò)一劫，但是語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào)：“對(duì)于今天全班沒(méi)有一個(gè)人預(yù)習(xí)新課文，我十分生氣，所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍，首先是一篇科幻作文，然后第一課、第二課的練習(xí)冊(cè)必須做完，一篇閱讀摘抄，同時(shí)對(duì)第三課進(jìn)行預(yù)習(xí)，如果明天還有同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)，那明天的家庭作業(yè)將會(huì)在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍！”記下老師布置的作業(yè)，我的眼前只有一片黑暗，只是開(kāi)學(xué)的第一天，親愛(ài)的老師們就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，讓我們措手不及。開(kāi)學(xué)≠開(kāi)心，開(kāi)學(xué)=煩惱！嗚嗚嗚！
哎！我現(xiàn)在才小學(xué)六年級(jí)，還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年，想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯，不知道還要熬多少斤阿膠出來(lái)，我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯，踏上工作崗位，自己賺錢自己花，開(kāi)著汽車闖天涯！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇10
歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”，不待人停頓就飛掠而去，留在人們?cè)匕β晣@氣。
正是在轉(zhuǎn)眼之間，我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中，這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的快樂(lè)。
只是初中與小學(xué)完全不同，這是人生新的起跑點(diǎn)，沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松，取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。
升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起，我必須每天早早的起床以免遲到，加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都使我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
升入初中的一開(kāi)始，我最怕的就是考試，因?yàn)槲易孕W(xué)以來(lái)成績(jī)就不是非常優(yōu)秀，但升入初中，學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的，連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見(jiàn)了，也都要詢問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了，甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。
我曾狠下心決心，要努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提上去，但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力，結(jié)果并不盡人意，使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí)，在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨：“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)啊？”這時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì)白我一眼，沒(méi)好氣道：“你現(xiàn)在不學(xué)，難道要下輩子再學(xué)？”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。
也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了，就像上帝的點(diǎn)金之手一樣，我一下子就從上學(xué)期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分，我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后，學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事，最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”所替代。
在學(xué)前教育時(shí)，班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在所有的努力，都是為了六年以后的高考，那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考，當(dāng)那次考試來(lái)臨之時(shí)，便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇11
哎！真煩！自從上了六年級(jí)之后，我的煩惱就以火箭般的速度上升，想停都停不住。哎！真沒(méi)辦法。我想，最主要的原因就是——小升初。每想到這里，我的頭上就會(huì)冒出幾滴冷汗。
每天放學(xué)，我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上，我一邊走，一邊發(fā)呆，表情顯得很僵硬、蒼白。因?yàn)橐换氐郊液�，我就好像�?lái)到了一個(gè)“與世隔絕”的地方，但這可不是陶淵明筆下的那個(gè)與世隔絕的“桃花源”，我面對(duì)的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是，我們六（二）班還算好，沒(méi)有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——?jiǎng)⒗蠋�，因�(yàn)樗溃覀冞@一代孩子是很辛苦的，每天做作業(yè)要做到很晚，如果再多布置些作業(yè)，那最早也要11點(diǎn)才能睡覺(jué)了。想到這里我的心情舒坦了許多。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五，我放學(xué)回到家，把書(shū)包一丟，便躺到了沙發(fā)上，說(shuō)：“��！終于到星期五啦！可以好好休息一下了！”我話音剛落，媽媽就從房間里走了出來(lái)，叫到：“喂！奉清揚(yáng)，休息夠沒(méi)有��？休息夠了就趕緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題，做完作業(yè)，就去把奧數(shù)題做了！聽(tīng)到了沒(méi)有？問(wèn)你話呢？”我嘀嘀咕咕了好一陣子，終于開(kāi)口了：“今天都是星期五了，我都學(xué)習(xí)了一周了，還讓我做作業(yè)，做奧數(shù)，以前不是星期六才做這些事嗎？真是的！”媽媽氣得臉上一會(huì)兒白，一會(huì)兒紫的，說(shuō)：“你都六年級(jí)了，明年2、3月份就要小升初考試了，你現(xiàn)在還不努力，你還想不想考四七九了？”無(wú)奈之下，我只好拖著書(shū)包回到自己的房間。
這段時(shí)間，電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺，成都小學(xué)生徹底松綁！每當(dāng)聽(tīng)到這里，我都感到很惱怒，為什么都說(shuō)給我們“松綁”了，我還在學(xué)奧數(shù)呢？真可惡！
哎！我多希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇12
煩惱，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，卻實(shí)是不該有的，可現(xiàn)在通過(guò)看書(shū)，我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師，都特別希望孩子們長(zhǎng)大后出人頭地。尤其是家長(zhǎng)，望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里，老師課上講課，放學(xué)后學(xué)生也該有些活動(dòng)時(shí)間吧，可是還得留很多的作業(yè)，把學(xué)生壓得喘不氣來(lái)，家長(zhǎng)非但不同情孩子，還“火上澆油”，布置額外的家庭作業(yè)，周末還帶孩子去補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái)，學(xué)生雖不滿意，可也不敢提出抗議，因?yàn)橹粫?huì)得到劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。
在上六年級(jí)的小明，就因?yàn)樽鳂I(yè)太多、負(fù)擔(dān)太重而苦惱：周一到周五上課，放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下，可媽媽說(shuō)：“走，明明，我給你報(bào)了六個(gè)班，去晚了趕不上上課。”小明抗議道：“六個(gè)班，那我什么時(shí)間玩��？”“哼，還想玩，你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那么差，能玩嗎？你明年就上初中了，初中累啊，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，哪能在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先呢？沒(méi)良好的基礎(chǔ)，你怎么得高分呢？沒(méi)有基礎(chǔ)，你能上大學(xué)、找著工作嗎？趕快走！”小明雖然心里極不情愿，可看見(jiàn)媽媽的臉色，也只能去上補(bǔ)習(xí)班。
小麗今年在讀初一，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，媽媽也很少管她�？蛇@陣子由于貪玩，成績(jī)下滑到了中等。這個(gè)星期天，她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩，但媽媽興沖沖地回家來(lái)了，同時(shí)還有個(gè)大袋子�！靶←惏。嬖V你個(gè)好消息啊，你的成績(jī)下降原因我知道了，是數(shù)學(xué)不好，我這次特意給你買了很多資料，從現(xiàn)在開(kāi)始做，今天先做五十頁(yè)�！毙←惒粷M地說(shuō)：“我太累了，今天我想休息休息�！薄澳氵�想休息，你成績(jī)好嗎，快去做，做不完不許吃晚飯！”小麗捧著那一大堆書(shū)本，無(wú)奈地嘆了口氣。
老師和家長(zhǎng)們，分?jǐn)?shù)在你們眼里真那么重要嗎？我們需要快樂(lè)，而不是煩惱，你們真認(rèn)為成績(jī)那么重要嗎？如果你們感受一下我們的感覺(jué)，你們會(huì)快樂(lè)嗎？知識(shí)固然重要，但快樂(lè)才是最保貴的。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇13
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思�。∪绻偶偬昧�，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天�。�
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了�？墒俏业腵感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文，以前也是寫過(guò)的。也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是我關(guān)于開(kāi)學(xué)的一些感言了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇15
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校——戴澤中學(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女教師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒，教師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)教師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū)，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我?guī)胍粋�(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū)，我心潮澎湃……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇16
今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛(ài)賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！
從今天開(kāi)始，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來(lái)的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師新學(xué)期寄語(yǔ)，然后認(rèn)真給每一本新書(shū)工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語(yǔ)，要對(duì)同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說(shuō)悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看一年級(jí)教室外，家長(zhǎng)們擔(dān)憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學(xué)們?nèi)宄扇�，手挽著手，你一言，我一語(yǔ)的向商店走去；看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語(yǔ)，歡快的交談著；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開(kāi)始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，一臉不滿的說(shuō)：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽(tīng)到了，也看到了，經(jīng)過(guò)觀察，這原來(lái)有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來(lái)一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來(lái)，再拿來(lái)掃把，把水掃入排水口，一會(huì)果然沒(méi)有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開(kāi)學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過(guò)。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會(huì)有一絲松懈，會(huì)更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇17
安靜的春節(jié)，漫長(zhǎng)的寒假。這就是我真實(shí)的感受。以前上學(xué)，總是希望假期的時(shí)間長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些�？墒墙衲甑暮賹�(shí)在是太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得讓人難以忍受。此時(shí)此刻，我想念老師，想念同學(xué)們，我想回到熟悉的校園，回到那個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。
因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現(xiàn)在形勢(shì)有了好轉(zhuǎn)，但是學(xué)校是人群密集的地方，更容易發(fā)生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無(wú)窮，所以我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間還遙遙無(wú)期，這樣就更讓我期朌開(kāi)學(xué)了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學(xué)，一起放學(xué)，同學(xué)們可以一起上課認(rèn)真聽(tīng)講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現(xiàn)在，有了問(wèn)題都不知道跟誰(shuí)討論，真讓人覺(jué)得無(wú)奈。想起在校時(shí)的種種樂(lè)趣，有時(shí)甚至覺(jué)得那堆成山的作業(yè)，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。
現(xiàn)在，我每天準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)絡(luò)直播課，爸爸媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。課余，我看看電視上的時(shí)事新聞，看看歷史書(shū)籍，背背英語(yǔ)單詞。這段日子，我還認(rèn)真思考了自己今后學(xué)習(xí)努力的方向，明白了怎樣去培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)起來(lái)，收獲和進(jìn)步也是有的，但是，我想念老師，想念同學(xué)，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書(shū)聲。這種感覺(jué)與日俱增，讓我每當(dāng)想起心里就難以平靜。語(yǔ)文課本增加了很多新鮮的內(nèi)容，要是有張老師風(fēng)趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數(shù)學(xué)課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導(dǎo)多好！一個(gè)人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學(xué)作伴，自由地活動(dòng)多好！
我總是在想：如果一覺(jué)醒來(lái)，我們就坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了，那該多好�。∪绻悄菢�，我一定會(huì)加倍珍惜在校園里的寶貴時(shí)光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谛睦�，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地想象過(guò)我們師生在校園里快樂(lè)重逢的情景，多么希望這一天早日到來(lái)啊。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇18
夏天過(guò)去了，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。面對(duì)初秋的第一場(chǎng)雨，我們又正式進(jìn)入了上學(xué)的季節(jié)。
站在熟悉的校園里，一排排柳樹(shù)綠了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在美麗的陽(yáng)光下歌唱，秋風(fēng)涼爽，迎面掠過(guò)我的臉頰，開(kāi)啟了新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候，面對(duì)已經(jīng)學(xué)了兩年的校園，我害怕了。作為一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗(yàn)下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時(shí)間，而是全身心投入到學(xué)習(xí)中，這讓我對(duì)九年級(jí)的生活充滿期待，也很窩囊。
以前，我沒(méi)有意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)重性。學(xué)了一天東西就心滿意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場(chǎng)景是全世界，我學(xué)的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見(jiàn)過(guò)海洋的河流，它永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)心，才能讓自己得到升華。這是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
初一的時(shí)候，我開(kāi)始為學(xué)業(yè)發(fā)愁。兩年的學(xué)習(xí)足以讓我發(fā)現(xiàn)很多不足，尤其是在學(xué)習(xí)上。如果發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，要及時(shí)補(bǔ)救。如果太晚了，不僅時(shí)間會(huì)流失，未來(lái)也會(huì)流失。現(xiàn)在要做的就是給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進(jìn)的腳步，就可以成為馬平川。在學(xué)校應(yīng)該牢記！
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“學(xué)”和“思”要緊密結(jié)合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要課外閱讀，充實(shí)自己�？鬃诱f(shuō)：“可以古為今用，新為今用。”。所學(xué)知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。同樣，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也要提前預(yù)習(xí)，這樣才能清晰的學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過(guò)不斷的努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
這是一年的開(kāi)幕季節(jié)。過(guò)去所有的歡笑和淚水都會(huì)隨風(fēng)飄散。只希望明年這個(gè)時(shí)候能無(wú)怨無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇19
無(wú)聲無(wú)息，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，過(guò)去還懵懵懂懂的大家，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級(jí)的生活。
對(duì)于九年級(jí)，感慨萬(wàn)千！
自身也深深了解，時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學(xué)會(huì)使用明天。
一每天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，使用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級(jí)，丟掉了七年級(jí)的稚氣，找不回八年級(jí)的迷惘，對(duì)于九年級(jí)，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，會(huì)不會(huì)有如此一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，這樣堅(jiān)毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說(shuō)期待明天？不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有哪些資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇20
暑假已接近尾聲，我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè)，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，懷念的感覺(jué)一擁而上，雖然暑假是我的最愛(ài)，但還是會(huì)想念上學(xué)的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準(zhǔn)備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地，進(jìn)到了小包廂，我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說(shuō)有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋�(gè)共同的感覺(jué)，那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少？誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH？”告訴那些人，我們?nèi)齻�(gè)人今天很瘋！也因?yàn)檫@樣，害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧！
幾天后，就要開(kāi)學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加，也盼望新的開(kāi)始，班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣，否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書(shū)了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇21
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻�。∥遗d奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)時(shí)間，一直向往軍營(yíng)時(shí)間的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)時(shí)間讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)時(shí)間永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)時(shí)間已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)時(shí)間而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時(shí)間中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)時(shí)間過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇22
隨著八月份一天一天的逝去，離我們開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越接近了，我們終于要收拾好心情開(kāi)始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生，這次開(kāi)學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺(tái)階了，對(duì)于這次開(kāi)學(xué)的期待可以說(shuō)是我讀書(shū)這么多年以來(lái)最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準(zhǔn)備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開(kāi)學(xué)的那天去報(bào)名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。
這個(gè)暑假也是我過(guò)的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂(lè)的，沒(méi)有暑假作業(yè)，每天無(wú)憂無(wú)慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過(guò)去了，于是只能把我扔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對(duì)于未來(lái)的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒(méi)有準(zhǔn)備好，但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。
在對(duì)初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請(qǐng)教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對(duì)我說(shuō)，初中是一個(gè)分水嶺，開(kāi)始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開(kāi)始為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備了，要努力讀書(shū)，為兩年后的生地會(huì)考，三年后的中考做好準(zhǔn)備，從一開(kāi)始就不能放松，聽(tīng)得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔(dān)心，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難。
但是堂哥說(shuō)了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問(wèn)問(wèn)題了，如果不問(wèn)問(wèn)題就不會(huì)有進(jìn)步，我們必須要克服自己對(duì)于老師害羞的情緒，積極向老師請(qǐng)教，對(duì)于堂哥的這些話我也感覺(jué)受教了，總感覺(jué)自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個(gè)小大人了，我也要開(kāi)始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了，現(xiàn)在教育的形式越來(lái)越好，我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活。如此，我就更加期待開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇23
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
在開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇24
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，生命的長(zhǎng)河依舊川流不息……
路過(guò)純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對(duì)。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去，它們都將成為永恒的紀(jì)念。
走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來(lái)，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái) …… 晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭(zhēng)氣的淚水肆意流淌。
——那是成長(zhǎng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口 ：“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇25
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就是學(xué)生最大的噩夢(mèng)，是一部史詩(shī)級(jí)的悲劇，這我是百分百同意的。
先說(shuō)開(kāi)學(xué)前，每每到開(kāi)學(xué)前幾天，“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現(xiàn)在本來(lái)輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時(shí)的那些宏偉的計(jì)劃，也不得不壓縮快進(jìn)成兩三條完成。聽(tīng)著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬(wàn)家燈火，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有無(wú)數(shù)的同胞們正在與你共同奮戰(zhàn)——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時(shí)七點(diǎn)起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒(méi)創(chuàng)造完，七點(diǎn)還得坐在學(xué)校早讀，這簡(jiǎn)直是身心的雙重打擊。不說(shuō)這些，我還得在早自習(xí)再接再厲——數(shù)十面數(shù)學(xué)題，幾篇語(yǔ)文閱讀和十幾張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞!唉，只能盼老師姍姍來(lái)遲，手下留情。
早上的戰(zhàn)斗力明顯沒(méi)有昨夜強(qiáng)，要么拿著筆，一邊帶著困意做題;要么借來(lái)同學(xué)的作業(yè)，感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著，正是春寒料峭時(shí)。
不知為什么，每次開(kāi)學(xué)總是陰雨天，陰郁的天氣和我以及“戰(zhàn)友們”的心情格外般配。不到七點(diǎn)鐘，馬路上不是學(xué)生，就是來(lái)送學(xué)生的家長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，川流不息，真可謂“借問(wèn)路人何處去，路人遙指教學(xué)樓”啊!
再就是開(kāi)學(xué)必備的校長(zhǎng)訓(xùn)話了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長(zhǎng)開(kāi)始在臺(tái)上慷慨陳詞，翻來(lái)覆去反復(fù)地嘮叨那幾句話，站在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個(gè)念頭，一個(gè)共同的期待——您什么時(shí)候“嘮”完啊?要不雨再下大點(diǎn)?可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學(xué)期就這樣猝不及防地來(lái)臨了，我們抱怨，我們調(diào)侃，但我們還是義無(wú)反顧地?cái)y手前行，再創(chuàng)奇跡!(假期過(guò)長(zhǎng)，智商余額不足，請(qǐng)盡快充值!)
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇26
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門，我想：過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢？長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)五（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了，老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到五（3）班，卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班，走進(jìn)五（3）班課室，只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。��！原來(lái)這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的易老師。
坐在座位，我很快樂(lè)，也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味�？鞓�(lè)的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班，又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過(guò)打電話聊聊天，我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程，我真想大哭一場(chǎng)，甚至夢(mèng)想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已，我在難過(guò)之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇27
期末考試已結(jié)束，回家了，此刻是那么高興，因?yàn)榛丶伊丝梢员M情玩了。
剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車，開(kāi)始了暑假作業(yè)的征途，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級(jí)的課本全部借到了，準(zhǔn)備好好預(yù)習(xí)一下呢?課本拿回來(lái)，打開(kāi)看看，全是字，感覺(jué)都快要暈了，哎，沒(méi)天理呀，我要無(wú)聊死了。
還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。
過(guò)了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個(gè)人太無(wú)聊了。一大堆書(shū)，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問(wèn)題也找不到解決方法，這樣開(kāi)始讓我期待開(kāi)學(xué)了。在學(xué)校的話，至少有問(wèn)題還有老師同學(xué)幫忙。
每天大家都在問(wèn)，考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？考得怎么樣啊？這使我只好無(wú)奈的說(shuō):“還沒(méi)呢！開(kāi)學(xué)才能知道成績(jī)�！蔽乙埠芟胫�，自己一個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么，這也促使我非常期待開(kāi)學(xué)，哪怕成績(jī)不理想，我也想早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊往不會(huì)的方向努力。
還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動(dòng)畫(huà)片，每天和她們都沒(méi)話說(shuō)，特別無(wú)聊，有沒(méi)有什么事情可以做，只有每天看看書(shū)，寫寫字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。
放假半個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn)了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)了。不知道接下來(lái)的政治老師會(huì)是誰(shuí)。
在下個(gè)學(xué)期里面，我們即將迎接一門新的功課“化學(xué)”不知道能不能學(xué)好，不知道化學(xué)老師會(huì)怎么樣，不知道會(huì)是一堂什么樣的課，既擔(dān)心又期待，據(jù)說(shuō)學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師將要來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)。
特別想念同學(xué)們了，想念老師們了，也開(kāi)始預(yù)想初三的自己了。
時(shí)間啊！狂奔吧！快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇28
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“Howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇29
一眼間，我已經(jīng)是一名初中生了，童年也即將流失。但是，長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。�。⌒@有了新變化，樹(shù)木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。
這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇30
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這一個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這一個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我將讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇31
又度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了那熟悉的校門。
開(kāi)學(xué)第一件事情，便是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺(tái)桌上那一捆捆嶄新的書(shū)本整整齊齊陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)好像是許多新的知識(shí)大門在向我敞開(kāi)。其他同學(xué)也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳把書(shū)給弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。我輕撫著滑滑的書(shū)面，心里頓生一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神大作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。
當(dāng)我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場(chǎng)上回來(lái)，老師又開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得十分嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他唾沫橫飛，說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。
總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇32
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，讀書(shū)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。以往互不相讓的�?duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行讀書(shū)了。教師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的讀書(shū)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，讀書(shū)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇33
開(kāi)學(xué)了，苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞，跳得我頭都快炸開(kāi)了，開(kāi)學(xué)了，作業(yè)多到做不完，并且現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了！任務(wù)必定更多了。哎，這可真是“雪上加霜再加霜��！”
苦惱，作業(yè)多到做不完。麻煩，又要寫日記、又要寫生字、背課文，還要記單詞……總之一天，我的腦海，就會(huì)被作業(yè)占滿。如果有個(gè)人問(wèn)我：“你吃中午飯了嗎？”那我就會(huì)說(shuō)：“我寫完作業(yè)了！”
哎，9月1日，鬧鐘像一枚一樣，在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起，我毫不情愿地離開(kāi)被窩，洗漱、吃飯、已完畢，只剩一件事——去上學(xué)！
哦！no！我不想上學(xué)，上學(xué)非常累！我想躺在床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺(jué)，可是，這一切都是想象，事實(shí)就是事實(shí)，它是不可能改變的，所以，我還是帶著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天，還比較是輕松的，等到以后，作業(yè)堆得比山還高。
何況，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，學(xué)校的作業(yè)加上輔導(dǎo)班的作業(yè)真是多得數(shù)不勝數(shù)，悲催！小學(xué)生的命可真苦啊！尤其是我！現(xiàn)在我真想變成22歲，這樣，我就不用天天寫作業(yè)了，哈哈，我這也太異想天開(kāi)了吧！
才開(kāi)學(xué)的第二天，老師就讓我們背課文《丁香結(jié)》，這篇課文有點(diǎn)難背，也不知道是心不在焉，晚上怎么也背下來(lái)，看來(lái)，明早要早起了。
6點(diǎn)10分，鬧鐘響了，起床繼續(xù)背，但還是背得很結(jié)巴。我可真是“睡得比狗晚，起得比雞早��！”
哎呀，我就像一臺(tái)機(jī)器似的，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，可是，就算是機(jī)器，也得停一停吧，不然哪天，把機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)壞了，這可咋整？
你看看我，開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期，就把我累個(gè)不成樣了！還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，這可讓我怎么辦呀？說(shuō)不定不到一個(gè)月，就會(huì)把我累個(gè)半死，我是多么希望明天是7月4日啊！這是放暑假的第一天，我又能開(kāi)心地玩了。
哎，開(kāi)學(xué)可真是有悲無(wú)喜啊！日復(fù)一日，尤其是六年級(jí)，任務(wù)超多！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇34
這是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。
是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。
媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇35
今天是9月1日，是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，對(duì)于這一天，我是既歡喜又不喜歡，喜歡的事又可以這樣的老師和同學(xué)們，不喜歡的事愉快的假期結(jié)束了，新一輪緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。
一踏進(jìn)校門，我仿佛又找到了一年前的感覺(jué)。但是我第一次正式來(lái)到一中上課，心里有些緊張，因?yàn)槲以谶@里人生地不熟，小學(xué)七個(gè)班來(lái)到這里的只有四位，不像像別人一個(gè)班的同學(xué)就有五六個(gè)。一年前，我的第一個(gè)朋友是李浩。他是個(gè)外向的人，對(duì)人很熱情。我在學(xué)習(xí)中也漸漸的適應(yīng)一年后的今天，我和全班同學(xué)都已熟悉，朋友也有好多�；厥滓荒昵�，這是一年可真快。留也留不住，能留下的就是這一年級(jí)的美好回憶吧。這次學(xué)校里往常不同，就是又來(lái)了一群小弟弟，小妹妹們。我看到他們基本上每個(gè)人都比我矮一頭，心里還是美滋滋的。
在放自行車的路上，我就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)，一下子都長(zhǎng)高了。有些同學(xué)好像還是原來(lái)的樣子，有些同學(xué)好像又變低了。還沒(méi)有走進(jìn)教室，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了班里的說(shuō)話聲。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了嘛，總是感覺(jué)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)可真好呀，可我還沒(méi)來(lái)得及和他們聊天就已經(jīng)上課了。初二新增了一門物理課，也是主考課考試要100分。我預(yù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)為不是很難，所以我下定決心要把這門課學(xué)好。不給自己拉后腿，還有就是英語(yǔ)，英語(yǔ)這門課我，我認(rèn)為不是太好學(xué)，期末考試的時(shí)候拉了我20多分呢。雖然不可能一下子變學(xué)好，可是我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，下課好好背，差距也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小的。副科方面，我認(rèn)真完成練習(xí)，積極的，去背誦，相信不會(huì)拖后腿的老師和家長(zhǎng)都說(shuō)了。
初二是關(guān)鍵的一年，學(xué)好了，可以順利的考上好高中學(xué)不好，很可能會(huì)把一生大好前途荒廢掉。一心想要成就事業(yè)的我，真舍得浪費(fèi)一生我我要拋棄雜念，一心學(xué)習(xí)，為將來(lái)做保障。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇36
想來(lái)真是可怕，風(fēng)中夾帶著點(diǎn)詭異，一醒來(lái)照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇?biāo)懒耍@才是真正的醒來(lái)。“等一下，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒四频娜タ戳�，沒(méi)有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報(bào)名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì)說(shuō)，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說(shuō)：“別去！你去的話跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說(shuō)是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門，這些人，我的不安來(lái)了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒(méi)有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，又想起在考場(chǎng)上戰(zhàn)死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅(jiān)強(qiáng)薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統(tǒng)崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開(kāi)，默默地自己一個(gè)人承受著心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我：“你死前的最后一刻會(huì)做什么？”我當(dāng)時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對(duì)，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最愛(ài)的人，回憶他/她的種種。
或許是對(duì)的吧，人一生也只能這樣過(guò)下去了！并不是擁有的越多越開(kāi)心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì)開(kāi)心。哎�。o(wú)奈有木有�。┎蝗ハ肓�！就當(dāng)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常，不需自憐自嘆，因?yàn)檫@是家常便飯，人只是一種擺設(shè)，最不簡(jiǎn)單的擺設(shè)。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇37
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)（2）班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯(cuò)失了許多良機(jī)，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(zhǎng)大的，總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏，我想我會(huì)挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇38
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我們?cè)?月1日開(kāi)學(xué)，當(dāng)天人山人海，有老人，有中年人，有學(xué)生。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)，所以人多是肯定的。在學(xué)校外有說(shuō)有笑，有的興奮，興奮的是不知道學(xué)校有多大的變化；有的高興，高興的是可以和往年的朋友在一起；有的傷心，傷心的是作業(yè)沒(méi)寫完，該怎么辦？
當(dāng)大門開(kāi)了的時(shí)候，人們急匆匆跑進(jìn)學(xué)校。有的鋪床鋪，有的放臉盆，有的看學(xué)校有什么變化。當(dāng)床鋪鋪好時(shí)，大人們回家了。
我們學(xué)生在學(xué)校開(kāi)始上課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我們陸續(xù)跑回教室，準(zhǔn)備上課，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們的“第一課”便從這里開(kāi)始了，但是我們并沒(méi)有上課，而是在打掃衛(wèi)生。
我們開(kāi)始了打掃教室。有的潑水，有的掃地，有的擦桌子，我們做事“井井有條”得到了老師的夸贊，高興極了，第一天來(lái)上課就得到老師的夸贊。當(dāng)老師說(shuō)該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，我們便更高興了，像小孩子得到新東西一樣，高興的蹦來(lái)蹦去。我們的衛(wèi)生區(qū)很大，分別是餐廳的左邊，右邊和后邊還有大樹(shù)那兒。當(dāng)我們看到大柳樹(shù)比以前還高大，就高興了。我們的衛(wèi)生區(qū)還有男生公寓第三樓的樓道。
開(kāi)始分工作了，男生負(fù)責(zé)打掃餐廳的右邊，后邊和男生公寓第三樓的樓道。女生負(fù)責(zé)打掃餐廳左邊和大柳樹(shù)那兒。
我們分完工作。就開(kāi)始了各自的工作，很多，但是只要有自己的小伙伴陪伴自己，再困難的事情都難不倒我們。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就把所有的衛(wèi)生都做好了，真是“眾人拾柴火焰高！”回到教室剛坐下，我們就說(shuō)個(gè)不停，直到有人說(shuō)要交飯費(fèi)時(shí)，我們才關(guān)上我們的“話匣子”。把所有事都做完時(shí)，已經(jīng)到了晚上，老師讓我們看了一個(gè)電影�？赐觌娪耙呀�(jīng)快八點(diǎn)了。接著我們又開(kāi)始看《開(kāi)學(xué)第一課》里面講了許多關(guān)于在疫情中那些英雄的故事，我們看得津津有味，而且那些在疫情中的英雄講得也栩栩如生，讓我們看得戀戀不忘。直到下課鈴響了，我們才戀戀不舍的回到公寓，慢慢進(jìn)入我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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