我的煩惱初中作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱初中作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱初中作文1

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。

　　然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來自己解決的面孔。

　　我長大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。

我的煩惱初中作文2

　　初二的大幕緩緩落下，我期末的收宮卻那樣乏力，人生再度陷入迷茫，難以自撥。

　　大考中的萎靡如此繼續(xù)，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，小升初的慘敗勾起了我對于中考的恐懼，而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿，帶來的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂，妄想把我引入歧途。我不停地作費(fèi)力的掙扎，可就是無法將它徹底擺脫。

　　我無數(shù)次質(zhì)疑自己：你難道注定不為考試而生嗎？這問題雖然又不了了之，但也一直讓我困惑�，F(xiàn)代社會(huì)考試好的不一定成，但考不好的似乎注定失敗。想到每一次考試都間接影響未來，我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢，讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓，更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固，仿佛與我本身連為一體，互相離不開了。

　　我便在它莫大的陰影下生活，當(dāng)然，用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉，正被這個(gè)世界所唾棄，一切的一切都離我遠(yuǎn)去。命運(yùn)在太多時(shí)候跟我開了玩笑，但在某些時(shí)候，它還是給我了公正的待遇，但這又有什么用呢？太微不足道了。我不想怨天尤人，因?yàn)槲沂乾F(xiàn)實(shí)產(chǎn)義者，但在追求未來的路上，心中的煩惱已經(jīng)攪得我難以平靜。我想發(fā)泄，但舉目望去，沒有一樣?xùn)|西值得我發(fā)泄，它們都很現(xiàn)實(shí)。

　　我是心意亂寫了這篇作文的，愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復(fù)返。

我的煩惱初中作文3

　　“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來的。

　　事情還得從我上了五年級說起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

　　你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙�，很快就要進(jìn)入六年級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

　　那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

　　不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀！

　　在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。

我的.煩惱初中作文4

　　畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有那可敬可愛的老師。

　　陽光普照大地時(shí)我煩惱，星光輕吻萬物時(shí)我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能�！拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾？”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，還是逃避呢？不，我不愿也不敢面對現(xiàn)實(shí)！逃避？可誰又能告訴我怎么個(gè)逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛這所學(xué)校了，實(shí)在太愛與我昔日相處的同學(xué)了，實(shí)在太愛我的老師了！因?yàn)槭悄憬o我?guī)�來了快樂，因�(yàn)槭悄憬探o了我知識，因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。

　　每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運(yùn)抵抗，也沒有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！

我的煩惱初中作文5

　　最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機(jī)會(huì)，我就把它一吐為快。

　　今年我們上六年級，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著填同學(xué)錄，真是不亦樂乎。這天，好友徐穎買了一本同學(xué)錄，便讓我?guī)退�填一份，�?dāng)填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？

　　翻翻前面的幾頁紙，有人填環(huán)游世界，有人填當(dāng)作家，還有人填當(dāng)醫(yī)生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什么。

　　回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問題�；叵脒@幾年，我一直漫無目的地生活著，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。

　　拉斯金曾說過“無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無為地過日子，那豈不是白活一生了嗎？

　　這個(gè)問題就這樣沒有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過氣來。媽媽見了，便詢問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑著對我說：“吳？呀，這個(gè)你不用擔(dān)心，雖說你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)，你在一次次考試中，比賽中，投稿中已無形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就得從小的目標(biāo)開始做起！”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。

我的煩惱初中作文6

　　人生中重要的一刻即將到來，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。

　　——題記

　　鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。

　　班里也沒有多少人在聽，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”

　　聽著老師的批評，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽著她的批評心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶λ�講，上課也不做小動(dòng)作了。

　　結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒學(xué)。老師有說過我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你，考起試來，還是什么都不會(huì)。

　　當(dāng)時(shí)我自信地跟他說，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽。當(dāng)?shù)诙�次模擬出來了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。

　　抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。

　　回想到以前，我總是自信地說，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……

　　現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來。每當(dāng)同學(xué)問我我要去那里讀，我都無從回答。

我的煩惱初中作文7

　　在我們成長的歷程中，有許多來去無蹤的快樂和煩惱�，F(xiàn)在我的快樂暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　在大人面前，他們總是說：“現(xiàn)在的小孩子太幸福了！”可誰也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次，我們的作業(yè)剛寫完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒有做完，又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題�！卑涯恪按颉钡拇胧植患埃�但是你不得不迎接它們。

　　在學(xué)校，成績不好，面對的是談話，在題的面前，你不做，面對的是老師請你“喝茶”，隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”，簡單地說就是“題山”。

　　在考試發(fā)下來的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了；這時(shí)，你也要做好思想準(zhǔn)備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手，“嘴”里說著“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了！

　　小升初雖然可怕，但我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)固，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試認(rèn)真答題，仔細(xì)審題，我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。

　　人們常說：“我的命運(yùn)我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰�你腳步堅(jiān)定，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)理想的初中！

我的煩惱初中作文8

　　從小文靜內(nèi)向、不夠大方的我，錯(cuò)失了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。父母一句句的鼓勵(lì)，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話語，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現(xiàn)；每當(dāng)遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著急，卻沒有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。

　　過年時(shí)，大家快樂的唱著歌、跳著舞，只有我獨(dú)自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開心、默默的在心里流淚，沒有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界�？墒�，以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。我的沉默，竟換來了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著我的手、熱情的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著我，一次又一次，一年又一年，面對人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長萌芽，即使是親人，我也無法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

　　上臺發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開心胸，用快樂的思想去面對，看見同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開朗，帶著一顆榮譽(yù)心去演說，一股羨慕從心底真實(shí)的表現(xiàn)出來，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰(zhàn)后，影響了我上臺的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機(jī)會(huì)，不知該喜還是憂？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習(xí)是快樂的，可是“單獨(dú)面對人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。

　　最后一個(gè)煩惱，是怕達(dá)不到老師的期許和自己的目標(biāo)，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無法平復(fù)，彷彿千斤重?fù)?dān)壓在身上。

　　我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì)“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂，燦爛的人生永遠(yuǎn)屬于我的。

我的煩惱初中作文9

　　今天心情不好，想去釣魚。記得姜太公釣魚，想贏得天下有識之士，結(jié)果給世人留了一句諺語：姜太公釣魚——愿者上鉤。

　　如今，我也來到當(dāng)年姜太公釣魚的地方來充當(dāng)他的后代，信心十足的拿出魚具，想放線釣魚。這時(shí)，一位大爺走來說：“現(xiàn)在水里有魚才怪，工廠里天天冒黑煙，哪里還有魚？”耳聽為虛，眼見為實(shí)，我才不信呢！這時(shí)，路邊有幾輛魔托駛過，不一會(huì)兒又有幾輛汽車開過，BBB……地鳴叫，揚(yáng)起許多灰塵，我嘆了口氣，忽然浮子動(dòng)了，“不會(huì)呀，我還沒放魚餌呢！”我疑惑地將魚桿向上拉，果然有條魚，真是倒霉，正好來了位管理員，讓我放魚，我想恭敬不如從命，便要放它，沒想到魚死死地咬著鉤不放，兩眼淚汪汪的說：“小姑娘，救救我吧，我受不了了，你看這水，化學(xué)物質(zhì)在上面飄來蕩去，那刺鼻的臭氣讓我難以呆下去，我實(shí)在難受�。∥业脑S多兄弟都已失去了生命！”

　　我本來就沒心思釣魚，上學(xué)時(shí)間正好也到了，還沒進(jìn)校門，只見一片滾滾塵土在空中飛揚(yáng)，我的眼睛里進(jìn)去了許多沙子，眼睛疼的睜不開，過了兩天去學(xué)校，好在下了雨，清爽了點(diǎn)，沒想到下雨還更糟了，下學(xué)不走大門走小門，說因?yàn)橛甏蟛话踩�。唉，只能一個(gè)一個(gè)從后門往出擠了。不禁抱怨中國人真多�！霸蹅冞@兒的環(huán)境實(shí)在糟透了，用不了兩天頭發(fā)、衣服全臟了，人家外國一件衣服穿一個(gè)月都不臟，我將來肯定在這呆不久�！币晃慌笥驯г沟剑�我連連點(diǎn)頭。

　　的確很心煩！這環(huán)境不好，弄得我們經(jīng)�？人�、感冒、嗓子干，只能喝那苦巴巴的中藥。

　　唉！為了人類自己，請大家想想可施行的辦法，救救環(huán)境吧！將來比一比，哪兒環(huán)境最好。

我的煩惱初中作文10

　　在生活與學(xué)習(xí)以及成長的過程中，煩惱是無法避免的，到處都存在煩惱。

　　敢問世間哪個(gè)人沒有煩惱？每個(gè)人都有著自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風(fēng)沙，似子彈，隨著年齡的增長，煩惱也越積越多。

　　現(xiàn)在就開始講述我的煩惱吧。

　　記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄辏�是從什么時(shí)候開始的了，只知道我一直都沒有擺脫過它，有時(shí)我說它是個(gè)跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”隨著時(shí)光的流逝，我從一名小學(xué)生變成了初一年級的學(xué)生，這個(gè)煩惱就開始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大意。

　　記得在多次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我最終都是被它所害。老師都說，我不是不會(huì)做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發(fā)下時(shí)，最讓我放心，認(rèn)為不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題，竟然拖了我后腿。

　　我一直認(rèn)為，語文是最安全的，沒想到，粗心竟也尾隨而來。寫作文時(shí)，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時(shí)，卻總是抄了很多錯(cuò)別字，甚至有過一次，明明做了標(biāo)記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。

　　粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)忘了是第三人稱單數(shù)，從而做錯(cuò)。

　　哎，粗心��！你煩死我了！我時(shí)常會(huì)想：什么時(shí)候細(xì)心能來到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒磨平的絆腳石，只要我們?nèi)フ�視它，它遲早會(huì)被磨成一顆光滑的鵝卵石；但如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見更大的絆腳石。我堅(jiān)信，我一定能消除這個(gè)煩惱。

我的煩惱初中作文11

　　幾乎所有大人都認(rèn)為小孩子是最沒有煩惱的，最無憂無慮的。殊不知，小孩子也有很多煩惱的，尤其是在成長中，煩惱更是多�。�

　　有爸爸的朋友來家里玩，本是件很開心的事，可是，一聊總會(huì)聊到雙方小孩的成績。如果你考的好吧，說出去還有面子，但如果你沒考好，爸爸就會(huì)拿你和別人家的小孩比較，說別人多好多好，那時(shí)候，你會(huì)很煩惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學(xué)不好呢？

　　一到放暑假，好不容易能好好玩了，卻還要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是兩個(gè)月，不想補(bǔ)課卻又不行，爸爸媽媽就會(huì)說你就知道玩，再玩成績都要掉到后面了，補(bǔ)課還是玩，要玩以后就別上學(xué)了，要么你就像別人一樣，不用補(bǔ)課，成績也名列前茅，這當(dāng)然是不可能的了，沒辦法，只得聽從父母的命令。放寒假時(shí)間短，原本以為不用補(bǔ)課可以開心的玩了，沒想到，練習(xí)卷又是大把大把買回來做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省很多事了，還可以輕松的玩。

　　在班上，煩惱就更多了�；卮饐栴}答錯(cuò)了還好，你也算是回答了，要是你像個(gè)木頭愣在那，老師又要說，為什么別人會(huì)的東西你不會(huì)呢。我總是會(huì)在心里說道：我也想回答出來啊，可就是不會(huì)啊，能有什么辦法呢？作業(yè)粗心大意錯(cuò)掉時(shí)，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會(huì)犯太多錯(cuò)，男孩子就不行了�？偸菚�(huì)打架，有時(shí)追逐嬉戲被老師看見，免不了挨一頓罵啊，嚴(yán)重時(shí)就是幾個(gè)巴掌了，男孩子們也希望能夠聽話一點(diǎn)，可這是他們的天性呀！

　　所以，大人們，可千萬別說小孩沒有煩惱哦。

我的煩惱初中作文12

　　大人們常說我們是“身在福中不知�！�，整天埋怨這兒不是，那兒不是。但他們又怎么會(huì)知道，身在新時(shí)代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時(shí)光的流逝，我們一天一天地成長，而煩惱也向我們漸漸襲來。

　　我是個(gè)自尊心蠻強(qiáng)的孩子，最討厭的就是父母在別人面前，眾目睽睽之下埋怨我的不是，批評我的短處。而我的母親就像跟我作對似的，剛好點(diǎn)中了我的“死穴”。而且還經(jīng)常拿我的短處與別人的長處作比較。

　　在媽媽的口中，我聽的最多的幾乎就是這來來去去的一、兩句話——“你看別人XXX，成績多穩(wěn)定啊，而你就像個(gè)升降機(jī)一樣，成績一時(shí)高一時(shí)低；你看別人鄒粵、曾海茵，兩個(gè)的年齡都比你小，但他們長得多高啊，至少都有一米六了，你看你，十年如一日，還是這么矮，哎！”

　　每當(dāng)我聽到這些話時(shí)，心就像被冷水潑了一樣，冷冰冰的，心情也一落千丈。我真不明白為什么那些大人總愛拿自己的孩子與別人做比較。媽媽，我真想對你說：“媽媽，每個(gè)人都有各自的長處與短處，就像我擅長于舞蹈，而鄒粵擅長于鋼琴一樣。似的，興許我真的像你說的那樣，總是比同齡的孩子或者比我年齡小一點(diǎn)的孩子要矮一點(diǎn)。但你有沒有想過，其實(shí)我也是身不由己。自己的身高并不是由自己掌握的，并不是你想高就高，想矮就矮。若上天真的如你所愿，我也希望自己能長高一點(diǎn)，成績能好一點(diǎn)，但事實(shí)并不是這樣的。媽媽，請你站在我的立場想一想，也請你理解我，別總是那我作比較。我知道你這樣做是為了激勵(lì)我，學(xué)習(xí)別人的長處。但請你換一種方式，好嗎？”

　　天，不知何時(shí)下著滂沱大雨，但我希望能早日雨過天晴......

我的煩惱初中作文13

　　最近比較煩！比較煩！比較煩！我真是快要煩死了！我的煩惱真的好多！我有一個(gè)最煩的、真煩的那就是做練習(xí)。真是煩死我了。

　　在我要上小學(xué)的時(shí)候，家里就有了這樣一條學(xué)習(xí)規(guī)則：每一天做一張語文練習(xí)和一張數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一張口算練習(xí)。當(dāng)我看見這一條學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)覺得還好，完成的也不錯(cuò)。可是一到了三年級就學(xué)得練習(xí)不像一二年級那么簡單了，口算也變成了幾十幾乘幾十幾，我的口算一下落了下來，我就想不寫這一些練習(xí)了！每天只寫一張語文的練習(xí)，語文練習(xí)是媽媽說要寫的！但是數(shù)學(xué)練習(xí)就是我最大的煩惱了，就拿那一次來說吧。

　　在一個(gè)美好的日子我下午放學(xué)回來，剛吃了份點(diǎn)心正心滿意足時(shí)，爸爸就回到家了，對我說：“小雨！你還沒寫作業(yè)嗎？如果沒有寫，那要快點(diǎn)去寫了，我們家里還有作業(yè)呢�！�

　　“好的，我現(xiàn)在就開始了！”可是連那一些作業(yè)都覺得有一點(diǎn)難！特別是數(shù)學(xué)，可我還是踉踉蹌蹌地完成了。到了我要寫練習(xí)的時(shí)候了，這就是煩惱降臨的開始了！媽媽把語文本往桌上一攤，我只花了二十分鐘就做完了，可是爸爸往我桌上放的是數(shù)學(xué)練習(xí)，我開始做第一題是口算，口算對我來說沒有特別難，可是也是要變成筆算。有的題單筆算也做不出來，還要?jiǎng)幽X子想一想！這么多題，真是要把我的腦子爆了！我的腦子再也裝不下子，就趁爸媽出去的時(shí)候我的腦子就真的爆了！我喊了出來：“口！算！煩！死！我！啦！”我心想：干什么要讓我做這么多練習(xí)呀！我不想寫這些了，我也寫不下去了！我把筆一扔就又不高興的叉著腰叫了起來：“天��！數(shù)學(xué)練習(xí)真是太可怕了！誰可以過來救救我呀！”

　　這就是我的煩惱，太煩了！

我的煩惱初中作文14

　　“煩惱”仿佛隨著年齡的增長拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……

　　萎靡不振

　　“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴(yán)重……”老師絮絮叨叨的語言伴隨著清風(fēng)飄走。視線越來越迷糊，頭越來越沉，眼皮不聽使喚的來了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！

　　早上起來，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì)。”再一眨眼，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書包，管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。

　　“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語文練習(xí)冊呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結(jié)果我和后黑板交流了一節(jié)語文課。

　　我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。

　　神志不清

　　我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩都背不下來。

　　終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語文書，在睡夢中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問題，差點(diǎn)把我拉到醫(yī)院。

　　我不喜歡這樣神志不清的自己。

　　克服煩惱

　　我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來�！蔽野凑绽蠋煹氖�字方針，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。

我的煩惱初中作文15

　　想想，我是一個(gè)陽光的小男孩，有關(guān)心我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績也不差，我還有什么煩惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。

　　當(dāng)時(shí)的畫面時(shí)常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓停�天天在吵，天天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開始勸我的父母，我總對母親說：“媽媽，您就讓讓吧！俗話說：退一步，海闊天空。”母親十分嚴(yán)厲的說：“不行，為什么他不退一步，而要我退。”我又勸父親說：“爸爸，‘忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒用，他們整日還是在“戰(zhàn)爭”當(dāng)中，我看見這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸告，可還是沒用，他們又開始了“冷戰(zhàn)”，互相沒有問過，一天幾乎沒說話。終于，戰(zhàn)爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上時(shí)，看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福啊！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個(gè)溫馨和諧的家。爸爸，快回來吧！媽媽，原諒爸爸吧！

　　親情是愛的象征，一個(gè)被愛包圍的人，只有擁有親情，才能算是擁有真的幸福�？墒菍ξ襾碚f。幸福只是一個(gè)模糊的詞語，因?yàn)槲覜]有父愛，我想擁有爸爸，想擁有真正的幸福。

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