作業(yè)的煩惱作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱作文1
周末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“去寫作業(yè)，快一點！”我心想：“天�。槭裁磿凶鳂I(yè)�。 蔽覄偰闷鸸P，看到作業(yè)竟然這么多，不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè)。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫第一道題就不會了，“��！�。“�！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業(yè)本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。啊！太煩啦！然后我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一只老鼠一直在煩我，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業(yè)。
第二天，“快去寫作業(yè)！”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。��！好煩��！是誰發(fā)明的作業(yè)？給我站出來，我要和你一決高下！
��！太煩惱了！這種日子什么時候才能到頭��！
作業(yè)的煩惱作文2
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關系，可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦啊？
排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧�！皨寢層衷诖呶伊�。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了��！“
晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱�。�
作業(yè)的煩惱作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現在已經放假了，再睡一會兒吧�！皹窐罚瑯窐�，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)�！眿寢屔习嘧吡�，家里只有我一個人，我來到書房，認真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的同學都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了，只想著怎么玩，玩什么，反正都是和玩有關的`事。
時間過得很快，媽媽下班回來，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后，喊我回來吃飯。我還不情愿地回家，因為還沒玩夠呢�；氐郊依铮彝蝗幌肫鹱鳂I(yè)了，這下可完了，趕緊吃過晚飯，跑回書房乖乖地把作業(yè)認真地寫完，生怕媽媽又責罵我。
唉，我們小孩真慘��！如果我能在一夜之間長大，那該多好！就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文4
在我做作業(yè)的過程中，有過無數的煩惱，所以我討厭做作業(yè)。
記得在三四年記的時候，有一次我回家是把作業(yè)本丟了�；氐郊遥野涯X子里僅有的一小點作業(yè)寫了下來，然后馬上上網，登QQ，問同學，可沒一個上號的，可把我急死了，可我仍抱著一絲希望，不停的發(fā)：”今天作是什么？“終于，老天不負有心人，終于有一個人上號了，可我不知道他是誰，一定是四年級的，不然我當初不會把它加到同學列表中，我問他：”今天作業(yè)是什么？“還發(fā)了個可憐的圖片。不一會，他回話了：”17課2字2詞，17課練習冊，預習18課。數學配套41—43�！翱蛇@和我腦子里記得語文作業(yè)一點也不同，數學卻有一點像。
我不管三七二十一，四七二十八的，反正老師這么布置，我就這么寫呀寫，寫呀寫，終于，在九點半只前寫完了，這時，我的上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包，可這時，媽媽來了，要看我作業(yè)，我只好讓他看，可沒想到，不看不知道，一看下一跳，錯的題比山上的石頭還多，我只好重寫，中于，我在10點把”石頭“掃光了。
第二天，我來到學校，發(fā)現語文作業(yè)不對，而數學卻一樣才知道那是4班的同學，下午，我因語文作業(yè)沒完成被留了下來。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀！
作業(yè)的煩惱作文5
時間一去不復返，轉眼間，五年級的學習已經圓滿的畫上了一個句號。我乘著學習的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償地沉浸在了暑假的快樂中，但是事實卻不盡人意，暑假本應該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時的鬼點子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因為還有作業(yè)任務呢！說實話，我最害怕的是聽到的詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文��！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實很簡單的，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽。”我回答道。隨后，我在網上看到了一個人的日志，她的開頭與結尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用��！
作業(yè)的煩惱作文6
天哪！已經晚上10點了，可你仍然會看見一幅這樣的畫面：一個小女孩，趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上，不停地寫作業(yè)。那個女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來瞧瞧，我的手指都已經磨紅了！那沒完沒了的作業(yè)真是讓我頭疼�。祵W：每一道題都要打草稿，把我的手都寫酸了。語文：簡單的隨手填上去；難點兒的，要人動破腦筋��！英語還稍微好對付一點兒。做完了這些，還有別的呢！實不相瞞，我除了做這些作業(yè)，還有課外報名的電子琴班作業(yè)，美術班作業(yè)，書法班作業(yè)。好困��！都是這該死的作業(yè)，它們真該死！都是因為它們我連一個安穩(wěn)的覺都睡不成，連一個香甜的夢都做不成。這是我最大的煩惱！
親愛的老師們啊，你們能不能少布置點作業(yè)？那樣我就可以有時間自由自在地玩了，實在不行，看看課外書也行��！你們給我?guī)硪粋�多大的煩惱啊？
作業(yè)的煩惱作文7
一到假期，等待我們的不是玩樂，而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此，一到假期我便期待上學的那一天。雖然很忙，卻很快樂。
放假了，我們盼望老師能“手下留情”，少布置些作業(yè)�？衫蠋焻s非要與我們作對，布置了比平常還要多的作業(yè)�；氐郊遥呄肫鹆烁改傅膰Z叨聲:“趕緊寫作業(yè)�！蔽夷贸鲎鳂I(yè)本，開始清掃敵軍。整整十七項作業(yè)，天哪。
好不容易完成了一大項作業(yè)，我想休息一下。可家長又說:“作業(yè)就這么一點嗎？還不趕緊做作業(yè)。”我不滿的說:“就休息一會嗎�！眿寢屨f到:“怎么可以呢？你的作業(yè)又多，不做怎么行�！币宦犨@話，我又生氣又傷心，為什么不給我休息的我時間呢，我翻開作業(yè)本，接著清掃敵軍。
在我眼中，假期已經變了味，假期不在屬于我了，而是屬于家長、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的。生活已經受到嚴重的干涉。
父母，我們不是機器人，我們也有自己的思想，請給我自由吧。
作業(yè)的煩惱作文8
提起寫作業(yè)，作為學生，沒有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫。
每天放學回家，我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候，為了早點完成作業(yè)，我會寫得比較快，當然，這一快，作業(yè)質量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現在，何必當初呢？”想想也是，要是一開始就認真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快��！
有時臨近考試，作業(yè)會比平時多，寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我��！”
雖然很煩寫作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘，那就是數學思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時，心里別提有多開心了。
每當我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業(yè)，能有這樣的好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。
作業(yè)的煩惱作文9
時間過得真快，不知不覺我就已經是一個三年級的學生了。三年級的語文和數學又比以前難了許多，一到雙休日，每周一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎么想，怎么寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文，我更是摸不著頭腦。
有一次周末，我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來，寫幾排數一下字數，就擔心字數不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我周五放學的路上就把作文內容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服作文這個大難題后，我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現在，我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續(xù)續(xù)。
作業(yè)的煩惱作文10
小小少年背著大書包有做不完的作業(yè)。
大家都有煩惱，我也有許許多多、數不勝數的煩惱。我最大的煩惱就是，每天一睜開眼，就仿佛看到那沒完沒了的“作業(yè)”在一旁等著我。
自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業(yè)“干上了”。我的書包一天比一天重，我的作業(yè)一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。報紙、電視、網上……總是在呼吁為我們小學生減負減負，可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補習班作業(yè)等等，太多了！而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山，必須抓緊時間，即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。
說實話并不是我不想做，當然我也知道，多做多練能更加鞏固所學的知識。但是現在的作業(yè)實在太重了，壓得我喘不過氣來。有時，我真想把這本作業(yè)本給撕了，那我會少一份壓力，少一份負擔。狠不得找個人來發(fā)泄一下！
你說我能不煩嗎？
作業(yè)的煩惱作文11
我是一個成績不錯的女孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱议_始動搖了，因為學校的作業(yè)實在太多了，過多的作業(yè)給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
剛開學，作業(yè)還算比較少，每天放學后我至少還能出去玩半個小時，可剛學完兩、三個單元，作業(yè)就多起來了，到了期末，幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘，別去玩了。早上起來，倆大眼袋吊著，多難看呀！煩！
有時我吃完飯后想出去玩一會，消化消化，可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢！沒辦法，只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩！
到了暑假或寒假，我以為可以輕松點了，可沒想到作業(yè)不但沒有減少，反而還比平時增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補習班的作業(yè)……真是鋪天蓋地！這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做！煩！
老師們啊，請給我們減減負吧，我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文12
上了七天的課終于盼來了三天的小長假，但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進來，放在桌子上�！昂�！又是作業(yè)！”我打了一個頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲嘆氣。
數學課代表，很不心甘情愿的拿起作業(yè)，瞪了作業(yè)一眼，一張，一張慢慢地發(fā)下來，回到座位上。我一拿到試卷，管他三七二十一，馬上奮筆疾書，為的就是在端午假期可以多玩一會。寫作業(yè)時有的同學愁眉苦臉的，呆看著老師；有的同學一筆一畫的描，慢慢的寫起那無聊的試卷；有的同學趴在桌上，干脆睡大覺呢！在這里，我想問問出試卷的大人們，你們小時候很喜歡做作業(yè)嗎？
如果沒有完成，老師一定獎勵你一個作業(yè)拖拉，星期五留下來，開特別會議的。
下課了，許多家長在窗口等孩子來�？蛇�是有同學在一聲不吭地寫，過了十來分鐘，寫完第一張試卷，才肯放下筆，和大人回去。回去時，還在向大人訴苦，讓家長出出主意……
作業(yè)��！真讓人煩惱呀！
期待暑假的來到……
作業(yè)的煩惱作文13
每個人都應該有自己的煩惱吧！我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！
每次過完新年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興，但是我數好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。
今年過新年，我收到了三千六百元，也算是一個小財主了，哈哈！可我想到要交給爸爸媽媽后，我多次向他們討要，可是他們就不肯給我，我懷疑壓歲錢被他們交學費或用掉了。
每當聽見小姐姐是存銀行，自己管的，我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當看到了好看的書，就情不自禁地想要買�？墒�，我不舍得花自己的零花錢，只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點錢�？蓳搁T的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下，就否定了，我只好不買了。
爸爸媽媽，還我壓歲錢一個自由吧！相信我一定會保管好這筆錢的。
這就是我的煩惱，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實也有許多煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文14
我每天都要做許多作業(yè)，數學作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)……其中讓我最煩惱的就是英語作業(yè)。
每當英語課來臨，我就會不知不覺進入玩中，英語老師提醒我，可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫，或者和同桌說話，常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業(yè)時，我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業(yè)，那復雜的題目就映入我眼簾，心一慌，這要怎么做？那要怎么做？便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課，告訴我答案該多好��！現在怎么辦呢？太煩了，太煩了！干嘛布置這么難的作業(yè)呢，還是亂做吧，可是做錯了又要挨批評了，好煩��！
我該怎么樣才能做對呢，我看見同桌做的非常流暢，趕緊問她，可是她卻不告訴我，我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀，一位同學走了過來，對我說：“老師上課時候都有做筆記的！筆記借給你看吧！”
我一看，一下子全部都會做了，我決定以后上課一定要認真聽講，不再做小動作了，這樣就不會再有做英語作業(yè)的煩惱了！
作業(yè)的煩惱作文15
隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。
語文
“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項是優(yōu)化設計二十課，預習二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復習卷一張，復習第五單元，背熟十九課�！闭Z文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。
數學
“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認真完成�！秉S老師一本正經地說。ohmygod！語文已經這么多了，數學也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”
下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學們都是一副要哭的表情。
哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好��！
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