【熱門】快樂與煩惱作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂與煩惱作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂與煩惱作文 篇1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來飛到東，天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花叢中快樂的采著花蜜。突然聽到腳下傳來痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來：“哇，朋友，你怎么了？”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動著翅膀，怎么也飛不起來，奄奄一息的樣子實在令人可憐。聽到蜜蜂的問話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說：“一言難盡呀，我……我找不到家了�！�
“怎么會呢？隨著人們環(huán)保意識的增強，植樹造林已經(jīng)成為一種時尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹成行，百花競放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會找不到家呢？”
“你們的家園是越來越好了，可我們怎么能和你們比呢？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場所和生活來源。可是現(xiàn)在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹木，導致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經(jīng)過處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費資源；我們采點蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯誤。好在他們及時醒悟，并且深深地體會到：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代。”
“就因為這樣，所以我們的家園越來越少，越來越小。我今天就是飛了很遠的路，找了很多角落，也沒有找到我們的家，我好煩惱啊！”
“喔，原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識的增強和科技的發(fā)展，你們的家園會越來越少，越來越小，甚至會從這個美麗的地球上慢慢消失的�！�
“我要去采蜜了，再見�！鼻趧诘拿鄯浣憬闾嶂�.花籃，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
快樂與煩惱作文 篇2
如同打籃球時，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學語文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書本就愣，看到課堂上同學們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒用，——好煩！而當我痛定思痛，來個“強心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來個倒背如流，“樂”字自在心里。當別人“下筆如有神”時，我想破腦子也寫不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個秘方：天天堅持練筆。也不知道有用沒用，只能死馬當活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本，“功夫不負有心人”啊，當我那精心寫就的手筆，被老師拿著當范文稿讀的時候，真是喜在眉梢；當我的作文有機會變成了鉛筆字時，更是樂在心里。
漫游于數(shù)學王國，自認為天資不錯，計算、解題樣樣拿手�？勺赃M初中后，“利息問題”成了我的攔路虎；每當考試時，擔心不已，最怕見到讓我頭疼的“利息問題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開茅塞，立即動手。翻閱書本，整理資料，收集習題，怕什么攻什么，專攻“利息問題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請教，“過五關斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無盡的滿足與快樂。
初中了，要學英語。為記單詞，起早摸黑；為練口語強聞博記。直覺好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學。堂堂中國人，學什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個好成績，進個學校，爭個好未來，只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢，飯不離書，走不停口。看著那美麗的成績，也自然樂在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時的舒暢心情；記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時的豁然開朗；記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC，但也忘不了獲得好成績時的滿足與快樂；在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂音符。
成長中，我煩惱，我也快樂。
快樂與煩惱作文 篇3
“一項，兩項，三項……八項，��！每天這么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學霸養(yǎng)成計劃”，不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧�！睂τ谘矍斑@些剝奪我玩耍時間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查，十道題錯了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認了�！澳俏覀儊碜鰝�約定吧，如果你認真完成作業(yè)的話，我賭你開學能考一百分�！�
“真的嗎？”
“真的�！�
“那好，我答應！”
開學摸底考試的考場上，不時傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因為這上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動又加了兩項作業(yè)，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學們熱烈的鼓掌聲。
快樂與煩惱作文 篇4
我在成長的時候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠遠的超過煩惱�？鞓房偸悄芙o我?guī)硇疫\的事情，而煩惱只能給我?guī)聿恍疫\的事情。
有一次，我們語文第八單元考試，我認認真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會兒，考試的時間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語文考卷了，當時我的心一直跳個不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結果考得并不理想 �？戳丝季硪院�，發(fā)現(xiàn)自己在做題時不仔細審題，以致于做錯了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認真審題吸取教訓。
大考結束了，三年級的第一學期也結束了，在1月19日，我們拿成績報告單。那天，我興高采烈地來到學校，老師發(fā)獎狀了，當我被評為全校的《行規(guī)生》時，我非常高興！
我喜歡快樂討厭煩惱。