【精華】童年的煩惱作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的童年的煩惱作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的煩惱作文 篇1
童年,有苦有甜;有悲有喜;有哭有笑;有時(shí)傻有時(shí)慧。我早想訴苦了,一直都沒機(jī)會,今天終于可以大說一通了。
今年寒假,我來到外婆家,本想好好玩一下的,可媽媽每天必說的一句話就是:來,現(xiàn)在有空,去寫篇作文。真的快把我逼瘋了!不是讓我寫作文,就是讓我做奧數(shù);不是奧數(shù),就是語文……
我媽媽還“重小輕大”,一看見她朋友的小孩兒,就拼命爭著去抱,我叫她,()她要么不理,要么就是心不在焉的。爸爸有時(shí)候也會這樣的。
一年到頭,一家三口一起外出的時(shí)間幾乎沒有,他們一直都強(qiáng)調(diào)自己很忙,可每當(dāng)有關(guān)學(xué)校的任何活動,他們就一定有空,這時(shí)候的時(shí)間對他們來說卻又無所謂了。
真不知道他們是怎么想的,真想讓爸爸媽媽多了解我的感受。
童年的煩惱作文 篇2
時(shí)間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí),我童年的足跡就會在我腦海中的`河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f過,初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個(gè)高,但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……
還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺,因?yàn)檫@是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個(gè)人的童年路途中都會有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn),再陰的天,它也會有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文 篇3
童年是人生的開端,應(yīng)該是無憂無慮的,可是我們現(xiàn)在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。
現(xiàn)在的孩子,哪還能無憂無慮呢?老師對成績的不滿,家長的叮囑聲,日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),得到了老師和家長的夸贊,有的智力不足,受到老師批評,家長的斥責(zé)和打罵。童年,在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制,他們像一只只永遠(yuǎn)也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈,失去了童年中應(yīng)有的歡樂。
而我本來是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這幾天卻連續(xù)受到老師的批評,因?yàn)槲以絹碓接魫,變得不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課讀課文時(shí)胡亂翻書,裝模作樣心不在焉,當(dāng)然會挨批了。此后,我雖然記著老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間,我的思維會跟著老師的問題轉(zhuǎn),聚精會神、全神貫注的聽講,可是課堂的后段時(shí)間,心早已飛到了另一個(gè)世界,有時(shí)我會拿起書翻翻新內(nèi)容,心中暗想:老師課堂上后段時(shí)間講的內(nèi)容一定很簡單,不用聽了吧,反正會了。于是我便巴望著快點(diǎn)下課,看看課外書,或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結(jié)果,事實(shí)正好與我的想法相反,老師最后講的是每道題的重點(diǎn),這使我每次做題都有點(diǎn)小錯(cuò)誤,而且錯(cuò)的都是簡單的題,在我眼中,100分好像遠(yuǎn)在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè),讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會正在快速發(fā)展,走向新的時(shí)代,所以,我作為一名學(xué)生,必須努力學(xué)習(xí),不然就跟不上社會的新時(shí)代發(fā)展的步伐,從今以后,我要上課全神貫注,思維跟著老師轉(zhuǎn),下課再做自己喜歡的事。
我們?nèi)巳硕加袩⿶,不過童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
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