關(guān)于童年的煩惱作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的童年的煩惱作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年的煩惱作文 篇1
童年是人生的開(kāi)端,應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是我們現(xiàn)在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。
現(xiàn)在的孩子,哪還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?老師對(duì)成績(jī)的不滿(mǎn),家長(zhǎng)的叮囑聲,日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí),得到了老師和家長(zhǎng)的夸贊,有的智力不足,受到老師批評(píng),家長(zhǎng)的斥責(zé)和打罵。童年,在孩子們的眼中開(kāi)始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制,他們像一只只永遠(yuǎn)也飛不出籠子的小鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)臉無(wú)奈,失去了童年中應(yīng)有的歡樂(lè)。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這幾天卻連續(xù)受到老師的批評(píng),因?yàn)槲以絹?lái)越郁悶,變得不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課讀課文時(shí)胡亂翻書(shū),裝模作樣心不在焉,當(dāng)然會(huì)挨批了。此后,我雖然記著老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間,我的思維會(huì)跟著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn),聚精會(huì)神、全神貫注的聽(tīng)講,可是課堂的后段時(shí)間,心早已飛到了另一個(gè)世界,有時(shí)我會(huì)拿起書(shū)翻翻新內(nèi)容,心中暗想:老師課堂上后段時(shí)間講的內(nèi)容一定很簡(jiǎn)單,不用聽(tīng)了吧,反正會(huì)了。于是我便巴望著快點(diǎn)下課,看看課外書(shū),或者在外面痛痛快快的玩一會(huì)兒。結(jié)果,事實(shí)正好與我的想法相反,老師最后講的是每道題的重點(diǎn),這使我每次做題都有點(diǎn)小錯(cuò)誤,而且錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題,在我眼中,100分好像遠(yuǎn)在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè),讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì)正在快速發(fā)展,走向新的時(shí)代,所以,我作為一名學(xué)生,必須努力學(xué)習(xí),不然就跟不上社會(huì)的新時(shí)代發(fā)展的步伐,從今以后,我要上課全神貫注,思維跟著老師轉(zhuǎn),下課再做自己喜歡的事。
我們?nèi)巳硕加袩⿶,不過(guò)童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
童年的煩惱作文 篇2
地面上有了垃圾,清潔工人一掃就干凈了,要是我心靈的垃圾——煩惱,有人幫我掃一掃,也干凈了,那該多好!
這個(gè)周末作業(yè)又很多,足足有20多條,我嘆著氣對(duì)同桌說(shuō):“哎,要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè),我就跟我爺爺姓!”同桌冷冷地對(duì)我說(shuō):“你爺爺也姓任,啊,要寫(xiě)死我們了!”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來(lái):“我討厭童年,要是地震了,不用寫(xiě)作業(yè),還可以救人當(dāng)英雄!”這是我童年的第一個(gè)煩惱:作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里,有些同學(xué)不講道理,不小心踩了她一腳,她就狠狠地踩你十腳,疼得我眼淚都流出來(lái)了。有很多同學(xué)為我打抱不平,可那位同學(xué)罵來(lái)罵去,說(shuō):“誰(shuí)讓她先踩我的,活該!”我不想跟別人鬧別扭,我喜歡和睦,我想和同學(xué)交朋友,可別人也不能這樣吧?被人誤解——這也是我童年的煩惱。
還有一次,弟弟要到我家去,于是,我就帶著他去我家,結(jié)果他一進(jìn)家門(mén)就大喊:“我要看電視!”我急忙勸告他說(shuō):“不要看,先寫(xiě)完作業(yè)再看吧!笨伤宦(tīng),到最后還告訴我媽說(shuō)是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊,這也是我的煩惱。
哎,要是天下所有人都能體諒我的心,那該多好!這樣,煩惱就不會(huì)像尾巴一樣跟著我了。
童年的煩惱作文 篇3
“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好!,聽(tīng)著這首兒歌,讓我想起了童年,都說(shuō)童年是金色的,是美好的,現(xiàn)在看來(lái)是真的!
童年沒(méi)有煩惱,想永遠(yuǎn)生活在童年,可是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),童年溜走了,隨之而來(lái)的是——煩惱。 這些煩惱來(lái)自友情、學(xué)習(xí)、生活,我的煩惱就是,瞧!它來(lái)了!
從小到大我和姐姐最親,我們玩得也很開(kāi)心,那段回憶是最美好的?墒呛髞(lái)姐姐去了市里上學(xué),我還留在縣里,剛開(kāi)始姐姐回來(lái),我們都最好;隨著時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越生疏,越來(lái)越陌生,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,可能是生活環(huán)境不一樣,我和姐姐更加陌生了,不再是以前的親姐妹了,像是普通朋友,我很是傷心,也很煩惱,很想挽回這段親情,可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信,她如果不是不理我,就是回空白的,我真的好想和她談心,可又覺(jué)得她有那麼陌生,說(shuō)不出來(lái),你有個(gè)類(lèi)似的是嗎?你又是怎樣解決的呢?
“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”這句話(huà)說(shuō)的很對(duì),可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好,初中也一樣,可是有一個(gè)同學(xué)她沒(méi)過(guò)多久就對(duì)我們很冷淡,有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們,久而久之我們就不說(shuō)話(huà)了,見(jiàn)面就像陌生人一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師說(shuō)先開(kāi)口的人是大度的人,可是誰(shuí)也做不到,就是在網(wǎng)上聊,見(jiàn)面不說(shuō)話(huà),真的不想這樣,有時(shí)想起以前的我們真是懷念,如果再有一次機(jī)會(huì),我們一定不會(huì)成這樣,我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好,在教室的后面看不清黑板,老師把重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上,看不清也不行,這樣我的學(xué)習(xí)很快就會(huì)落下,我很著急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡,我也想,可是爸媽不讓?zhuān)乙矝](méi)辦法,只能這樣。
唉!生活就是這樣,一定會(huì)有煩惱,不管是哪方面的,總會(huì)有的。不過(guò)在這里面的我也學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題,我們也只能改變能改變的,不能改變的我們也沒(méi)辦法,煩惱不就如此嗎?
童年的煩惱作文 篇4
一說(shuō)起童年的煩惱,我立馬就會(huì)想起我上幼兒園的那段時(shí)間,同學(xué)們給我起的一個(gè)綽號(hào)——小刺猬。
那時(shí)候我性子比較急,也沒(méi)有太多耐心。一天幼兒園午休的時(shí)候,看動(dòng)畫(huà)片。我本來(lái)坐到了一個(gè)很好的位置,可剛坐下,忽然感覺(jué)口渴便讓我旁邊的同學(xué)幫我看著座位,去找到自己的杯子接水喝,當(dāng)我喝完之后,回到自己原來(lái)的座位,頓時(shí)傻了眼。我的座位上坐著人。
我快步走過(guò)去給他說(shuō):“這是我的座位!八戳宋乙谎壅f(shuō):”可我來(lái)的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)人啊!拔耶(dāng)時(shí)就急了,”這是我讓別人看的座位,你憑什么坐!薄澳沁@又不是你買(mǎi)的。我坐坐不行啊!甭(tīng)到這,我頓時(shí)氣不打一出來(lái)!澳沁@又不是你買(mǎi)的”“那也不是你買(mǎi)的呀,你干嘛坐。”他不屑地對(duì)我說(shuō)。看到他這個(gè)樣子,我真想上去打一拳?晌胰套×,“那請(qǐng)你馬上離開(kāi)我的座位”我接近崩潰的邊緣對(duì)他說(shuō)道?烧l(shuí)知,他沒(méi)有離開(kāi)的意思。我便和他大聲爭(zhēng)吵起來(lái),驚動(dòng)了全班。
也因?yàn)檫@件事我得到了“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。其實(shí)這也不能怪別人,是我自己的脾氣太暴躁了,哎,沖動(dòng)真是魔鬼啊。
直到現(xiàn)在,我依舊在把“小刺猬”這個(gè)稱(chēng)號(hào)從我身上“甩”掉,解決我的這個(gè)煩惱。
童年的煩惱作文 篇5
我在想,我的煩惱是什么呢?
說(shuō)起煩惱,我還真沒(méi)有。昨天的煩惱,今天就忘了,今天的煩惱,明天就會(huì)忘了。至今總沒(méi)有一個(gè)煩惱能長(zhǎng)久的“活”在我的心中的`。
有些同學(xué)的煩惱是“泰山”一般重的作業(yè),而仔細(xì)想想,也不是太煩!皩W(xué)生、學(xué)生,為學(xué)而生”嘛,做作業(yè)總是避免不了的,反正早晚都要寫(xiě),何不快樂(lè)、按時(shí)的、高效地完成作業(yè)呢?!其實(shí)只要靜下心來(lái)做,作業(yè)不是很多。想想,作業(yè)繁重,這也不是我的煩惱。
周末,有些同學(xué)忙碌于各種輔導(dǎo)班,而我,48小時(shí)只扣除了三個(gè)半小時(shí),這得感謝我的媽媽?zhuān)屛矣辛舜蟀训臅r(shí)間自由支配,想想,上輔導(dǎo)班,這也不是煩惱。
想來(lái)想去,如果必須有的話(huà),還算有兩個(gè)煩惱,不過(guò),我還都能使用“自我安慰”法得到快樂(lè)。
“鼻子太塌”—天生的,沒(méi)有辦法改變,用媽媽的話(huà)說(shuō),就是“你覺(jué)得自己漂亮,那你就一定漂亮”。自信就是美麗和快樂(lè)的源泉。
“不會(huì)跑步”—說(shuō)得有點(diǎn)夸張,只是覺(jué)得沒(méi)有遺傳爸爸媽媽的運(yùn)動(dòng)基因。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,堅(jiān)持鍛煉就是了,沒(méi)有人是十全十美的。
當(dāng)不被理解時(shí),總會(huì)想起不知從哪看來(lái)一句話(huà)來(lái)自我安慰:“天才總不被人理解”。
童年的煩惱作文 篇6
童年,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的童年之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地童年著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的童年之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這童年的旅途,我才真正了解到童年有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
童年的煩惱作文 篇7
童年——有快樂(lè)的記憶,也有令人煩惱的事情,F(xiàn)在,我就給你講一下我童年的煩惱吧。
一天下午,我放學(xué)回到家后,我盤(pán)算著怎樣完成今天的作業(yè)時(shí),腦海中有個(gè)細(xì)小的聲音在說(shuō):“作業(yè)這么多!先玩會(huì)吧,要不沒(méi)時(shí)間玩了!庇忠粋(gè)細(xì)小的聲音提醒我:“寫(xiě)不完作業(yè)會(huì)挨批的,還是寫(xiě)完作業(yè)再玩吧!”我聽(tīng)到這兩種聲音在爭(zhēng)吵,我選擇了先玩后寫(xiě)作業(yè)。
我打了一會(huì)兒游戲,又看了一會(huì)兒課外書(shū)……不知過(guò)了多久,才想起寫(xiě)作業(yè)這回事來(lái)。我匆匆忙忙地抽出課本,提筆就寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。沒(méi)想到寫(xiě)到了晚上九點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)完。媽媽在催我睡覺(jué):“薛皓然——先別寫(xiě)了,明天早上再寫(xiě)吧!”
第二天早上,我起床后就急急忙忙地寫(xiě)起了作業(yè)。七點(diǎn)的鬧鐘響了,可我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我只好匆忙吃了一點(diǎn)早餐,就趕緊上學(xué)去了。
早自習(xí)的時(shí)候,我又抽出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。結(jié)果不僅沒(méi)有寫(xiě)完,還被老師斥責(zé)了一頓,我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當(dāng)初的做法,如果當(dāng)時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)再玩,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
從那以后,我時(shí)刻提醒自己:重要的事情一定要提前做完,明白了“當(dāng)日事當(dāng)日畢”這句話(huà)的道理。
童年的煩惱作文 篇8
煩惱,像蜘蛛吐出的黏人的絲,一圈圈地繞在我的心上,叫我心慌;煩惱,像風(fēng)、霧、又像雨……童年的美好時(shí)光里,有一件不見(jiàn)得人的事情,卻仍然記憶猶新。
讀幼兒園時(shí),有一次學(xué)校要選出一些人在兒童節(jié)時(shí)演出,聽(tīng)到這消息我像吃了興奮x的兔子似的活蹦亂跳起來(lái),一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒抖抖胳膊,還拿出了我的看家本領(lǐng)“劈腿”。突然,從地下傳來(lái)一聲“刺啦!”怎么了?我低頭看看地面,平安無(wú)事。這我就懵住了,哪里傳來(lái)的聲音!我坐在椅子上,正納悶?zāi),突然看?jiàn)自己的褲子上有一條裂縫。我將那聲音與裂縫聯(lián)系在一起,“哈!原來(lái)那聲音是我褲子裂了一道縫啊!”我恍然大悟。
在整個(gè)下午,我每次都用某一件東西,捂住那道裂縫,生怕被大家看見(jiàn)我這窘態(tài)。我好朋友還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,笑得前俯后仰。我憤憤地說(shuō):“騎驢看唱本——走著瞧!”
終于熬到放學(xué)了,我用書(shū)包遮遮掩掩地逃出了學(xué)校。到了家,我將事情告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì)安慰我,可沒(méi)想到竟是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”,媽媽也笑得眼淚都快掉下來(lái)了。笑完后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后你不要像現(xiàn)在這樣了,做什么事情都要穩(wěn)重些!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的煩惱,終于結(jié)束啦!