煩惱作文600字

時間：2021-12-02 09:36:23 煩惱我要投稿

【熱門】煩惱作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的煩惱作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】煩惱作文600字四篇

煩惱作文600字篇1

　　煩惱總是伴隨著生活，也是成長的養(yǎng)料，助力我們成就更好的自己。但有時這些煩惱確實(shí)讓人頭疼，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。

　　作業(yè)，是中小學(xué)生最大的煩惱，我有時也因此“發(fā)瘋”。那天，天氣晴朗，是個好日子，但語文老師布置了兩張?jiān)嚲砹康淖鳂I(yè)，數(shù)學(xué)老師布置了一張?jiān)嚲恚茖W(xué)老師花費(fèi)了晚托的大半時間，只剩下可憐的幾分鐘留給我們。單單作業(yè)就足以讓我們瞬間崩潰，況且科學(xué)老師不還給我們的寫作業(yè)時間啊！幸好英語老師沒有布置……沒過一會兒，我們背起書包準(zhǔn)備回家，英語老師突然瞬移進(jìn)教室，仿佛判官一樣威嚴(yán)地說：“請帶回《優(yōu)秀生》寫接下來4面！”“哦——天哪！這，英語老師她不是……”全班同學(xué)大叫道。我則猛然間腦一漲，嘆息一聲，捂著頭，真是所謂的“頭大”啊，太煩惱了吧！

　　有一句話在小學(xué)生耳邊流傳甚廣：“周末的假期還不如在學(xué)校上課!”所以我們對周末半是期待半是討厭。我的周末可謂是“可憐”二字。周五下午放學(xué)回家要趕著上奧數(shù)，周六早上我要上作文班，作文班上完又要開始網(wǎng)課，在星期六下午又回想想自已輔導(dǎo)班和老師布置的作業(yè)一樣都沒動！每度過周末的其中一天都是煎熬。輔導(dǎo)班可是我的第二煩惱啊，起床時頭發(fā)一直扎不好，不僅急得像熱鍋上的螞蟻，還在煩惱時間問題。

　　然而，我與爸爸都是游戲迷。每次他打游戲都玩得不合時宜，在我作業(yè)沒寫好時，每次都在先玩或是先寫作業(yè)時做抉擇，到底該怎么辦呢？這何嘗又不是另一個煩惱呢？

　　加餐在我們班算得上“潮流”，我寫過很多篇，在我心目中加餐數(shù)量算是可以。但是每每有“懶惰病”爆發(fā)時，第二天到學(xué)�？倳吹嚼蠋熌欠路鸪錆M著期望的雙眼，能把我的懶看穿，我的懶更是可怕的麻煩。

　　煩惱也是一種無形的動力，作業(yè)多告訴我要有速度；輔導(dǎo)班多讓我充實(shí)；游戲的誘惑讓我學(xué)會抉擇；加餐不夠，告訴我不要偷懶。它們?yōu)槲忆侀_成長的路，成就優(yōu)秀的自我，不斷從煩惱中汲取營養(yǎng)，改善自我。

煩惱作文600字篇2

　　煩！煩！煩！這是為什么呢？因?yàn)槲沂莻€數(shù)學(xué)組長，每天都要收發(fā)作業(yè)，而且還要保證自己也要做好。每次看到別人做得比我好的時候，我總是愁眉苦臉地問自己：為什么我做不好呢？

　　數(shù)學(xué)作業(yè)錯題多，這是我的一大煩惱！我的數(shù)學(xué)成績在班上算中等，而其他組長成績都是在中上，有的還是班級前幾名。每次數(shù)學(xué)作業(yè)，我的錯題都會達(dá)到3-8題。而其它組長一般都在5題之內(nèi)。他們在上課的時候，老師一說就會了，而我經(jīng)常還要在課后去請教學(xué)習(xí)委員，我就是不明白，為什么我的數(shù)學(xué)成績就提不上去呢？

　　第二個煩惱說出來你可能都不會相信，我越想把數(shù)學(xué)成績考好，就越是考不好，可語文的分?jǐn)?shù)每次都出乎我的意料。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)考了八十多分，而語文考了九十六分。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷的時候，感覺整個天空都是陰沉沉的。心想：要是我的數(shù)學(xué)成績和語文成績能顛倒下那該有多好啊！我回到家，認(rèn)真分析一下試卷，發(fā)現(xiàn)語文進(jìn)步了不少，而數(shù)學(xué)卻一直沒有起色。我一直很想把成績提上去，可結(jié)果就是這樣讓人失望，真煩！

　　我還有一個煩惱，這是因我們組的一個同學(xué)而起的。

　　他可是全校出名的搗蛋鬼，之前當(dāng)過數(shù)學(xué)組長，但是因?yàn)樗膿v蛋，所以被撤了，換成了我。不知道是什么原因，每次交作業(yè)，如果我不去找他要，他就不交。就算他交了，也是從第一桌把作業(yè)扔到第四桌，有好幾次都砸到我的腦袋。因此我受不了，就告訴了老師。老師說：“他下次再扔作業(yè)，你就把作業(yè)扔到垃圾桶里！”正是因?yàn)槔蠋煹脑�，他現(xiàn)在才乖乖地交作業(yè)。這個煩惱還沒解決一段時間，新的煩惱又來了。他每次交作業(yè)，都是等我把作業(yè)抱到老師辦公室之后才交。然后，我每次都要第一節(jié)下課后，再把他的作業(yè)拿到老師辦公室，真是拿他沒辦法！

　　我在學(xué)習(xí)上還有很多煩惱呢，媽媽常常開導(dǎo)我：“這都是很正常的，只要平常心對待，認(rèn)真做好每天的事情，一切都會好起來的！”是啊，每個人都有說不完的煩惱，只有做好當(dāng)下的事情，才不至于被煩惱影響了學(xué)習(xí)和心情。

煩惱作文600字篇3

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

　　“競爭”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當(dāng)我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，六年級了，成績比友情更重要！”

　　是的六年級了！可是，六年級就不需要友情了嗎？

　　“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！

　　可是，六年級就不能游戲了嗎？

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當(dāng)我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

　　此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，六年級了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而六年級——它僅僅是開始……

煩惱作文600字篇4

　　我叫胡家瑋，今年九歲，。可能在你眼中，一個十幾歲的孩子，應(yīng)該是無憂無慮的�？晌覊焊鶅壕筒挥X得快樂，而且還有一大堆的煩惱：我有做不完的作業(yè)，無論是平時還是雙休日，學(xué)校的'，家庭的都一哄而上；我有聽不完的嘮叨，似乎我沒有一點(diǎn)地方可以讓爸爸媽媽高興，他們總認(rèn)為我成長的速度太慢太慢，總是用責(zé)備的口吻，提高了嗓門說：到底是怎么搞的，到現(xiàn)在還沒有做完？；我有打不完的哈欠，幾乎每天晚上都是十點(diǎn)后才上床睡覺但最令我煩惱的還是寫。

　　記得那是一個周五，老師布置了一篇《我受到了表揚(yáng)》。我一見題目就愁了，我聽到的盡是批評，哪有表揚(yáng)��？唉，怎么寫呢？回家的路上，我低著頭，悶悶不樂。

　　回到家，我先做其它作業(yè)，但是腦子里想的只有我受到了表揚(yáng)這六個字。我真希望老師能取消，但我知道這只是我的夢想，還是要寫的。沒辦法，我硬著頭皮坐到了書桌前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材，可挖空心思也只擠出了三行字。我哭喪著臉，面對那寥寥幾行字，一籌莫展。

　　算了，明天再寫吧！我安慰自己。雖然沒有繼續(xù)寫下去，但是像是一塊巨大的石頭壓在我的心頭。

　　第二天，我起了個早，又開始了痛苦的之旅：

　　有一天，我在過馬路時，看見一位盲人老伯伯正拄著盲棒小心翼翼地向我迎面走來。于是，我上前攙扶他。謝謝你，好孩子！直到晚飯前，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)結(jié)束了這次旅行。

　　唉，這樣的肯定過不了關(guān)。事實(shí)也正是如此。老師的評價是：語句不通，用詞不當(dāng)，選材陳舊，總之，不及格，得重寫！可憐啊，我的；可憐啊，我的童年！

　　唉，什么時候?qū)懖拍懿怀蔀槲页林氐呢?fù)擔(dān)呢？

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