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【精品】煩惱作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的煩惱作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱作文400字 篇1
在我們的成長(zhǎng)路途中,除了歡笑,也會(huì)有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,下個(gè)星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來(lái)越多。每天都要熬到很晚才能睡覺(jué),早上起來(lái)就被“大熊貓”附體了。
有時(shí)候,我的作業(yè)很早都寫(xiě)完了,我累極了,想去客廳歇一會(huì)。我一進(jìn)客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說(shuō):“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說(shuō):“我沒(méi)有想看!我只是出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!”媽媽又說(shuō):“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒(méi)有說(shuō)完,就看見(jiàn)我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說(shuō)話(huà)了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來(lái)!可是,我如果吼的話(huà)。兩個(gè)大人對(duì)付一個(gè)小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗,自尋死路?
我抬頭望了望天上的繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂(lè)樂(lè)的生活下去吧!
煩惱作文400字 篇2
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)。。。。。。這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開(kāi)心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),一次兩次地成績(jī)下降,我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^,把它變成一道心靈的傷疤呢?
我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生,在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿,一件事不成功了,我們只要吸取教?xùn),再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí),成長(zhǎng)本身就是一段充滿(mǎn)痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,化煩惱為動(dòng)力,讓我們的船駛向成功的彼岸。
有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱作文400字 篇3
我喜歡看晴朗的天空,湛藍(lán)而又純凈。但卻不知何時(shí),我成長(zhǎng)的.天空中有了一片陰霾,變的灰蒙蒙的,我想那叫煩惱吧。
媽媽忙著出差已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了,那天,爸爸突然說(shuō)要帶我去看媽媽?zhuān)腋吲d地一蹦三尺高。晚上躺在床上,翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,總想著能與媽媽盡快團(tuán)聚。早上我便早早的起來(lái)了,雖然下著雨,但就是雹子也抵擋不住我想見(jiàn)到媽媽的迫切心情。一路上,我和爸爸加快了腳步,興奮地跑到了樓上摟住了媽媽。本以為這是我們一家人最幸福的時(shí)刻,但不料媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)出了“離婚”一詞,爸爸無(wú)奈,我瞬間心如刀割,像打碎了五味瓶一樣,心里不知道是什么滋味,不知不覺(jué)淚如雨下。
從那以后,爸爸每天都抽煙酗酒,身體也吃不消,我看在眼里疼在心里,我知道爸爸這是心里不痛快,但是“借酒消愁愁更愁”,我不止一次的勸說(shuō),最后都是無(wú)功而返,不知該如何是好,。
我為這事而感到苦惱,同學(xué)嘲笑我是沒(méi)媽的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也呈直線下降,整天垂頭喪氣,沒(méi)精打采的。我不止一次地想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銥槭裁匆职蛛x婚呢?你考慮過(guò)我和爸爸的感受嗎?你知道一份母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要嗎?我每天都沉浸在苦惱的海洋里,我的生活沒(méi)有了陽(yáng)光,媽媽?zhuān)慊貋?lái)吧,我和爸爸都需要你!
煩惱作文400字 篇4
作業(yè)是知識(shí),作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)?荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí),給考試加一道安全門(mén)。還有的作業(yè),能增加我們的知識(shí),比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出,就可以查一查大詞典,查到這個(gè)字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見(jiàn)到這位字朋友,可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題,既能當(dāng)故事看,也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想,如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了,大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對(duì)。我正在做口算,語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái),而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè),你真是個(gè)麻煩。
煩惱作文400字 篇5
每個(gè)人都有煩惱。有的多有的少。有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面,有的是因?yàn)樯罘矫。今天我也?lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
我的是關(guān)于生活方面的,我有一個(gè)小表妹叫連靜怡,小名叫鬧鬧,是不是聽(tīng)這名字大家就知道了。嘻嘻,那真是名副其實(shí)的鬧人。她沒(méi)事特別喜歡來(lái)我們家玩,有一次我正在寫(xiě)作文她又來(lái)了,她每次來(lái)最喜歡的是找姐姐玩,但是那天姐姐不在家,我卻遭了秧,他把我小時(shí)候的玩具和人偶都拿出來(lái)坐在地上玩,你說(shuō)你玩玩具你就玩吧,她卻時(shí)不時(shí)地變著聲音說(shuō)一些動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞導(dǎo)致我寫(xiě)作文好幾次都寫(xiě)成她說(shuō)的話(huà)了。
我很生氣,那我就寫(xiě)練習(xí)冊(cè)吧,她玩了一會(huì)玩具不玩了,又上到我的高低床上在梯子上爬來(lái)爬去,一會(huì)發(fā)出“砰砰”的蹦跳聲,一會(huì)發(fā)出給自己加油的叫喊聲。最后一道應(yīng)用題本來(lái)就整的我夠暈了,好不容易有了一點(diǎn)頭緒,卻被她“砰”的一聲給打斷了。我回頭一看原來(lái)是梯子倒了。我站起來(lái)把梯子放好,說(shuō)這里危險(xiǎn)不能玩了,強(qiáng)行把她抱給姑姑,等我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛剛的思路又連不上了。我正想重新整理一下思路時(shí),這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)她把電視聲音開(kāi)的好大在看動(dòng)畫(huà)片。
唉!老天爺呀,既生怡,何生承!我都快被表妹給氣死了。所以麻煩大家給出出主意,到底怎有才能制服她呀?
煩惱作文400字 篇6
當(dāng)老師宣布暑假開(kāi)始的時(shí)候,我的心里一陣歡呼雀躍:終于可以睡懶覺(jué),可以看電視,可以玩電腦了……然而,一想到暑假要寫(xiě)六篇作文,我又立刻陷入了深深的煩惱之中。
寫(xiě)作文是我最煩心、也是最害怕的一件事。即使是平日里一篇簡(jiǎn)短的作文,也會(huì)讓我絞盡腦汁,損失無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞。而這個(gè)暑假,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成六篇命題作文。天吶!真是愁死我了。
每當(dāng)我提起筆開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,我的大腦就像電腦死機(jī)了一樣,半天也寫(xiě)不出一句話(huà)來(lái)。等我好不容易寫(xiě)完了,讓爸媽看看,他們卻苦笑著說(shuō):“兒子,你寫(xiě)的是作文嗎?簡(jiǎn)直就是在記流水賬,有的句子也不通順。乖,重寫(xiě)吧!”唉,我的天哪!
每次我讀著其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文時(shí),心里十分羨慕!八麄儗(xiě)得如此生動(dòng)有趣,為什么我就寫(xiě)出不來(lái)呢?真是奇怪。”我不由地問(wèn)媽媽。媽媽回答道:“這一點(diǎn)兒也不奇怪,就是因?yàn)槟愕拈喿x量太少了。沒(méi)有日常的積累,怎么可能寫(xiě)出好的文章呢?”
是啊,我現(xiàn)在真是體會(huì)到了什么叫做“書(shū)到用時(shí)方恨少”。古人都知道只有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,方能“下筆如有神”。我今后一定要多看書(shū),多積累,使寫(xiě)作文這件“煩心事”變成“開(kāi)心事”。
煩惱作文400字 篇7
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì)聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想,覺(jué)得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開(kāi)心,而現(xiàn)在……
在一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是學(xué)得開(kāi)心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì)兒就做好了,還是有點(diǎn)開(kāi)心,而現(xiàn)在……
是啊,以前快樂(lè)不少,沒(méi)有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂(lè)成灰。為什么?
我父母常問(wèn):“你覺(jué)得學(xué)習(xí)有趣嗎?”
一開(kāi)始,我會(huì)信心十足地說(shuō):“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩……還行!眮(lái)躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課,其他的……更不用說(shuō)了。
我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽(tīng)課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂(lè)就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂(lè)”;把“不樂(lè)不惱”當(dāng)“二等快樂(lè)”,把真正的快樂(lè)當(dāng)做“一等快樂(lè)”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來(lái)越近了,所以我又快樂(lè)了,快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂(lè)著!
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